1、近期政教德育工作思考和建议各位老师、各位班主任，工作原因，啰嗦不少，打扰不少，敬请谅解。根据近几天观察和思考，就学校政教德育工作提以下几点不成熟的建议，供参考，如有不妥，本人虚心接受各位同事批评指正：1 .常抓细节。如寝教室卫生，我不希望成为一种运动式应付检查而搞卫生，要团结科任老师和班干，无论什么时候，教室寝室保持干净悦目。卫生工作不止是政教处班主任的事，各位老师有责任有义务为学校环境卫生工作贡献自己力量。2 .走近学生。只有走近学生，才能发现问题。如孩子着装是否靠谱？今天早晨看见不少女生着装似乎不太适合学生，化妆太浓，班主任看见了，老师看见了，应该友情地温馨提醒一下，这比政教工作人员在大操
2、场上空泛强调效果好。如抽烟的学生，身上的气味、手指的颜色，都可以发现，班主任走近了，发现了，多做一些工作，帮助孩子制订一个禁烟计划。禁烟，也要遵循规律，不是靠某一个行动就有效果的。3 .培养班干。班主任工作很辛苦，学生能力要锻炼，所以，培养班干，是首当其冲的重要任务。强调班干作用，并非否定班主任作用。班主任也要学会放手，安排一定任务，让班干去做。4 .率先垂范。班主任工作是很辛苦，但是，班主任是一个班的标杆，班主任的言行举止，对学生影响非常大。希望像升旗仪式这样的大型聚会，班主任能站在队伍前列，升旗时立正向国旗行注目礼。跑操时，除了身体健康原因，我们和学生一起跑跑，跑出一个班的凝聚力，跑出一个班的战斗力。5 .活力校园。我们总在强调学生不准做什么，如此同时，我们要引导学生该做什么。校园要充满活力，学生能力要有机会展现。如艺术教育是我校特色，可是，除了音乐课，校园里大家什么时候能听到歌声？各班，能否动员一下，让歌声陶冶我们的情操，提振一个班的精神。音乐组同事，能否在这方面做一点强调和引导？当然，政教德育工作的探索永远在路上，让我们紧密团结起来,用实际行动弘扬“长高精神”，努力抓好德育工作，更好地服务教育教学工作。
