1、八年级上册道德与法治期末复习考点提纲第一单元 走进社会生活 亲社会行为、网络生活1.感受绚丽多彩的社会生活。（识记）社会生活的内容（生产、生活和交往）是绚丽多彩。人们在社会生活中形成了各种社会关系，社会生活空间延展、感受丰富、认识深刻。2.个人是社会的一员。（理解）个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。3.人的成长离不开社会（理解）（2020新增）人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养。4.养成亲社会行为。（探究）（1）什么是亲社会行为？含义：谦让、分享、帮助他人、关心社会等社会行为。表现（会举例）：举例你参与过（见过、听过）哪些
2、亲社会行为？如：公交车上给老弱病残让座；母亲节鲜花义卖活动；去敬老院帮助孤寡老人；给贫困儿童献爱心等。（2）养成亲社会行为的意义。有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于实现自己的人生价值。（3）如何养成亲社会行为？在人际交往和社会实践中养成。主动了解社会，关心社会发展变化，投身社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。5.网络丰富日常生活（理解）让信息传递和交流变得方便迅捷。打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。让我们的生活更加便利和丰富多彩。6.网络推动社会进步（理解）为经济发展注入新的活力。 促进民主政治的进步。搭建文化传播和
3、科技创新平台。7.网络是把双刃剑。（论证）网络的利与弊有哪些？（1） 网络的利（积极影响）有哪些？利网络丰富了日常生活。网络推动社会进步。（2）网络的弊（消极影响）有哪些？弊 更常考网络信息良莠不齐。沉迷网络会影响学习、工作和生活。伤害家庭关系。个人隐私容易被侵犯。（3）侵犯个人隐私行为的表现及危害是什么？表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。危害：给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（4）网络谣言有什么危害？扰乱公共秩序 造成社会恐慌损害国家形象 侵犯公民合法权益（5）怎样防范网络谣言？法律角度完善法律法规 追究造谣者责任 网民守法自律等。（6）如何辨别网络谣言？看一下。和疫情相
4、结合注意信息出处 关注官方信息 对信息进行多方验证；辨识信息内容 向他人求助。8.合理利用网络（探究）（1）怎样合理利用网络？理性参与网络生活。 传播网络正能量。（2）怎样理性参与网络生活？提高媒介素养 A.利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； B. 学会“信息节食”；C. 学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。（3）怎样传播网络正能量？利用网络平台为社会发展建言献策。践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。（4）如何学会“信息节食”？注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉迷
5、于网络。（5）如何做一名负责的网络参与者？自觉遵守道德和法律，为自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。（6） 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。第二单元 遵守社会规则1.社会生活需要秩序。（理解）（2020新增）（1）什么是社会秩序？社会秩序是社会生活的一种有序化状态。（2）社会秩序的内容。 包括社会管理、生产、交通和公共场所秩序等。（3）为什么说社会生活需要秩序？社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。2.维护秩序需要规则。（理解）（2020新增）（1）社会规则的含义、作用。 含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成
6、默契与共识的基础上形成的规章、法则。 作用：维护有序的社会环境、调节行为（2）社会规则的种类：道德、纪律、法律等. 法律最有约束力。（3）为什么说维护秩序需要规则？ 社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。3.自由与规则。（评价）自由是相对自由！（2020新增）自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。（公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。）社会规则是人们享有自由的保障。（建立规则不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。）4.自觉遵守规则。（应用）（2020新增）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会
7、规则,需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己的行动准则。5.维护与改进规则。（探究）（2020新增）（1）怎样坚定的维护规则？一方面自己要自觉遵守规则;另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）哪些规则需要改进？原来没有的，需要制定的； 失去存在的合理性，需要废除的；不能完全适应实际生活变化，需要调整和完善的。（3）怎样积极改进规则？积极参与改进和完善； 与人沟通，寻求共识； 为新规则建言献策。6.尊重及其意义。（分析）（2020新增）（1）含义：尊重即尊敬、重视。 内容：尊重他人人格、权利等（2）尊重的重要性：对自己：是一个人内在修养的外在表现。对他人：使人增强自尊自信，产生良好心理体验
