岭南版四年级下册《美术》4. 我的书包-ppt课件--(配套教案编号:80467).ppt

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1、它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。,猜一猜,我 的 书 包,书包发展史,六十年代的书包,八十年代的书包,九十年代的书包,二十一世纪的书包,手提式书包,双肩式书包,特殊造型的包是一种新的创意,我是机器人, 我也是一个书包!,拉杆/站立式书包,书包的分类:,说一说: 同学们对自己的书包了解多少? 请同学们从书包的形状、结构、色彩、装饰和作用介绍自己的书包,书包的结构,主体袋,装饰图案,杂物袋,背带,拉链,手提绳,3/19/2020,找一找: 请每个组选出两个书包模特,摆在桌面上,注意摆放角度。,小提示:可以从书包的色彩、材料、结构、外形特点、图案、功能等方面考虑

2、,画一画:从整体到局部的观察方法,观察书包的特征几何形体,作画步骤,作品欣赏,书包类型,3/19/2020,线描的不同表现方式:,线描写生与色彩描画,小组讨论:,1.你觉得我们的书包哪部分最需要改进? 2.你想设计一个具备什么功能的书包?,电子书包是一种运动数字装置进行课程学习活动的通称,具有电脑运算、储存、传送数字资料及通信功能,学生可利用电子书包里的数字教材进行互助学习;,日本研制出具有全球定位功能的书包,在书包的侧面安装了全球定位仪,通过卫星或手机的无线电可以测定书包的位置;,为了防止儿童背部脊椎弯曲,保健书包在书包后背设计了一排磁疗气垫,可以缓冲对背部的压力,促进血液循环,有助于小学生的骨骼的健康发育。,为了安全起见,我拥有了保护人类的安保功能,具有科学技术含量!,独特的小书包,侦查器,电视屏幕,自动行走机,防毒水壶,遮风挡雨伞,方向杆,飞行器,对话器,隐形摄像头,12:00,时钟,跟踪器,变化电脑显示屏,识别身份按钮,二氧化碳处理器,背我走路的书包 (想象画),3/19/2020,作业要求,1、画一幅书包的写生画; 2、根据自己的爱好,设计一个 好看实用的书包。 (选择其中一个),

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