1、高高 二语文组二语文组 兰玉红兰玉红学习目学习目标标 了解了解搜索句子标志法搜索句子标志法，并能将这种方法应并能将这种方法应用用到练到练习当中。习当中。1.1.语序不当语序不当2.2.搭配不当搭配不当3.3.成分残缺或赘余成分残缺或赘余4.4.结构混乱结构混乱5.5.表意不明表意不明6.6.不合逻辑不合逻辑1.1.语感审读法语感审读法2.2.语法分析法语法分析法3.3.造句类比法造句类比法4.4.逻辑分析法逻辑分析法5.5.搜索句子标志法搜索句子标志法造造句类比句类比法法 当一眼看不出某些句子的毛病所在时，我当一眼看不出某些句子的毛病所在时，我们可以仿照这个句子的结构形式，造一个常见们可以仿照
2、这个句子的结构形式，造一个常见的类似形式的句子，然后进行比较分析，这样，的类似形式的句子，然后进行比较分析，这样，就能比较清楚地看到句子的语病所在。就能比较清楚地看到句子的语病所在。例如：例如：在开山造田的紧张劳动中，赵大喜不幸被大块在开山造田的紧张劳动中，赵大喜不幸被大块石头将他的手骨压断了。石头将他的手骨压断了。造句：造句：张三不幸被书将张三不幸被书将他的手弄伤了。他的手弄伤了。逻辑分析法逻辑分析法逻逻辑分析法是从概辑分析法是从概念的使念的使用，判断、推理方用，判断、推理方面考虑面考虑是句子否是句子否违背逻辑违背逻辑。语语义重复，不合义重复，不合情理情理的病句的病句，可，可以用此法辨析、改
3、正以用此法辨析、改正。例：例：今天，我校全体领导都到学农基地参加今天，我校全体领导都到学农基地参加劳动去了，办公室基本上没留下什么人。劳动去了，办公室基本上没留下什么人。前前面说面说“都到都到去了去了”，后后面又说面又说“基本上没留基本上没留下下什什么人么人”，前后矛盾。，前后矛盾。纵纵观观历历年高考中的病年高考中的病句辨析试题，其所句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分选的病句错误类型都是十分“典范典范”的的，“病征病征”十十分突分突出，有出，有一些规律可一些规律可循。循。如果能抓如果能抓住这些住这些“病征病征”顺藤摸瓜，加顺藤摸瓜，加以甄别，以甄别，就能更就能更容容易地判易地判断出该句是
4、不断出该句是不是有病，是何种语病。是有病，是何种语病。一一、并列的词或短、并列的词或短语语出现了并出现了并列的词或短列的词或短语，可能是语，可能是分类不当、分类不当、语序不当、语序不当、搭配不当搭配不当或语意不明或语意不明。1 1这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的不同档次的球台、球拍、球台、球拍、球衣、球鞋球衣、球鞋等等乒乓器材。乒乓器材。2 2全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。报告。一一、并列词或短、并列词或短语语出现了并出现了并列词或短列词或短语，可能是语，可能是分类不当、分
5、类不当、语序不当、语序不当、搭配不当搭配不当或语意不明或语意不明。1 1这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的不同档次的球台、球拍、球台、球拍、球衣、球鞋球衣、球鞋等等乒乓器材乒乓器材。2 2全厂职工全厂职工讨论和听取讨论和听取了厂长关于改善经营管理的了厂长关于改善经营管理的报告。报告。分分类不当类不当，“球衣、球鞋球衣、球鞋”都不是都不是“乒乓器材乒乓器材”语序不当，语序不当，应为应为“听取和讨论听取和讨论”，有时间上的先后关系有时间上的先后关系3 3有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，甚至有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，甚至殴打侮
6、辱环卫工人的殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和事件，及时进行了批评教育和严肃处理。严肃处理。4 4近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。费三千余元。3 3有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，甚至有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动，甚至殴打侮辱环卫工人的殴打侮辱环卫工人的事件事件，及时进行了，及时进行了批评教育和批评教育和严肃处理严肃处理。4 4近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘
7、商贸公司张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼经济损失和诉讼费三千余元。费三千余元。搭配不当，搭配不当，“事件事件”不可以不可以“批评教育批评教育”语意不明，语意不明，是是“经济损失和诉讼经济损失和诉讼费费”共计共计“三千余元三千余元”还是单还是单“诉诉讼费讼费”“”“三千余元三千余元”？二二、多、多项定语和多项状语项定语和多项状语出现了多重定语和多重状语，可能是出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当语序不当。1 1批评和自我批评是批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水有效的改正错误提高思想水平的方法。平的方法。2 2昨天，许多代表昨天，许多代表热情地在休息室里同他热情地在休息室里同