8、；是维系良好人际关系的前提，能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任。对社会：使社会生活和谐融洽，促进社会进步，提高社会文明程度。7.学会尊重他人。（探究）（2020新增）积极关注、重视他人。 平等对待他人。学会换位思考。 学会欣赏他人。8.礼及其意义。（分析）（1）礼的含义及主要表现。含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明等。（2）文明有礼的重要性/作用（为什么要文明有礼？）是一个人立身处世的前提。 促进社会和谐。 体现国家形象。9.做文明有礼的人。（探究）态度谦和，用语文明。 仪表整洁、举止端庄。在生活中不断学习、观察、思考和践行。 要从小事做起
9、，从细节做起。10. 诚信及其意义（分析）（1）诚信的含义 诚信就是诚实、守信用。（2）为什么要讲诚信？是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。是一个人安身立命之本；是企业的无形资产；促进社会文明、国家兴旺。11. 做一个诚信的人。（探究）（1）如何践行诚信？ 树立诚信意识：信守承诺、勇担过错。运用诚信智慧：面对两难选择，要遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊。 珍惜个人诚信记录、弘扬诚信文化、提高信用水平、营造诚信环境。12.违法行为的含义、分类及要承担的法律责任。（理解）（1）违法行为的含义违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为
10、。（2）违法行为的分类及法律责任。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为（民事责任）、行政违法行为（行政处分或行政处罚）和刑事违法行为（刑罚处罚）。根据危害社会的程度分为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）、犯罪（刑事违法行为）。13.警惕身边的违法行为。（应用）（1）需要警惕的身边的违法行为主要指行政违法行为和民事违法行为。谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。滥用公共资源的、损害公共设施的。采取的措施有：罚款和拘留（行政拘留）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务（违约）,都是较为典型的民事违法行为。赔偿所受损失。（2）警惕身边的违法行
11、为的要求、原因：怎样警惕身边的违法行为？要求：遵章守法，要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范行为。在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。（行政）在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。（民事）为什么原因：遵章守法是社会和谐的保证。14.犯罪的定义、基本特征。（理解）（1）犯罪的定义犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。（2）犯罪的基本特征。最本质特征严重社会危害性；法律标志刑事违法性；必然法律后果应受刑罚处罚性。15.刑罚的含义及种类。（识记）（1）刑罚的含义。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法
12、对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制和剥夺犯罪人权益为主要内容。（2） 刑罚的种类：分为主刑和附加刑。主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。(只能单独使用)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。(可以同时使用) 有没有罪字、刑事看是否采取了刑罚16.加强自我防范，预防犯罪。（综合）（1）青少年为什么要加强自我防范，预防犯罪？犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，年龄小实施犯罪也会受到法律的制裁。作为社会成员，我们要珍惜美好生活。（2）青少年如何加强自我防范，预防犯罪？认清犯罪危害,远离犯罪。 杜绝不良行为。增强法治观念,依法自律。 从小事做起,防患于未然。17.学会依
13、法求助。（应用）（2020新增）要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。通过法律服务机构来维护合法权益。如:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院（公检法系统）中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉(使用诉讼手段,通过打官司讨回公道)。三种诉讼：民事诉讼（人与人、人与公司、公司与公司）、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼（自诉、公诉（检察院提起）18.敢于并善于同违法犯罪作斗争。（综合）（2020新增）（1）为什么未成年人既要敢于又要善于同违法犯罪做斗争？同违法犯罪作斗争,是全体公民义不容辞的责任。见义勇
