1、 Module 3 Making plansUnit 1What are you going to do at the weekend?课题: Module 3 Making plansUnit 1What are you going to do at the weekend?.（第一课时）【教学目标】知识目标：1.学习掌握新单词和短语 2.学习，理解和掌握be going to do的用法能力目标：能听懂并掌握有关计划话题的讨论情感目标：通过这一单元有关计划得讨论和学习让学生学会合理的安排自己的日常生活，并能有计划的学习，养成良好的学习和生活习惯。 【教学重点】1.理解和掌握本模块的单词和短
2、语的含义和用法。2.理解和掌握本单元的核心语法点be going to do 【教学难点】能准确熟练的运用一般将来时来表达将来的计划和打算，并能熟的运用这一结构的肯定，否定，一般将来时和特殊疑问句的形式。【教学方法】任务型教学法，讲授法，反复操练。 【重难点突破】：利用多媒体图片引导学生学习代词并反复练习。【教具】A tape recorder, multimedia 一、自主学习（一）：学单词，跟录音或老师读单词，并掌握其拼写。野餐_ 家务劳动_其他；另外_没有人_ 在（某一天）_在（点钟） _没有东西_ 愚蠢的_极好的_ （二）、重点短语：1).复习 _ 2).在周末 _ 3.)检查邮件
3、_ 4).在周六早晨 _5).看电影 _ 6).帮着做家务 _（三）重点句型： 1)What are you going to do at the weekend,Daming?2)Im going to help with the housework. 3)Who else is going to be there?4)Are we going to meet here?5)Would you like to join us?6)Dont be silly!四）1.听读课文并回答问题,见（P2） 2.小组合作翻译课文五）句型语法讲解 1.be going to +do(动词原形) 表示一般将
4、来时意思是：打算做某事 ,计划做某事Eg: On Saturday morning ,I am going to check my email.2.其中be动词的单复数要和主语的单复数形式一致。Eg:(1)She _ going to _(do)her homework this evening. (2)We _ going to _(go)swimming on Sunday.3.be going to do 否定式be not going to doEg: On Sunday morning ,I am not going to check my email.4.be going to d
5、o一般疑问句把be 提前Eg: Are you going to check your email on Sunday morning?5. be going to do特殊疑问句用what 提问. Eg:I am going to check my email.(对划线部分提问) What are you going to do?板书设计：Module3Unit1 1 1.Vocabularygo over；复习；练习picnic;野餐housework;家务劳动else；其他；另外nobody；没有人nothing；没有东西silly；愚蠢的；傻气的2.一般将来时be going to的用法： 课后反思：
