1、一年级 数学 下册,人教版,课件PPT,6.4.2 用减去相同的 数解决问题,1. 通过创设情境,学会获得有用的数学信息,并能正确运用连减来解决问题。 2. 培养我们观察、比较和抽象概括的能力,以及运用所学知识解决实际问题的能力。,学习目标,数一数,1. 两个两个地数,从10数到20。,2. 五个五个地数,从70数到100。,70,10,12,14,16,18,20,75,80,85,90,95,100,复习导入,吃了多少个桃子?,6612(个),我也吃了6个。,爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。,根据两个小朋友的话, 你知道了什么,能提出 什么问题?,还剩多少个桃子?,15663(个),或1
2、5(66)3(个),绿色圃中小学教育网,复习导入,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,从图上你获得了哪些信息?问题是什么?,“装满”是什么意思?,举例讲解,方法一:摆一摆,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,探索新知,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,方法二:圈一圈,探索新知,28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?,方法三:算一算,19,9,9,9,1,1,10,28,探索新知,如果每5个印章换一个苹果,明明能换几个苹果?,你有什么办法算一算?,图示练习,典题精讲,圈一圈。,算一算。,-5,-5,-5,18,13,8,3,可以换3个苹果,还多3个印章。,典题精讲,有25个苹果装入
3、纸箱中,每箱装8个,可以装满几个纸箱?,要想很快解决这个问题,你会使用哪种方法?,利用连减的算式能快捷简便解决问题。,(个),8,8,25,8,1,可以装满3个纸箱,还多1个苹果。,典题精讲,最多可以分给几个小组?,口答:最多可以分给3个小组, 还剩4个面包。,每个小组分7个面包。,我做了25个面包。,你都知道了哪些 信息?要我们解 决什么问题?,绿色圃中小学教育网,典题精讲,一共有多少人,每 几人一个小组?,可以分成几个小组?,一共有13人,每4人 一个小组。,想解决这个问题,你 需要知道什么信息?,典题精讲,口答:含有4个星期,零2天。,6月共有30天,含有 几个星期零几天?,典题精讲,1
4、0442(只),虽然10里只有2个4,但是要结合实际情况考虑,需要3个笼子。,易错提醒,用30根小棒拼右面的图形,最多可以拼几个?,3066666=0,最多可以拼5个。,学以致用,口算接龙,49,+20,+8,+7,-6,49,-20,-8,-7,45,+6,69,25,77,84,78,17,10,16,学以致用,做一个毽子要用4根 。,18根 最多可以做几个毽子?,184444 = 2(根),最多可以做4个毽子,还多2根 。,学以致用,绿色圃中小学教育网,1633333=1(个),这些 可以装5个吊扇。,学以致用,解决问题的一般步骤: 收集信息。发现问题。提出问题。 用连减的算式解决问题时,要减到剩余的数小于所减的数。,课堂小结,