1、课题：切开的果实课时：第8课授课教师：课型：新授课学习目标： 1、感知切开的果实形状产生的变化，切面是由点、线、面和色彩组合而成的图案。 2、运用绘画或拓印方法表现切开的果实和切面美丽的图案。重点：感知果实切面形状图案的特点及其美感，利用拓印的方法表现水果的切面图案。难点：利用拓印的方法表现水果的切面图案，会使用点线面描绘水果的切面。教学方法：直观演示法、示范教学法教具准备：各种蔬菜和水果、颜料、画笔画纸、PPT课件。教学过程：活动一（导入）：1、猜猜我是谁：学生猜一猜课件出示的图片都是什么的果实，理解它们切开后的样子有什么不同，并引出课题：切开的果实。活动二（讲授新课）：1、看一看a.看一看
2、、说一说图中切开的都是哪些果实？（有苹果、青椒、洋葱、橙子、西瓜、火龙果、黄瓜）b.这些果实的切面都有哪些特点？（有的有许多点，有的是有规律的线条，有的是一个平平的面。）2、 做一做 a.教师出示范画让学生对拓印果实有一定的了解及认识。b.老师示范拓印过程，提示学生拓印过程需要注意颜料要把水果切面涂满，但是不能涂过多，也不能直接往切面上倒颜料，这样拓印出来的切面会失却水果切面的肌理。c.学生动手尝试拓印切开的果实。活动三（归纳小结）：1、评一评选出几张画得比较好的画，张贴在黑板上，让学生自己评一评，讲一讲：哪一张比较好？为什么好？好在哪里？不好的可以怎么改动？作业布置： 课后用手上的色彩笔，把喜欢的水果切面画下来。
