医学课件:护理创新经验分享.pptx

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1、护理创新经验分护理创新经验分享享主要内容主要内容一一 创新思维的来源创新思维的来源二二 如何开展创新工作如何开展创新工作三三 护理工作中的创新思护理工作中的创新思维维 四、收获与体会四、收获与体会2一、创新思维的来一、创新思维的来源源创新有创新有三层三层含义含义简单的说,就是对旧的一切事简单的说,就是对旧的一切事物物所进所进行行的替的替代代、覆、覆盖盖!更更 新新改改 变变创造新的东西创造新的东西3一、创新思维的来一、创新思维的来源源创新者创新者不一定是科学家、发明不一定是科学家、发明家家,更更多多 的是管理者、经营者的是管理者、经营者、实实践者践者4一、创新思维的来一、创新思维的来源源护士护

2、士是临床护理工作是临床护理工作的的实践者实践者,工,工作作中遇中遇到到 层出不穷的问题:护理用具、工作层出不穷的问题:护理用具、工作流流程、程、患患 者的、家属的、医护者的、家属的、医护的的护理创新的来源护理创新的来源-问题问题5一、创新思维的来一、创新思维的来源源当病人在消毒体表过于暴露时你本当病人在消毒体表过于暴露时你本能能去做去做些些什么?什么?当术后病人出现体温不升发抖你想当术后病人出现体温不升发抖你想到到些什些什么么?当护当护理人员反复出现针刺伤时你想理人员反复出现针刺伤时你想到到什么?什么?接台手术接台手术患者禁食?小儿患者?患者禁食?小儿患者?想过要做护理用具、方法、流程上想过要

3、做护理用具、方法、流程上的的改进改进吗吗?6我们眼睛看到的,其我们眼睛看到的,其 实是大脑想要我们实是大脑想要我们看看 到的东西到的东西一、创新思维的来一、创新思维的来源源7一、创新思维的来一、创新思维的来源源8问题问题=创新创新一、创新思维的来一、创新思维的来源源发现问题解决 问题思考探究创新 变革9二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作101、转变理念:人人都是创新者、转变理念:人人都是创新者2、培训讲课:掌握创新方向,培养创、培训讲课:掌握创新方向,培养创新新能力能力3、齐头并举:创新、专利、论文、科、齐头并举:创新、专利、论文、科研研共共同同发发展展4、实际出发:创新促进高级人才的培

4、养、实际出发:创新促进高级人才的培养5、鼓励肯定:科技大会、鼓励肯定:科技大会、5.12展板、科室展板、科室奖奖励励6、引导带动:建立科研团队、成立科、引导带动:建立科研团队、成立科研研小组小组二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作1、转变理念:人人都、转变理念:人人都是是创新者创新者超市里的小故事超市里的小故事卫生卫生巾巾的故的故事事11二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作121、转变理念:人人都、转变理念:人人都是是创新者创新者1作为河南省新业务新技术新产品作为河南省新业务新技术新产品开开发与推发与推 广广的委员,做好表率作用的委员,做好表率作用2率先在科室汇报参加河南省第一率先在科

5、室汇报参加河南省第一届届创新大创新大 赛赛的情况,召开发动会,积极动员的情况,召开发动会,积极动员3让护士积极参与创新,创新并不让护士积极参与创新,创新并不难难!人人!人人 都都是创新者!是创新者!二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作一种医用封装袋一种医用封装袋13二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作1、转变理念:人人都、转变理念:人人都是是创新创新者者设计创新产品:一设计创新产品:一 种医用封种医用封装袋,国装袋,国 家实用型专利家实用型专利14二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作1、转变理念:人人都、转变理念:人人都是是创新者创新者其他科室护理人员纷纷其他科室护理人员纷纷请请

6、教、效仿教、效仿从认识到行动从认识到行动15二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作2、培训讲课:如何开、培训讲课:如何开展展创新创新培训讲课:培养发现问题、发散思培训讲课:培养发现问题、发散思维维的能力的能力洛阳市儿科护理年会洛阳市儿科护理年会:护理创护理创新新,无无处不处不在在(2013)全院护士分层培训全院护士分层培训:护理工作中的护理工作中的创创新思新思维维(2015)邀请专家:多次请洛阳市专利局老邀请专家:多次请洛阳市专利局老师师到科到科室室授课授课:科科 室、系为单位室、系为单位1617二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作2、培训讲课:如何开、培训讲课:如何开展展创创新新邀请新