14、为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。（2）如何同违法犯罪做斗争：既要见义勇为、又要讲究策略未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，鲁莽行事，极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。掌握方法：A.及时拨打报警电话或争取帮助；B.虚张声势，巧妙周旋；C.记住犯罪分子体貌特征；D.了解犯罪分子去向；E.保护好作案现场。第三单元 勇当社会责任1.责任的含义及其来源（识记）（P65）（1）责任的含义责任是一个人分内应该做的事情。（2）责任的来源责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.不同的角色承担不同的责任。（理解
15、）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变化自己的角色，调节角色行为；每一种角色都意味着承担相应的责任；我们要认识自己的角色、承担相应的责任才能构建和谐相处的社会。3.承担责任的表现及其意义。（分析）（1）承担责任的表现是什么？自己对自己负责（如，按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事等）；他人对自己负责（如：父母的辛勤劳动、老师帮助我们学习、军人保家卫国等）；自己对他人负责（学会感恩，主动关心、服务他人等）。（2）承担责任的意义（P67、69、73）对自己负责：A.使自己潜能得到充分发掘;B.才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使
16、命。对他人负责：A.能体验快乐和幸福，共享更加幸福美好的生活；B.有利于提升精神境界，实现人生价值。对社会负责：生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。4.做负责任的人。（探究）（1）承担责任需要付出哪些代价？可能会获得哪些回报？代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。（2）如何看待承担责任不计代价与回报的行为？因为有许许多多承担责任不计代价与回报的人，他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（3）怎样做负
17、责任的人？增强社会责任感，自觉自愿地承担责任；学会作出合理的选择，并对自己的选择负责，不言代价与回报；虽然有些事不是我们自愿选择的，仍然要自觉承担相应的责任；努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。5.关爱他人的意义。（分析）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步；关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。6.关爱他人的艺术。（探究）关爱他人,要心怀善意。他人有难时,我们应道义上支持,物质上帮助,精神上关怀；关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心；关爱他人,要讲究策略
18、。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。7.服务社会促进成长。（分析）服务和奉献社会的意义体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能获得尊重和认可,实现自身价值；能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升,道德境界不断提高。8.奉献社会的途径。（探究）（1）中学生如何服务和奉献社会？（P83-84）积极担当责任； 积极参与社会公益活动； 热爱劳动，爱岗敬业。（2）你参加过哪些公益（志愿）活动？在参加志愿者活动中应该注意哪些问题？形式：捐款捐物； 参与社区环境保护宣传活动；义务写春联活动 在公共场所纠
19、正不文明行为；参加义务植树活动； 可以到科技馆、博物馆做志愿者； 帮助山区孩子上学； 帮助贫困老人和生活困难户。注意问题：无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。（3）中国青年志愿服务弘扬志愿精神是什么？（P84）奉献、友爱、互助、进步。第四单元 维护国家利益（整个单元均为新增考点）1.国家利益、国家的核心利益。（理解）（1）国家利益的内涵及具体内容包括哪些？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。（2）国家的核心利益包括哪些？x国家的
20、核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2.国家利益是人民利益的集中体现。（分析）（1）国家利益和人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成、高度统一。 人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（2）实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点。将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。3.树立维护国家利益意识。（应用）（1）怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国
