1、主讲：张汉昌 南阳师范学院政法学院精1平时成绩满分30分 平时成绩考核办法：以课堂提问情况为基础，设立：全勤奖（5分）：无迟到、早退课堂笔记奖（10分）：记重点、记问题、记心得回答问题奖（5分）：声音洪亮、条理清晰、内容准确科研奖（10分）：能发现、尝试研究法学理论上或实践中的真问题。精2精3精4精5范；有法律规范、道德规范、礼仪习惯等。规范技术规范语言规范运动规范 法的四个构成要素：法律原则、法律概念、法律规范和法律技术性规定，其中的法律规范是法的主体内容。精6精7精8精9认认可可并并依依靠靠国国家家强强制制力力保保证证实实施施的，的，反反映映由由一一定定物物质质生生活活条条件件所所决决定定
2、的的统统治治阶阶级级的的意意志，志，通通过过确确定定人人们们的的权权利利和和义义务，务，确确认、认、保保护护和和发发展展符符合合统统治治阶阶级级利利益益与与要要求求的的社社会会关关系系和和社社会会秩秩序序的的行行为为规规范范体体系。系。精10精11为主体的不同，法的规范作用可分为以下几种。第一，告示作用第二，指引作用第三，评价作用第四，预测作用第五，教育作用第六，强制作用精12精13精14精15质生活条件决定的，由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的行为规范。精16精17精18规范的文字表述形式，法律规范是法律条文的内容；法律规范必须具备三个要素，法律条文则不一定同时表
3、述法律规范的三个要素；还有些法律条文表述的内容并不是法律规范，如有关法律原则、概念、术语、生效日期等。练习：我国宪法第37条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”精19精20精21精22系是由法律规范所确认和调整的人与人之间的权利与义务关系。法律关系同其他社会关系相比，具有以下特征：法律关系是一种思想关系，属于上层建筑的范畴。法律关系是由国家强制力保证实行的社会关系。法律关系是由法律规范调整的社会关系。精23精24律关系主体，是指参与法律关系，在法律关系中享有权利和承担义务的人或组织。每个法律关系的主体不能少于两个。权利人和义务人 公民、法人和国家 外国人或无国籍人精25力和行为能力
4、权利能力，是指法律关系参加者依法享有权利和承担义务的能力或资格。从权利能力主体看；从权利能力的特点看，一般权利能力 特别权利能力 法律关系主体获得和丧失权利能力的时间不同。精26够以自己的行为，依法行使权利和承担义务的能力。确定公民有无行为能力的标准有两个：能否认识自己行为的性质、意义和后果；能否控制自己的行为并对自己的行为负责。因此，法律一般根据年龄和智力水平把公民的行为能力区分为无行为能力、限制行为能力和完全行为能力。精27精28精29精30精31事实，是指由法律所规定的能够引起法律关系产生、变更或消灭的条件或根据。法律事实可分为行为与事件两大类。精32精33起法律关系的产生、变更和消灭而
5、又与当事人的主观意志无关而的客观情况。如：婴儿的出生、人的死亡、时间的经过、洪水、地震等自然灾害，都属于事件。精34精35精36时候都是一致的。法律事实中的法律行为指的是合法行为，而非违法行为。能够引起法律关系产生、变更和消灭的行为叫法律事实。法律责任和法律制裁是基于犯罪行为而产生的。精37精38精39用其他法律条文或其他法律，这种规范是（）A确定性规范B任意性规范C委任性规范D准用性规范法律关系是法在调整人们行为过程中所形成的（）。A自觉与强制的关系B命令与服从的关系C指引与遵守的关系D权利与义务的关系精40质社会关系B法律之间的关系C权利主体之间的关系D特殊的思想关系法律关系根源于（）A思想社会关系B人与人的关系C物质生活关系D财产关系精41会关系和社会秩序B物质财富和精神财富C个人利益和集体利益D法定权利和法定义务构成法律关系主体的必要条件是（）A权利和义务B法人和自然人C权利能力和行为能力D物和行为精42对权B相对权C特殊权利职权D一般权利职权法律事实分为两种，一种是法律事件，另一种是（）A法律后果B法律责任C法律行为D法律制裁精43精44