7、业务新技术新产品开发邀请新业务新技术新产品开发与与 推广委员会的主任委员田松推广委员会的主任委员田松焕、焕、副主任委员李爱敏、郭红副主任委员李爱敏、郭红霞等专霞等专 家作为洛阳市第一届创家作为洛阳市第一届创新大赛的新大赛的 评委,现场点评,亲评委,现场点评,亲临指导!临指导!18二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作192、培训讲课:如何开、培训讲课:如何开展展创新创新会后讨论,如何实会后讨论,如何实施施 举例:内科二系举例:内科二系1成立科研创新小组,设立科研创成立科研创新小组,设立科研创新新基金基金会会,对,对 创新、专利、论文给予奖励创新、专利、论文给予奖励2系内讲课:如何创新、申请专

8、利系内讲课:如何创新、申请专利、发表发表论论文文(3)2年内共申请专利年内共申请专利41项,其中发明项,其中发明型型1项项 护理护理论文论文33篇篇创新计划创新计划20创新奖励办法创新奖励办法33篇论文篇论文2141项专利项专利22二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作3、齐头并举:共同发、齐头并举:共同发展展创新创新 专利专利 论文论文 科研科研23二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作3、齐头并举、共同发展、齐头并举、共同发展举举例例1:一种医用封装袋:一种医用封装袋1应用于病人,提高了芒硝外敷的应用于病人,提高了芒硝外敷的疗疗效效2参加洛阳市创新大赛获得三等奖参加洛阳市创新大赛获得三

9、等奖(3)实用新型专利:)实用新型专利:ZL201120547980.9(4)发表论文一篇:改良中药封包袋)发表论文一篇:改良中药封包袋的的研制研制与与临临床床 应用,应用,中国当代医中国当代医药药2012年年3期期24二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作3、齐头并举、共同发展、齐头并举、共同发展举举例例2:下肢抬高功能垫:下肢抬高功能垫1应用于病人,有效的减轻了肢体应用于病人,有效的减轻了肢体肿肿胀胀2参加河南省第一届创新大赛获得参加河南省第一届创新大赛获得三三等奖等奖3发表论文一篇:下肢抬高功能垫发表论文一篇:下肢抬高功能垫的的制作制作与与应应用用,中华护理杂中华护理杂志志2007年年

10、10期期25二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作263、齐头并举、共同发展、齐头并举、共同发展举举例例3:一种手术护眼贴:一种手术护眼贴1应用于病人,取得了良好的效果应用于病人,取得了良好的效果2参加河南省第二届创新大赛获得参加河南省第二届创新大赛获得优优秀奖秀奖3参加我院首届职工科技创新大赛参加我院首届职工科技创新大赛获获三等奖三等奖(4)实用新型专利:)实用新型专利:ZL201120467034.3(5)发表论文一篇:全麻下开颅手术)发表论文一篇:全麻下开颅手术患患者眼者眼睛睛护理护理方方 法探讨法探讨,中国医学创中国医学创新新2011年年3期期二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作

11、3、齐头并举、共同发展、齐头并举、共同发展举例举例4:一种膀胱造瘘控制器及便携引:一种膀胱造瘘控制器及便携引流流装置装置1应用于病人,取得了良好的效果应用于病人,取得了良好的效果2参加河南省第三届创新大赛获得参加河南省第三届创新大赛获得优优秀奖秀奖(3)实用新型专)实用新型专利利ZL20152003048.8(4)科研:新型膀胱造瘘控制器的研)科研:新型膀胱造瘘控制器的研制制及临及临床床应用应用研研 究究27二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作3、齐头并举、共同发展、齐头并举、共同发展举举例例5:一名护一名护士士2年内年内4项创新发明项创新发明(1)一种糖尿病保健鞋)一种糖尿病保健鞋ZL2