21、之情，牢固树立国家利益至上观念。 要树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的责任感和使命感。（2）如何增强维护国家利益的责任感和使命感？应珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。4.自觉捍卫国家利益。（应用）（1）个人利益与国家利益之间的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，优势难免同个人利益发生矛盾。（2）怎样捍卫国家利益？应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的
22、生命。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。5.国家安全的重要性。（理解）（1）国家安全的含义。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。（2）为什么要维护国家安全？国家安全是国家生存与发展的重要保障，人民幸福安康的前提。维护国家安全是每个公民和组织应当履行的法定义务。（3）为什么说国家安全是国家生存与发展的重要保障？国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。（4）为什么说
23、国家安全是人民幸福安康的前提？只有国家安定，才能拥有良好的学习、生产和生活环境，安全才能得到保障，才能获得安全感，创造更加美好的生活和未来。6.坚持总体国家安全观。（理解）（1）总体国家安全观的内涵。以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。（2）我国国家安全形势（现状）。我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富；时空领域比历史上任何时候都更宽广；内外因素比历史上任何时候都更复杂。（3）如何贯彻国家总体安全观？（要求）面对国家安全形势的新变化，既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又
24、重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。（4）我国要构建什么样的国家安全体系？我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。7.维护国家安全需要每个人作出贡献。（论证）（1）怎样维护国家安全？增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。增强防范意识和能力，通过各种方式贡献智慧和力量。认真学习和遵守有关的法律法规、规章制度，增强法治意识，积极履行法定义务。（2）我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力
25、量？P101为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策；检举、制止危害国家安全的行为，监督和维护国家安全工作的开展。8.履行维护国家安全的法律义务。（应用）（1）怎样履行维护国家安全的法律义务？P102-103我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。9.为祖国成就感到自豪。（识记）（1）列举改革开放40多年来，人们的生活在衣、食、住、行、用等方面发生的变化。衣：一衣多季，样式
26、单一到一季多衣，时尚靓丽；食：吃不饱到吃得营养、健康；住：简陋的小平房到宽敞、舒适的楼房；行：步行走泥泞小道到乘车行驶在水泥路、高速路、乘坐动车高铁；用：排队购买日用品到网购盛行。（2）列举改革开放40多年来，我国在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等各方面取得了举世瞩目的成就的具体事例。（可参考2019-2020学年度四本时事）经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设：现代公共文化服务体系建设步入发展快车道，文化市场体系进一步健全，文化产业蓬勃发展，走出去步伐加快，中国故事吸引世界目光。科技：国产大飞机C919下线、天
27、舟一号与天宫二号对接成功，港珠澳大桥通车。民生：惠民政策（精准扶贫政策）力度不断加大，社会保障水平不断提高。10.对祖国未来发展充满信心。（识记）（1）我国在发展中面临哪些问题？人均国内生产总值的世界排名还不高；发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出；居民收入差距依然较大；部分群众生活面临困难，等等。（2）为什么我们对未来发展更加充满信心和期待？国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。11.劳动的意义。（理解）劳动的意义是什么？（作用）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动和实干精神创造
28、了今天的辉煌。12.劳动者值得我们尊敬和学习。（理解）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。13.发扬实干精神，让青春绽放。（应用）（1）为什么创造未来要发扬实干精神？实现中国梦，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（2）如何发扬实干精神？努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起
