1、人教版九年级全一册物理第十五章 电流和电路 单元检测试卷 (45分钟100分)一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分)1.(2018福建中考)下列物体通常情况下属于导体的是()A.铅笔芯B.塑料尺C.橡皮擦D.玻璃杯2.四个悬挂着的带电小球，相互作用情况如图所示，那么D球()A.带与A球不同种的电荷B.带与B球不同种的电荷C.带与C球不同种的电荷D.一定带正电荷3.联合国国际原子能机构(IAEA)前任副主席表示，伊朗已经拥有足够的原材料可以制造12枚原子武器。下列关于原子及其结构的说法正确的是()A.原子的中心是原子核B.电子是带有最大负电荷的粒子C.原子不能构成物质D.两个带有正电
2、荷的玻璃棒靠近时互相吸引4.(2018昆明中考)下列说法中，正确的是 ()A.物体所带的电不是正电就是负电B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体C.摩擦起电就是创造了电荷D.电流方向与电子定向移动方向相同5.关于电路的知识，下列说法中正确的是()A.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引B.只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流C.马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的6.物理老师在讲授“摩擦起电”知识时，让同学们用塑料梳子在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片
3、，如图所示，结果塑料梳子能够吸引碎纸片。如果用橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明()A.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料梳子带正电B.摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料梳子带负电C.摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料梳子带了正电D.摩擦时，头发上的电子向塑料梳子转移，使塑料梳子带了负电7.(2019宜兴质检)在图示的电路中，若要使L1和L2两灯组成并联电路，开关的断开与闭合情况应是 ()A.S1、S2断开，S3闭合B.S1、S2闭合，S3断开C.S1、S2、S3都闭合D.S2、S3闭合，S1断开8.(2019游仙质检)某同学按如图所示的电路图连接电路无
4、误后，闭合开关，两个电流表的连接及示数如图甲、乙所示，关于通过灯泡的电流，下列说法中正确的是()A.灯泡L2中通过的电流是0.4 AB.灯泡L1中通过的电流是0.2 AC.灯泡L1中通过的电流是2 AD.灯泡L2中通过的电流是0.6 A9.(2018遂宁中考)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是（ ） 10.(2018泰安中考)如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光，此电路的故障可能是 ()A.灯L1短路B.灯L2短路
5、C.灯L1断路D.开关S接触不良二、填空题(本题共8小题，每空2分，共30分)11.电路中电源的作用是 。如图所示在充电过程中，手机电池相当于电路中的 (填电路元件)。12.PM2.5是指大气中直径不大于2.5 m的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸 的 的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为 。13.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED
6、灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是 联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 (选填“相等”或“不相等”)。14.如图所示，电路图中只闭合S2时，L1和L2处于 (选填“串联”或“并联”)状态；若同时闭合 则电源短路。15.王海同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是 ；另一同学测量时，则发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是 。 16.在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成图甲所示的电路；当开关闭合
7、后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图乙所示，则通过灯L1的电流为 A。17.二极管是电子电路的重要元件，它的电路符号为，当电流从A端流入时，二极管的电阻很小，可视为二极管短路。当电流从B端流入时，二极管的电阻很大，可视为二极管断路。如图所示，灯L1、L2的连接方式是(选填“串联”或“并联”)；当开关S闭合后，灯L2 (选填“亮”或“不亮”)。18.如图所示，粗心的陈轩把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生 ，理由： 。三、作图题(本题共3小题，共13分)19.(4分)根据如图所示的实物连线图，在方框内画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观)2