12、01420512137.0(2)一种糖尿病患者专用)一种糖尿病患者专用鞋鞋ZL201420512167.1(3)一种血糖检测专用托盘)一种血糖检测专用托盘ZL201420492928.1(4)一种拆卸胰岛素注射针头的装置)一种拆卸胰岛素注射针头的装置 ZL201521046920.328二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作294、实际出发:创新促、实际出发:创新促进进高级高级人人才的才的培培养养1专利、论文晋职加分专利、论文晋职加分2我院护理人员在参加创新同时,我院护理人员在参加创新同时,成成功晋功晋职职,主,主 管管护师、副主任护师、主任护师护师、副主任护师、主任护师3创新科研与晋职双丰

13、收创新科研与晋职双丰收二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作304、实际出发:创新促、实际出发:创新促进进高级高级人人才的才的培培养养5更多的护士加入创新队伍,成为更多的护士加入创新队伍,成为专专科护科护理理领领域域 的护理专家的护理专家6护理创新带动了科研护理创新带动了科研7护理创新提高了本科生、研究生护理创新提高了本科生、研究生的的自我自我价价值值感感二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作5、鼓励肯定:医院科、鼓励肯定:医院科技技大会大会对对科研科研创创新获新获奖奖 者进行表彰、奖励者进行表彰、奖励实用型专利实用型专利 1000发明型专利发明型专利 10000核核 心心 期期 刊刊 2

14、000 SCI:根据影响因子根据影响因子31二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作325、鼓励肯定、鼓励肯定5.12节制作科节制作科研研创新展板创新展板进进行展行展览览二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作5、鼓励肯定、鼓励肯定将创新科研与护士评先将创新科研与护士评先、晋职晋职挂挂钩钩1优秀护理管理者必须优秀护理管理者必须 有至少一项科研创新:专利有至少一项科研创新:专利、论文、科研、论文、科研2论文、著作、专利给论文、著作、专利给 予相应加分予相应加分33二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作345、鼓励肯定、鼓励肯定将创新科研与护将创新科研与护士士 绩效考核相联绩效考核相联系系二、如

15、何开展创新工二、如何开展创新工作作35(2)专利)专利核心期刊核心期刊 科研立项科研立项200元元1000元元1000元元5、鼓励肯定、鼓励肯定举例:心内科举例:心内科(1)专人负责,每季度统计,进行奖)专人负责,每季度统计,进行奖励励6、引导带动、引导带动1建立科研团队建立科研团队2成立科研小组成立科研小组二、如何开展创新工二、如何开展创新工作作36三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维一种治疗台输液药品摆一种治疗台输液药品摆放放架架一次性完成患者更换床一次性完成患者更换床位位 后,治疗台液体及药后,治疗台液体及药品的品的 摆放摆放减少了差错,提高了工减少了差错,提高了工 作效率作

16、效率37三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维沙袋式股血管穿刺压迫沙袋式股血管穿刺压迫裤裤38三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维压迫区压迫块压迫沙袋可调节固定带 上端可调节固定带下端沙袋式股血管穿刺压迫沙袋式股血管穿刺压迫裤裤39方便、有方便、有 效,提高效,提高 了舒适性了舒适性三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维糖尿病足专用鞋糖尿病足专用鞋可根据患者足可根据患者足 部伤口包扎情部伤口包扎情 况况,适当调节适当调节 鞋的内部空间鞋的内部空间灵活性强,安全舒适灵活性强,安全舒适4041三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维接头流量调节阀引流管三通阀

17、图图 例例单向阀袋体刻度一次性使用防逆流可调一次性使用防逆流可调节节引流引流袋袋防逆流,多功能防逆流,多功能三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维医用液体加温消毒柜医用液体加温消毒柜42三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维3.消毒时间控制屏4.温度控制屏外观图1.上层加温消毒区域2.下层加温消毒区域医用液体加温消毒柜医用液体加温消毒柜43三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维1.上层加温消毒区域内部结构图医用液体加温消毒柜医用液体加温消毒柜442.下层加温消毒区域减少了并发症减少了并发症实用性强,避免交叉感实用性强,避免交叉感染染三、护理工作中的创新思三、护理工