29、历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。八年级上册道德与法治期末复习模拟试卷一、选择题(本题共26小题，每小题2分，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入_，至此，中国世界遗产总数达56处。()A世界非物质遗产名录 B世界遗产名录C世界文化遗产名录 D世界非物质文化遗产名录2第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月20日在北京圆满闭幕，奥运会不仅是体育的盛会，也是文化的盛会，是主办国和城市展示自己文化的最佳时机和舞台。北京冬奥会向世界展示了一幅美丽的中国文化画卷。下面能够体现中华传统文化内涵的图片有()A B C D39月30
30、日是国家设立的_，习近平等党和国家领导人同各界代表一起，在天安门广场向人民英雄敬献花篮。()A英雄纪念日 B烈士悼念日 C烈士纪念日 D英雄怀念日4下列“新闻事件”与“解读”相匹配的是()序号新闻事件解读2021年我国人均GDP突破1.2万美元我国已经进入发达国家行列修订后的未成年人保护法专门增设“网络保护”有利于为未成年人营造良好的网络环境深化新时代教育评价改革总体方案提出，改进中考体育测试内容、方式和计分办法增加学生负担，不利于学生成长中华人民共和国家庭教育促进法公布促进学生健康成长A. B C D5人的成长是不断社会化的过程。下列直接体现个人与社会关系的是()A人是政治的存在者，必定要过
31、共同的生活B人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志6人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会生活中锻炼、发展。下列同学的行为属于亲社会行为的是()A小明为方便个人使用将共享单车搬进楼道B小丽乘坐公交车上下学时从不给老人让座C晓华因上辅导班而不参加学校的实践活动D小芳经常利用周末到养老院帮助老人7以下是某政府网站上部分网民“原汁原味”的留言。对此，政府都做了及时的回复和转办。这告诉我们()小花老师：现在我所在学校每个班约70个学生，希望政府能解决“
32、大班额”的问题。朱朱：希望我们可以在校园普及AED(自动体外除颤器)，普及急救知识。A网络为经济发展注入新的活力 B网络促进了民主政治的进步C人民有机会直接参与国家管理 D网络为文化传播搭建新平台8因诱导未成年人应援集资、攀比炫富、侮辱诽谤等问题突出，中央网信办2021年6月15日起在全国范围内开展为期2个月的“清朗饭圈乱象整治”专项行动，目的是促进“饭圈”文化良性发展，为人们营造文明健康的网上家园。这警示青少年()要理性追星，提高辨析能力 要树立正确的人生观和价值观要充分利用网络平台表达诉求 要学会信息节食，远离网络生活A B C D9近年来，我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露
33、个人隐私、网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要()A合理运用网络，不可沉溺于网络 B完善立法，加强绿色网络空间建设C加强对网络违法行为的惩治力度 D增强自我保护意识，恪守网络道德102021年8月1日，高层民用建筑消防安全管理规定开始施行。该规定禁止在高层民用建筑公共门厅、疏散走道、楼梯间、安全出口停放电动自行车或者为电动自行车充电。对此，下列认识正确的是()A何处停放电动车是公民的自由，国家无权干涉B无规矩不成方圆，规则已经制定就不能修改C该规定明确公民的法定义务，违者必受刑罚处罚D该规定有利于保障消防安全和社会秩序11以下是学校生活中的一幕：小福(将小涵的作业纸撕掉)：“小涵，你写的
34、字太难看，我把它撕掉了。”班长：“小福，我们要学会”如果要把上述对话补充完整，下列最适合的是()A尊重他人 B乐于助人 C自尊自信 D善于应变12安徽合肥一外卖骑手到当地某职业技术学院配送外卖时，遭到该校一女学生的无端羞辱。外卖骑手表示：“这个工作对我的侮辱性太大了，受此事困扰我无心工作，已经辞职。”对此你认为()外卖员自尊心过强，过于计较 每个人都有得到尊重的需要我们要懂得诚信是一个人安身立命之本 做文明有礼的人要注意用语文明A B C D13成语是中国传统文化的一大特色，蕴含着宝贵的文化财富，给我们带来深刻的启迪。下列成语故事与解读一致的是()成语故事立木取信约法三章千里鹅毛程门立雪解读诚
35、信是一个人安身立命之本违反规则应受到相应的处罚善于发现他人的优点和特长平等对待他人是人际交往的基石A. B C D14浙江宁波一辆汽车等待红灯时打开车窗丢弃垃圾，待信号灯转为绿灯便扬长而去。后车车主在前车丢垃圾的位置停下，探出身子将垃圾收拢清理。事后交警大队对前车驾驶员的违法行为处以200元罚款。这一事件告诉我们()应树立法治意识，做守法公民 文明程度决定一个人成就的大小应该从小事做起，传播社会正能量 当他人有困难时，应给予道义上的支持A B C D15贺州市富川瑶族自治县富阳镇彭某某因变卖银行卡，为电信诈骗团伙提供帮助，于2021年1月20日被公安机关抓获。彭某某因涉嫌帮助信息网络犯罪活动罪