8、0.(4分)按下边的电路图连接实物。21.(5分)(2019沈阳和平质检)笔记本电脑已进入寻常百姓家庭，出差旅游时常随身携带。使用发现，电脑工作时会发热，当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，加快散热从而保护电脑。如果断开电源总开关S2，风扇和其他工作系统同时停止工作。根据上述特点，请设计一个符合散热控温特点的电路图。(电源和工作系统的位置已固定)四、实验探究题(本题共2小题，共27分)22.(12分)某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。(1)在连接电路时，开关应 。(2)小明连接好电路，闭合开关发现电流表指针如图甲所示，则可能发生的错误是： 。
9、(3)如图乙所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联方法2把其中一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联(4)指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 (选填“0.3”或“1.5”)，造成错误的原因是 。电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5(5)最后，分析A、B、C三点的数据得出结论： 。23.(15分)余余和乐乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。(1)在连接电路的过程中，开关应该
10、，目的是 。(2)在使用电流表测电流的实验中，余余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。(3)在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后观察到L2 (选填“发光”或“不发光”)；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是： (写出一条即可)。请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器。(要求：在需要改动的导线上画“”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出电流如表：实验次数A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处
11、的电流IC/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过分析，得出的结论是：并联电路中， ；在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是： (选填序号)。A.多次测量求平均值减小误差B.使结论更具普遍性参考答案1.A本题考查导体和绝缘体。在通常情况下，塑料、橡皮、玻璃都是绝缘体；铅笔芯含有大量的石墨，所以铅笔芯是导体，故A正确。2.A本题考查电荷之间的相互作用规律。A和B相互吸引，则A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电；B和C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电；C和D相互排斥，它们一定带
12、同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电，综上分析可知：B、C、D三个小球带同种电荷，A带另一种电荷。3.A本题考查原子及其结构。物质是由原子或分子组成，原子的中心是原子核，原子核带正电。电子在原子核周围运动，电子是最小的负电荷粒子。根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，两个带有正电荷的玻璃棒靠近时会相互排斥。4.A本题考查电荷与电流。自然界中只存在正、负两种电荷，物体所带的电不是正电就是负电，故A正确；带电的物体可以吸引带异种电荷的物体，也可以吸引轻小不带电的物体，故B错误；摩擦起电的实质为电子的转移，并非创造了电荷，故C错误；电流方向与正电荷定向移动方向相同，电子带负电，故电流方向与电子定
13、向移动方向相反，故D错误。5.D本题考查电路的相关知识。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故A错误；电路闭合且电路中有电源，电路中才会有电流，故B错误；马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，但是它们互不影响，能独立工作，它们是并联的，故C错误；楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的，故D正确。6.D本题考查了摩擦起电的实质。当用毛皮摩擦橡胶棒时，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，使橡胶棒有了多余的电子而带负电。同理，当用塑料梳子与头发摩擦时，头发上的电子转移到塑料梳子上，使塑料梳子带负电。7.D本题考查电路类型的判断。S1、S