18、作中的创新思维维一种实用型双层医用托一种实用型双层医用托盘盘45三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维自动成像瞳孔观察笔自动成像瞳孔观察笔46三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维47自动成像瞳孔观察笔自动成像瞳孔观察笔图 示科学、精科学、精 准、统一准、统一 标准标准图中:1开关;2笔杆;3液晶显示屏;4摄像头;5管状照明灯。三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维一次性计数脑棉无菌包一次性计数脑棉无菌包装装托托盘盘 研究背景研究背景操作操作繁琐繁琐逐块传递拉伸清点分离引线48用后清点49三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维粘条支架粘条一次性计数脑棉无

19、菌包一次性计数脑棉无菌包装装托托盘盘术前清点一目了然术前清点一目了然三、护理工作中的创新思三、护理工作中的创新思维维一次性计数脑棉无菌包一次性计数脑棉无菌包装装托托盘盘术中取用方便术中取用方便取用方便,提高取用方便,提高 工作效率,避工作效率,避免免 交叉感染交叉感染50河南省创新大赛河南省创新大赛由河南省新技术新产品开发与推广由河南省新技术新产品开发与推广专专业委业委员员会、会、河河南省南省 医学会共同主办,已举办医学会共同主办,已举办3届届第一届第一届 2011年年11月月3日日188项项 参赛参赛7项,获奖项,获奖2项项 第第二二届届 2012年年10月月11日日387项项 参赛参赛21

20、项,获奖项,获奖3项项第三届第三届 2015年年8月月14日日324项项 参赛参赛37项,获奖项,获奖12项项四、收获与总四、收获与总结结51河南省创新大赛河南省创新大赛1、流程:初评(筛选、流程:初评(筛选30项)项)终评终评通知通知选选手手决决赛赛2、奖项设置、奖项设置1作品设一、二、三等奖作品设一、二、三等奖、优秀奖、优秀奖2所有参赛选手制作壁报,设壁所有参赛选手制作壁报,设壁报奖报奖20名名3金点子奖金点子奖30项项4微信投票:最佳人气奖、创新微信投票:最佳人气奖、创新思思维奖维奖、潜力奖潜力奖四、收获与总四、收获与总结结52河南省创新大赛河南省创新大赛3、形式:、形式:1选手匿名隐身

21、参赛选手匿名隐身参赛。5分钟分钟PPT演讲演讲,1分分钟答钟答辩辩2设置壁报墙、签名墙。设置壁报墙、签名墙。3设置实物展厅,参观学习。设置实物展厅,参观学习。四、收获与总四、收获与总结结53参加河南省参加河南省第一届第一届创新创新大大赛作赛作品品7项项,获获奖奖 2项项优秀奖优秀奖 下抬高功能垫下抬高功能垫 优秀优秀奖奖光疗箱滤光膜光疗箱滤光膜四、收获与总四、收获与总结结54参加河南省参加河南省第二届第二届创新创新大大赛作赛作品品21项项,获获 奖奖3项项三等奖三等奖1名名 优秀奖优秀奖1名名 壁报奖壁报奖1名名一种便携式利器盒一种便携式利器盒 一种手术护眼贴一种手术护眼贴 新型脑科敷皮膜新型

22、脑科敷皮膜四、收获与总四、收获与总结结55参加河南省参加河南省第三届第三届创新创新大大赛作赛作品品37项项,获获 奖奖12项项一等奖一等奖1名名 二等奖二等奖1名名 三等奖三等奖1名名优秀奖优秀奖6名名 壁报奖壁报奖1名名 金点子奖金点子奖2名名三、收获与总三、收获与总结结56河南省第三届护理用品河南省第三届护理用品创创新大新大赛赛57四、收获与总四、收获与总结结四、收获与总四、收获与总结结58四、收获与总四、收获与总结结59四、收获与总四、收获与总结结60四、收获与总四、收获与总结结612第三届护理创新大赛合第三届护理创新大赛合影影四、收获与总四、收获与总结结6思想是被禁锢的小鸟思想是被禁锢的小鸟结结语语63结结 语语处处有创新之地处处有创新之地天天是创新之时天天是创新之时 人人成创新之人人人成创新之人6465感谢聆感谢聆听听

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