1、课题: M4Unit2 Every family will have a small plane教学目标：知识目标：1.熟练运用 主语+will + do +其他 2 掌握表示天气的名词和形容词能力目标：能够读懂简单的描写未来的短文，掌握短文通篇大意，并学习使用上下文猜测词义的学习方法. 情感目标：通过对未来美好的憧憬，培养积极乐观的精神。教学重点：1.掌握本单元词汇air, land 等. 2.能运用一般将来时的结构来组句.教学难点：能运用一般将来时的句型进行听、说、读、写的训练.重难点突破： 利用多媒体图片引导学生学习单词并反复练习。教、学法：任务型教学法，讲授法，反复操练。教具：磁带、录
2、音机、多媒体课件及图片一、自主学习（一）：学单词，跟录音或老师读单词，并掌握其拼写。机器 _ 空间_交通 _便宜的 真实的 到处（二）、重点短语（教师填写）1).实现 _ 2). 不但而且 _ 3.)全年 _ 4).在空中 _ 5).也 _ 6).工作时间_（三）重点句型：（教师填写）1)What will life be like in the future?2)There will be no more light rain. 3)We will not travel by bus or bike any more. .4)Not only over land, but also over the sea. （四）1.听读课文并回答问题. 2.小组合作翻译课文（五）知识点归纳梳理1. as well 2.not onlybut also3.It+be+adj.+to do sth.4.traffic（六）复述课文（设置不同的题型）板书设计：Module 4 Unit 21. Vocabularytraffic；交通true: 真实的cheap便宜 heave 繁重的rise:升起2. 一般将来时结构： Will +动词原形，及句式变换 一般将来时结构课后反思：