8、他交谈。交谈。二二、多、多项定语和多项状语项定语和多项状语出现了出现了多项定多项定语和语和多项状语，多项状语，可能是可能是语序不当语序不当。1 1批评和自我批评是批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水有效的改正错误提高思想水平的平的方法。方法。2 2昨天，许多代表昨天，许多代表热情地在休息室里同他热情地在休息室里同他交谈。交谈。多项定语多项定语：领领属属+时时+地地+称称+数量数量+动动+形形+名名 多项状多项状语：语：（时（时+地地+副副+对）对）应将应将“有效的有效的”调至调至“方法方法”前前应将应将“热情地热情地”调至调至“同他交谈同他交谈”前前三三、数、数量短语量短语出现了数量短语，
9、可能是出现了数量短语，可能是语意不明语意不明、不合逻辑、不合逻辑、语语序不当、搭配不当。序不当、搭配不当。1 1三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。期第二课堂活动的开展问题。2 2国产轿车的价格低，适于百姓接受，像国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝都市贝贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6.086.08万元，万元，“英格尔英格尔”是是6.886.88万万元，新款元，新款“桑塔纳桑塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。三三、数、数量短语量短语出现了数量短语，可能是出现了数量短语，可能是语意不明语意不明、不合
10、逻辑、不合逻辑、搭搭配不当。配不当。1 1三个学校的学生会干部三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。期第二课堂活动的开展问题。2 2国产轿车的价格低，适于百姓接受，像国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝都市贝贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6.086.08万元，万元，“英格尔英格尔”是是6.886.88万万元，新款元，新款“桑塔纳桑塔纳”也不过也不过十几万元左右。十几万元左右。表意不明，表意不明，是是“三个学校三个学校”还是还是“三个学生会干部三个学生会干部”重复，重复，“十几万元十几万元”本为约数本为约数，不不可以再用可以再用“左右
11、左右”3 3华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了吨煤发电量增加了1.51.5倍，煤消耗量减少了倍，煤消耗量减少了1.21.2倍。倍。3 3华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了吨煤发电量增加了1.51.5倍，煤消耗量倍，煤消耗量减少了减少了1.21.2倍倍。对策：数目减少，只能用分数，不能用倍数。如对策：数目减少，只能用分数，不能用倍数。如减少了三分之二，降低了百分之五十，减少了三分之二，降低了百分之五十，缩小了三个百分点等。缩小了三个百分点等。搭配不当，搭配不当，“减少减少”
12、不可以用倍数不可以用倍数四四、介、介词词出现了介词，可能是出现了介词，可能是搭配不当、主客体颠倒、主语搭配不当、主客体颠倒、主语残缺。残缺。1 1他们在遇到困难的时候，并没有消沉，他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信难的信心。心。2 2焦裕禄这个名字焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的四十岁以上的人却是很熟悉的。四四、介、介词词出现了介词，可能是出现了介词，可能是搭配不当、主客体颠倒、主语搭配不当、主客体颠倒、主语残缺。残缺。1 1他们
13、在遇到困难的时候，并没有消沉，他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是而是在在大大家的信赖和关怀家的信赖和关怀中中得到了力量，树立了克服困得到了力量，树立了克服困难的信难的信心。心。2 2焦裕禄这个名字焦裕禄这个名字对对青年人可能还有些陌生，可青年人可能还有些陌生，可对对四十岁以上的人却是很熟悉的。四十岁以上的人却是很熟悉的。搭配不当，搭配不当，应为应为“从从中中”主客体颠倒，主客体颠倒，应为应为“对青年人对青年人来说来说”“”“对四十岁以上的对四十岁以上的人来说人来说”3.3.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。最后脸上勉强
