1、(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第5课第3框善用法律市优质课一等奖课件1 1、了解能提供法律服务和帮助的机构，能够、了解能提供法律服务和帮助的机构，能够依法维护依法维护自己的合法权益自己的合法权益；2 2、学会运用法律与人打交道，、学会运用法律与人打交道，面对违法犯罪时，面对违法犯罪时，要要善善于斗争于斗争。上周小丽在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别上周小丽在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然开心，但是昨天发现居然有质量问题有质量问题！好郁闷！算了，！好郁闷！算了，自自认倒霉认倒霉，凑合着用吧！，凑合着用吧！可没想到今天体育课跑可没想到今天体育课跑80
2、0800米，米，鞋底居然开裂了鞋底居然开裂了！还！还摔摔了一跤了一跤！真是太背了。！真是太背了。你来帮小丽想想办法吧你来帮小丽想想办法吧可以和商家理论，或向消可以和商家理论，或向消协反应协反应善用法律善用法律中学生小华从超市出来，门中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。迫小华脱下衣服接受检查。（1 1）你对此事的看法是什么？你对此事的看法是什么？（2 2）你会怎样帮助小华）你会怎样帮助小华讨回公道？讨回公道？商场保安的行为侵商场保安的行为侵犯
3、了小华的名誉权。犯了小华的名誉权。帮助小华寻求法律救助，依帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。靠法律维护自己的合法权益。活动一：探究维权（一）活动一：探究维权（一）遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助1超市搜身超市搜身（P57材料）材料）活动一：探究维权（二）活动一：探究维权（二）P58材料材料当你的合法权益受到侵害时，你应该怎样做？当你的合法权益受到侵害时，你应该怎样做？遇到法律问题或者权益受到侵害，我们可以通过法遇到法律问题或者权益受到侵害，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。律服务机构来维护合法权益。提供法律服务和帮助的机构法律服务所1 1律师事务所2 2法律援助中心4
4、4公证处3 3法律服务所：帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。律师事务所：回答法律问题，出主意，想办法，法律顾问，处理涉及法律的事务，打官司，出庭辩护。公证处：专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。法律援助中心：如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。当我们的合法权利受到非法侵害时，我们还可以当我们的合法权利受到非法侵害时，我们还可以活动一：探究维权（三）活动一：探究维权（三）公安机关
5、 人民法院 人民检察院 中学生小峰自创的歌词在中学生小峰自创的歌词在“全国少全国少年儿童歌词征集活动年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，是参加复评工作的李某做了手脚，将奖是参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得的著作权。经法院审结，小峰获得1.71.7万万元赔偿。元赔偿。小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？活动一：探究维权（四）活动一：探究维权（四）
6、P59材材料料使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。解决纠纷和冲突的活动。诉讼诉讼是处理纠纷、应对侵害诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最正规、最权威、最有效最有效的手段，是维护合法权益的的手段，是维护合法权益的最后屏障最后屏障。诉讼通常分为三种类型：诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。遇到非法侵害，如何维护自己的合法权益？遇到非法侵害，如何维护自己的合法权益？（自学（自学1 1）要及时寻求法律求助，依靠法律维护自己的合法权益。要及时寻求法律
7、求助，依靠法律维护自己的合法权益。可以通过法律服务机构来维护合法权益。可以通过法律服务机构来维护合法权益。可以寻求国家的法律救济。可以寻求国家的法律救济。使用诉讼手段通过打官司讨回公道。使用诉讼手段通过打官司讨回公道。活动二：探讨分析（活动二：探讨分析（P60材料）材料）（1 1）快递员小张是否值得我们学习，为什么？）快递员小张是否值得我们学习，为什么？有勇有谋应对违法犯罪有勇有谋应对违法犯罪2（2 2）为什么要同违法犯罪作斗争？（自学）为什么要同违法犯罪作斗争？（自学2 2）（3 3）怎样同违法犯罪作斗争？（自学）怎样同违法犯罪作斗争？（自学3 3）1作为青少年，面对不正义的行为，你的正确做
8、法是()A喊几个朋友来将施暴者揍一顿 C上前制止，如不听对其严惩 D我们是未成年人，可以不管 B讲究智斗，如拨打“110”报警 课堂检测：2七年级学生小涵在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表，对此，小涵可以采取的行动是()A 叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击 B 自认倒霉，忍气吞声 D与抄袭者直接争吵 C 寻求法律援助，依法维护合法权益3湖北省利川市建南镇中心学校初二学生夏晶晶，下午放学后，揣着刚收的8元班费走出校门，碰到了3个小伙子要抢钱。她不从，便遭到一人刀砍，她的右手当即就被砍断。夏晶晶的行为启示我们（）遇到歹徒行凶抢劫，我们要勇
9、敢地与其斗争到底 面对歹徒行凶，我们要冷静，采取灵活机智的方法与其斗争 面对歹徒行凶，我们既要勇敢，又要机智，要善于保护自己 遇到歹徒行凶，我们要学会用智慧与其作斗争A B DC4小明和小亮在放学回家的路上，突然发现有一个小偷正从工厂里偷东西。小明立即就要向前阻止，小亮说：“少管闲事，又不是偷你家的东西，快走吧！”对于两人的行为，你的正确认识是（）小明的行为是正确的，小亮的行为是错误的 小明的行为是错误的，小亮的行为是正确的 小明见到国家、集体的财产受损失，勇敢地向前制止，小亮则不能 小明的行为值得我们提倡和发扬A C D B 学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想
10、？告诉大家好吗？告诉大家好吗？善用法善用法律律依依法法求求助助有勇有勇有谋有谋应对应对犯罪犯罪遇到侵害，及时寻求遇到侵害，及时寻求法律法律救助救助通过通过法律服务机构法律服务机构维护合法权益维护合法权益寻求国家的寻求国家的法律救济法律救济控告、举报控告、举报、起诉、起诉 诉讼诉讼特点、类型（民事、行政、刑事）特点、类型（民事、行政、刑事）为什么同违法犯罪作斗争为什么同违法犯罪作斗争全体公民（包括青全体公民（包括青 少年）的责任少年）的责任怎样同违法犯罪作斗争怎样同违法犯罪作斗争勇于斗争、善于斗争勇于斗争、善于斗争 （有勇有谋）（有勇有谋）善用法律善用法律遇到侵害遇到侵害依法求助依法求助法律服务机构法律服务机构法律维权途径法律维权途径与犯罪作斗争的必要性与犯罪作斗争的必要性敢于斗争，善于斗争敢于斗争，善于斗争弘扬法治精神，自觉守法弘扬法治精神，自觉守法板书设计板书设计光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