14、2断开，S3闭合时，两灯都处于断路状态，都不亮，A错误；S1、S2闭合，S3断开时，L1短路不亮，L2正常发亮，不符合要求，B错误；S1、S2、S3都闭合时，整个电路都短路，两灯均不亮，C错误；S2、S3闭合，S1断开时，两灯并联，符合题意，故D正确。8.D本题考查并联电路的电流规律。由图可知，L1和L2并联，A1测量干路电流，A2测量L1的电流；甲表示数为0.4 A，甲为电流表A2，乙表示数为1 A，乙为电流表A1；灯泡L2中通过的电流I2=I-I1=1 A-0.4 A=0.6 A，故D正确。9.B本题考查电路的设计。当杯体放在主机上时，S1自动闭合，再闭合S时，电动机才能启动，开始榨汁，说
15、明S1、S共同控制电动机，为串联电路，故B正确；图A中S1与电动机并联，开关S1、S都闭合，电路短路，不符合要求，故A错误；图C中，开关S1、S任一个闭合，电动机都转动，不符合要求，故C错误；图D中，开关S1、S都闭合，电路短路，不符合要求，故D错误。10.C本题考查电路故障的识别与判断。题图电路为并联电路，两条支路中任何一条支路发生短路，另外一条支路也会被短路，故选项A、B均错误；开关位于干路，接触不良相当于断路，会导致整个电路都不工作，故D错误；当L1发生断路时，另外一条支路不受影响，此时L2能发光，故选项C正确。11.【解析】本题考查电路组成的认识。电路中电源的作用是提供电能；在充电过程
16、中，手机电池消耗电能相当于电路中的用电器。答案：提供电能用电器12.【解析】本题考查带电体的性质及电荷间的作用规律。带电体具有吸引轻小物体的性质。金属网与棉芯带上了异种电荷，异种电荷相互吸引。答案：轻小物体异种电荷相互吸引13.【解析】本题考查串联电路特点。取下一粒灯珠，另外两粒灯珠不亮，说明这三粒灯珠是串联的，工作时通过它们的电流相等。答案：串相等14.【解析】本题考查电路状态的判断。当只闭合S2时，L1和L2顺次连接，两者串联；若同时闭合S1和S2，电流直接回到电源负极而不经过用电器，电源短路。答案：串联S1和S215.【解析】本题考查电流表的正确使用。图甲指针显示在刻度盘的右边，且超出刻
17、度线，说明电流表选用的量程偏小；电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针会反转，图乙电流表的指针偏向刻度盘的左边，所以原因是电流表的正、负接线柱接反了。答案：电流表选用的量程偏小电流表的正、负接线柱接反了16.【解析】本题考查并联电路的电流规律。由图甲可知，两灯并联，两电流表A1和A2分别测量的是干路和支路电流，由于干路电流大于支路电流，A1测量干路电流，故A1选用的是大量程，由乙图可知干路电流为I=1.5 A；A2测量通过灯泡L2的电流，故A2选择的是小量程，所以L2的电流为I2=0.3 A；由并联电路电流的规律I=I1+I2可得，通过灯L1的电流：I1=I-I2=1.5 A-0.
18、3 A=1.2 A。答案：1.217.【解析】本题考查对串、并联的判断及电流方向的分析。从电路图中可以判断灯泡L1、L2是并联的，闭合开关后，沿电流方向分析可知，流经L2这一支路的电流是从左向右流的，即从二极管的B端流入，由题意可知，此处断路，故L2不亮。答案：并联不亮18.【解析】本题考查电流表的使用。如图所示，电流表并联在电灯L1两端，将电灯L1短路，L1不亮，有电流通过灯L2，灯L2发光，电流表也有示数。答案：L1不亮电流表把L1短接 19.【解析】本题考查根据实物图画电路图。从电源正极经过开关S、电流表A1开始分支，一支经灯泡L1，另一支经过灯泡L2、电流表A2，然后共同回到电源负极。
19、答案：如图所示20.【解析】本题考查实物的电路连接。根据电流流向法，先从正极出发依次串联电流表、开关S1、灯泡L1回到负极，然后把开关S2、灯泡L2串联后并联在灯泡L1两端。答案：21.【解析】本题考查电路的设计。当升温到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，加快散热，风扇与其他工作系统互不影响，说明为并联关系；如果断开电源总开关S2，风扇和其他工作系统同时停止工作，说明S2在干路。答案：如图所示22.【解析】本题考查探究串联电路的电流规律。(1)连接电路时，为了保护电路，开关应断开。(2)由图甲所示，电流表指针偏转超过了电流表的最大值，表明所选电流表量程太小。(3)方法1：把其中一只灯泡
20、从灯座中取下来，另一灯熄灭，说明两灯相互影响，为串联，可行；方法2：把任意一根导线断开，两灯都熄灭，无法确定两灯的连接方式；串联电路，一处断开则电路不会有电流，两灯都不发光；并联电路，若断开的为干路导线，也会造成两灯都不发光。(4)由表数据可知，电路电流应该是0.3 A，故1.5 A明显错误；因为在读数时，错把电流表00.6 A量程，当作03 A量程了。(5)分析数据可得：串联电路各点电流处处相等。答案：(1)断开(2)所选量程太小(3)可行不可行(4)1.5 读数时选错量程(5)串联电路各点电流处处相等23.【解析】(1)为保护电路，连接电路时开关要断开。(2)闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反。(3)图中接错的地方有：电流表A2接线柱接反了，且A2、L2被短路。故灯L2不发光；只允许改其中一条导线，因此将A1、L2之间的连线改接到灯L1右接线柱或开关的右接线柱即可。如图：(4)由实验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；在实验中可以采用改变电源电压的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；测量多次的目的是：找普遍规律，避免偶然性，故B正确。答案：(1)断开保护电路(2)电流表正、负接线柱接反了(3)不发光A2、L2被短路见解析图(4)干路电流等于各支路电流之和改变电源电压B第 17 页 共 17 页