14、露出一丝笑容。3.3.经过经过老主任再三解释，才老主任再三解释，才使使他怒气逐渐平息，他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。最后脸上勉强露出一丝笑容。主语残缺，主语残缺，使动词的主语是使动词的主语是“老主任老主任”，应去掉应去掉“经过经过”，或者去掉，或者去掉“使使”，将，将“才才”调至调至“他他”后后五五、关、关联词（连词）联词（连词）出现了关联词出现了关联词(连词连词)，可能，可能是是成分残缺、搭成分残缺、搭配不配不当当、语、语序不当序不当。1 1他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。编秧歌也在行。2 2只有从根本上解决了为什么人
15、的问题，就能只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。更好地为人民服务。五五、关、关联词（连词）联词（连词）出现了关联词出现了关联词(连词连词)，可能，可能是是成分残缺、搭成分残缺、搭配不配不当当、语、语序不当序不当。1 1他他虽然虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。编秧歌也在行。2 2只有只有从根本上解决了为什么人的问题，从根本上解决了为什么人的问题，就就能能更好地为人民服务。更好地为人民服务。关联词残缺，关联词残缺，应在应在“平常平常”前加前加“但是但是”关联词搭配不当，关联词搭配不当，应为必要应为必要条件，用条件，用“只有只
16、有才才”3 3一一篇文章要是字迹过于潦草，篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很那么内容即使很不错，也是要不得的不错，也是要不得的。4 4如今如今“阿阿Q”Q”一类的一类的“字母词字母词”已遍布汉字文已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。3 3一一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使即使很很不错，不错，也也是要不得的是要不得的。4 4如今如今“阿阿Q”Q”一类的一类的“字母词字母词”已遍布汉字文已遍布汉字文化圈内，化圈内，不但不但进入了教科书，进入了教科书，而且而且活跃在各媒体上。活跃在各媒体上。
17、语序不当，语序不当，分句主语不同，关联词在前，应该是分句主语不同，关联词在前，应该是“即使内容即使内容语序不当，语序不当，出现了递进关系，程出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为度重的应放在后面，应为“不但不但活跃在各媒体上，而且进入活跃在各媒体上，而且进入了教科书了教科书”六六、代词（尤其是人称供词和指示代词）、代词（尤其是人称供词和指示代词）出现了代出现了代词，词，可能是可能是语意不明、重复语意不明、重复。1.1.老老人在人在8080岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。生运动时对自己的评价：一个温情主义者。2.2.由于这次
18、交通事故，淮海路、宛平路地段的交由于这次交通事故，淮海路、宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。通为此封闭了近三个小时。六六、代词（尤其是人称代词和指示代词）、代词（尤其是人称代词和指示代词）出现了代词，可能是出现了代词，可能是语意不明、重复语意不明、重复。1.1.老老人在人在8080岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对生运动时对自己自己的评价：一个温情主义者。的评价：一个温情主义者。2.2.由于这次交通事故，淮海路、宛平路地段的交由于这次交通事故，淮海路、宛平路地段的交通通为此为此封闭了近三个小时。封闭了近三个小时。语意不明，语意不明，“自己自己”到底是
19、指到底是指“老人老人”还是指还是指“老人老人”的的“哥哥哥哥”？重复，重复，“为此为此”就是就是“由由于这次交通事故于这次交通事故”七、否七、否定词定词出现出现了否了否定词定词，需考虑，需考虑肯肯否不当。否不当。例例1 1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢否认现在就不需要学习雷锋了呢?七、否七、否定词定词出现了否定词，需考虑出现了否定词，需考虑肯否不当。肯否不当。例例1 1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认否认现在就现在就不不需要学习雷锋了呢需要学习雷锋了呢?(疑问句再加双重否定
20、，变成了三疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑重否定，不合逻辑)八、文言词语、书面语八、文言词语、书面语出现了文言词语、书面语，可能是出现了文言词语、书面语，可能是重复重复。1.1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公委会讨论通过，并公诸于诸于社会。社会。2.2.听了他对事实真相的陈述，我在心里听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷由衷地感谢地感谢他。他。八、文言词语、书面语八、文言词语、书面语出现了文言词语、书面语，可能是重复。出现了文言词语、书面语，可能是重复。1.1.在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常在交通干
