1、,整理和复习,整体回顾,综合运用,课后作业,20以内的退位减法,知识梳理,2,1,20以内的退位减法,口算,解决问题,十 几 减 9,十 几 减 8,十 几 减 5、 4、 3、 2,含有 多余 信息的问题,求一个数 比 另一个数 多(少)几 的问题,十 几 减 7、 6,返回,整体回顾,完成课本24页表格。,知识梳理,返回,口算,竖着看，第一列的得数 有什么规律？,返回,口算,口算,9+2,11-9,12-9,13-9,14-9,15-9,9+3,16-9,17-9,18-9,竖着看，第一列的得数 有什么规律？,=2,=3,=4,=5,=6,=7,=8,=9,得数依次加1。,返回,口算,你还
2、能发现什么有规律的排列？,返回,口算,被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。,返回,口算,减数不变，,被减数依次加1，,差也依次增加1。,返回,口算,被减数、减数依次增加1，差不变。,返回,解决问题,说一说你知道了哪些信息？,小林得了9朵。,小东得了,返回,解决问题,1293（朵）,返回,12-5= 11-6= 12-3= 12-4= 16-8= 11-5= 11-4= 13-7= 17-9= 13-9= 11-9= 14-8=,7,5,9,8,8,6,7,6,8,4,2,6,计算,综合运用,返回,用7、12、13、6中的3个数，写出两道加法和两道减法算式。,7+6=13,6+7=13,13-6=7,13-7=6,返回,小猫去河边垂钓，经过努力小猫带着收获回来了。,1798（条）,返回,课本： 第25页第1、7题,返回,课后作业,15,
