幼儿园春季常见传染病预防课件.pptx

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1、春季常见传染病预防春季天气的特点医疗气象研究表明,在一年四季之中,气湿、气压、气流等气象要素变化无常的季节是春季。民谚云:“春天猴儿面,一日变三变”。特别是早春风和日丽,春光明媚;或阴雨连绵,冷风阵阵,寒气袭人。故在我国民间素有“春冷透骨寒”和“春寒冻死牛”的说法。春寒,虽不像寒冬腊月里“三九、四九”那样寒冷,但由于人们穿着的变化和精神上准备不足,再加上在漫长的冬季养成的抗寒能力又有所下降,这时,寒邪会乘虚而入,使人致病。应特别警惕的是,早春时节,气候仍然寒冷、干燥,直接影响呼吸道粘膜的防御功能,全身的抗病能力也随之下降,病菌、病毒等致病微生物乘机而入,侵袭人体,特别易引起手足口,流感等呼吸道

2、传染病的发生和传播。2什么是传染病?传染病是由致病微生物或寄生虫引起的并具有传染性的疾病。传染病在人群中造成流行,必须具备的基本条件:传染源传播途径易感人群3幼儿体质特点1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。4春季常见传染病:1、手足口病2、流行性感冒3、水痘手足口病1、传播途径:直接接触传染源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。2、临床表现

3、:口痛,厌食,低热。口腔粘膜可见小疱疹或溃疡,舌、颊粘膜、硬腭等处为多,偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。手、足掌背可见斑丘疹,后转为疱疹,2-3天后吸收,不留痂。也可见于臂、腿及臀部,躯干少见。3、隔离和预防隔离患儿二周。对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染物随时进行消毒。注意室内开窗通风,物品消毒等。4、治疗对症处理:保持口腔卫生,口腔溃疡处可局部涂药。防止继发感染。中医治疗:清热解毒。6流行性感冒1、传播途经:主要通过空气飞沫经呼吸道传播。2、临床表现突然起病,畏寒、高热、头痛、全身酸痛、乏力等全身中毒症状。伴有轻度鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、咽痛等上呼吸道感染症状。3、隔离和预防隔离至热退后2天

4、或症状消失为止;注意室内开窗通风;易感者可服用板兰根3-5日;增强体质,合理营养,保证充足睡眠;养成良好卫生习惯;少去公共场所,不去病家串门;有条件者接种流感疫苗。4治疗,对症处理。7水痘1、传播途径:飞沫或被疱疹浆液污染的物品。2、临床表现发热、咳嗽、流涕、食欲不振等。发热1-2天后出现皮疹,初为红色细小斑丘疹,数小时后变为圆形的,有薄膜包围的露珠状疱疹,周围有红晕,伴有痒感,1-3天后疱疹变干结痂。以躯干、腰、头皮多见,四肢稀少,呈向心性分布;常成批出现,在同一时间内可见斑丘疹、疱疹、干痂。口腔粘膜、咽部、眼结膜也可见皮疹,破溃后形成溃疡。3、隔离和预防隔离至皮疹全部变干脱痂为止。但不得少

5、于发病后2周;注意室内通风;对易感者接种水痘疫苗。4、治疗发热时用退热剂;保持皮肤、指甲清洁,避免抓破疱疹,如疱疹已破或有继发感染者,局部涂用1%龙胆紫等。8预防措施作为学校 做好晨检 做好午检传染源 做好消毒 做好通风传播途径 坚强锻炼 规律作息易感人群9第一道关做好晨检第二道关通风消毒第二道关通风消毒第三道关做好午检户外活动室内活动第四道关加强锻炼、规律作息个人卫生喝水第四道关加强锻炼、规律作息第五道关做好登记预防措施作为家长1、室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20,湿度在5060%最为合适,每天开窗34次,每

6、次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。17预防措施作为家长2、加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。18预防措施作为家长3、注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。19预防措施作为家长4、注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。5、严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。20预防措施作为家长6、教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。2122

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