36、，被刑事拘留。彭某某的行为()A属于民事违法行为，应受到行政处罚 B属于刑事违法行为，应受到刑罚处罚C属于民事违法行为，应承担民事责任 D属于行政违法行为，应受到行政处罚16某同学用图表法整理“做守法的公民”有关知识时绘制了下表，其中依次应填写()违法行为类别法律责任维护合法权益的最后屏障民事违法行为承担民事责任行政违法行为刑事违法行为A.受到刑罚处罚 受到行政制裁 诉讼 B受到行政处分 受到刑罚处罚 诉讼C受到行政处分 受到刑罚处罚 控告 D受到刑罚处罚 受到行政制裁 控告17下列图示共同体现的道理是()一般违法行为和犯罪都要承担法律责任 凡是违反法律的行为都是犯罪行为违法行为都具有严重的社
37、会危害性 我们要树立守法光荣、违法可耻的观念A B C D18下列俗语能劝诫我们远离不良行为、预防违法犯罪的是()罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒以责人之心责己，以恕己之心恕人 勿以恶小而为之，勿以善小而不为A B C D1990后中国女孩刘仙，自疫情暴发以来，带领10人团队来到抗疫一线，每天为奋战在一线的医护人员提供400600份免费盒饭。刘仙当时没有防护服，经常穿着雨衣奔走在路上为医护人员送餐，所以大家亲切地叫她“雨衣妹妹”。刘仙的行为不仅在中国引发了热烈的讨论，也鼓舞着世界各国人民参与抗疫行动。“雨衣妹妹”刘仙()自觉承担责任，奉献社会 付出了时间、精力和金
38、钱是对法定义务的自觉履行 是为了获得更多的物质回报A B C D20新冠肺炎疫情暴发后，许多医生护士写下请战书“不计报酬，无论生死”，“逆行”奋战在抗疫一线。这启示我们要()学习医生护士，投身于抗疫一线 关心国家发展，积极奉献社会不计较任何代价，热心帮助他人 勇于承担责任，实现人生价值A B C D21“心中有家国，笔底有天下。”“国兴我荣，国衰我耻。”我们要有家国情怀，牢固树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。对此，下列认识正确的是()个人利益与国家利益在根本上是一致的 个人利益与国家利益总是不能兼顾的只有否定个人利益才能维护国家利益 自觉维护国家利益是公民的法定义务A B C D22在
39、中美高层战略对话会上，中方杨洁篪强调：“你们没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话。”王毅表示，美方干涉中国内政的“这个老毛病要改一改了”！从中国外交使团铿锵有力的话语中，我们可以看出()人人都是维护国家安全的主角 维护国家安全，坚持总体国家安全观要牢固树立国家利益至上的观念 不允许国家荣誉和利益受到任何亵渎A B C D23某市民向郑州市林业部门反映在市内发现有植物疑似“加拿大一枝黄花”，后经专家确认情况属实。由于“加拿大一枝黄花”已经被列入中国外来入侵物种名单，郑州市林业部门加大了监督检查力度，明确规定一旦发现此物种将立即组织清除、收缴、销毁。该事件()能够杜绝危害我国生物
40、安全的事件告诉我们要提高维护国家安全的意识和能力启示我们要积极履行维护国家安全的法定义务告诫我们要坚持以生物安全为基础的总体国家安全观A B C D24道德与法治课堂上，王老师让同学们举几个事例来感受祖国的强大。下列事例符合这一要求的有()我国消除了绝对贫困，脱贫攻坚战取得全面胜利“双减”政策下学校组织学生参加各种社团活动神舟十三号载人飞船顺利将三名航天员送入太空国际环境日趋复杂，世界正经历百年未有之大变局A B C D252021年6月29日，习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章。“七一勋章”获得者都是立足本职、默默奉献的平凡英雄。这让世界看到中国共产党的百年奇迹并非“奇迹”，而是一个一
41、个人、一代一代人踏踏实实干出来的。这启示我们()立足本职，是取得成就的唯一条件 劳动创造价值，实干成就未来脚踏实地，自觉发扬实干精神 不甘平凡，就能获得无上的荣誉A B C D26某同学在课上回答问题时引用了以下四句名言警句：“与其坐而论道，不如起而行之。” “民生在勤，勤则不匮。”“临渊羡鱼，不如退而结网。” “耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。”由此可以推测，此时课堂上正在探讨的主题是()A平等对待他人 B加强自我防范 C实干创造未来 D勇于承担责任二、非选择题(本大题共5小题，共48分)27判断说理。请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“”，错误的打“”，并说明理由。(每小题
42、4分，共8分)(1)小福发现某商家非法收集个人信息后，在爸爸的帮助下，向有关部门举报。()理由：(2)漫画中小闽同学的做法。()理由：28时事点评。(6分)2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲。这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课，这也是中国空间站首次太空授课活动。航天员们为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。七十多年来，中国航天人发扬实干精神，用最短的时间，花最少的钱，办成了很多国家想都不敢想的大事，展示了中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦、追求未来美好生活的中国力量。运用所学知识，对“中国航天人发扬实干精神”做出点评。29阅读材料，回答问题。(8分)材料一辽宁环卫工人马廷文在一场暴雨后把捡到的8个车牌用绳子串起来背在身上，方便让失主尽快注意到并前来领取；山西运城一家饭店的经营者带着员工和自愿加入的邻居，用10个小时做了1 000个肉夹馍，然后驱车近70千米送给一线抗洪救灾人员；云南曲靖客车司机任国荣开车过程中突发疾病，在生命的最后一刻用尽全力停稳了客车，守护了一车乘客的安全平凡的人们给我们带来许多温暖和感动。材料二河南郑州一家小店推出的单人套餐，温暖了很多人。这家店主