21、线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公委会讨论通过，并公诸诸于社会。于社会。2.2.听了他对事实真相的陈述，我在心里听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷由衷地感谢地感谢他。他。(“(“诸诸”即即“之于之于”，“于于”与它重复与它重复)(“(“由衷由衷”即有即有“在心里在心里”的意思，重复的意思，重复)注：注：类似的错误用法还有类似的错误用法还有“过早夭过早夭折折”“”“过分溺爱过分溺爱”“”“卫冕桂冠卫冕桂冠”等。等。九、两面词九、两面词出现了两面性的词语，可能是出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一。前后肯否不一。1 1电子工业电子工业能否迅能否迅速发展，并广泛渗透到各行速发展
22、，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。技术人才。九、两面词九、两面词出现了两面性的词语，可能是出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一。前后肯否不一。1 1电子工业电子工业能否能否迅速发展，并广泛渗透到各行迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。技术人才。(“(“能否能否”是两面性的词语，是两面性的词语，与后面不一致与后面不一致)十、特殊词十、特殊词出现了出现了“避免避免”“”“防止防止”“”“以防以防”“”“以免以免”“”“切切忌忌”“”“禁
23、止禁止”等词语，可能是等词语，可能是不合逻辑不合逻辑(表意相反表意相反)。1 1为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。交通安全的教育和管理。2 2睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。饱食，三忌卧处不可当风。十、特殊词十、特殊词出现了出现了“避免避免”“”“防止防止”“”“以防以防”“”“以免以免”“”“切切忌忌”“”“禁止禁止”等词语，可能是等词语，可能是不合逻辑不合逻辑(表意相反表意相反)。1 1为了为了防止防止这类交通事故这类交通事故不再不再发生，我们加强了发
24、生，我们加强了交通安全的教育和管理。交通安全的教育和管理。2 2睡眠三忌：一睡眠三忌：一忌忌睡前睡前不可不可恼怒，二恼怒，二忌忌睡前睡前不可不可饱食，三饱食，三忌忌卧处卧处不可不可当风。当风。“防止防止”与与“不再发生不再发生”不合情理，应去掉不合情理，应去掉“不不”“忌忌”或或“不可不可”去其一去其一标志标志一一、并列的词或短、并列的词或短语语二二、多、多项定语和多项状语项定语和多项状语三三、数、数量短语量短语四、介词四、介词五、关五、关联词（连词）联词（连词）六六、代词（尤其是人称代词和指示代词）、代词（尤其是人称代词和指示代词）七、否七、否定词定词八、文言词语、书面语八、文言词语、书面语
25、九、两面词九、两面词十、特殊词十、特殊词练习巩固练习巩固1.1.下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（）A.A.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。软件，就难以抵制不健康的盗版软件。B.B.近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。高。C.C.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，这里，昔日开阔的
26、湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以剩下的小部分也在以10%10%的速度每年缩减着，令人痛心。的速度每年缩减着，令人痛心。D.D.由由2020多个国家的生物学家参与的多个国家的生物学家参与的“生命生命百科全书百科全书”研究项目，计划将世界上研究项目，计划将世界上180180万种已知物种的所有信息编纂成册。万种已知物种的所有信息编纂成册。D2 2下列各句中，没有语病的一句是（下列各句中，没有语病的一句是（）A A说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。B B雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。舆论的普遍赞誉。C C用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，用语不妥帖，造句不合文法，行文缺乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。就会把意思弄得含混晦涩，令人误解甚至费解。D.D.经过老主任再三解释，才使他怒气经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。C
