,课前三分钟,猜一猜 它是我的好朋友 每个同学全都有 笔墨书本帮我拿 可我还得背它走,第4课 我的书包,同学们，你们都仔细观察过自己的书包吗？老师请你们用半分钟时间认真的观察你的这位好朋友。了解它的形状、颜色和图案。,1.你的书包有几个口袋？,2.你的书包有什么样的 装饰图案呢？,3.你书包的拉链是怎样 的？,4.你的书包是什么形状 的？,考一考：,请同学们再次认真仔细的观察自己和其他同学的书包，互相观察对比找出书包共同点和不同点，归纳出书包的结构（书包的结构有那些部分组成？）,主体袋,前、后、侧杂物小袋,背带,搭扣,拉链,论一论,你发现书包是由什么几何图形组合而成的？,想一想,书包的基本造型是长方形和正方形,书包画法示范步骤图,学生作品,认真绘画的同学有奖励哦！,画一画： 根据自己的水平和兴趣，自选一个作业完成： 1.画一幅书包的线描写生。（要求构图饱满，线条流畅，线条有粗细变化） 2.绘画前注意构图饱满，请直接使用勾线笔绘制线稿，完成后添加丰富的色彩。,展示与评价： 1.展示作品。 2.学生互评，你最欣赏哪位同学的作品？为什么？,
