1、北师大版 数学 一年级 下册第3课时 数豆子圈一圈，数一数，有多少根小棒？有八十二根复习导入复习导入同学们，你们有办法数一数有多少豆子吗？探究新知探究新知抓一把，估一估，数一数。有五十粒。我抓的也就二十粒吧！探究新知探究新知抓一把，估一估，数一数。十、二十、二十八。原来只有二十八粒呀！探究新知探究新知抓一把，估一估，数一数。十、二十、二十二。我估得差不多。探究新知探究新知抓一把，估一估，数一数。估计较大的数量，可以先从中取出局部数量实际数一数，再进行估计。探究新知探究新知怎么拨，怎么写？十位 个位有2个十，在十位上拨2个珠子，再在个位上拨8个珠子。2 8探究新知探究新知先在十位拨2个 珠 子，
2、再在个位拨2个珠子。这两个2表示的 意 思 一 样吗?怎么拨，怎么写？十位 个位2 2探究新知探究新知怎么拨，怎么写？十位 个位2 2左边的2在十位上，表示2个十。右边的2在个位上，表示2个一。探究新知探究新知怎么拨，怎么写？十位 个位2 2计数器上，从右边起，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十，合起来就是几十几。探究新知探究新知拨一拨，认一认。十位 个位9 7十位 个位9 8十位 个位9 9一百怎么拨？探究新知探究新知拨一拨，认一认。0个位百位 十位01右边起第三位是百位。数位不够了探究新知探究新知拨一拨，认一认。0个位百位 十位01 计数器从右起第三位是百位。写数时哪一位上
3、一个单位也没有就用“0”占位。读数时，百位上是几就读几百。探究新知探究新知想一想，试一试。2条表示2个十，8块表示8个一。2个大圆表示2个十，8个小圆表示8个一。探究新知探究新知想一想，试一试。3个十，4个一。探究新知探究新知想一想，试一试。3个十，4个一。十位 个位探究新知探究新知知识小结知识小结 一个两位数，个位上是几，表示几个一；一个两位数，个位上是几，表示几个一；十位上是几，表示几个十，合起来就是几十几。十位上是几，表示几个十，合起来就是几十几。1.做一做，填一填。26巩固练习巩固练习2.（）个十和（）个一是（）。（）个十和（）个一是（）。161624241010支支巩固练习巩固练习3.写数。十位 个位（）十位 个位（）（）十位 个位十位 个位（）32551708巩固练习巩固练习4.想一想，试一试。5个十，1个一。十位 个位51巩固练习巩固练习4.想一想，试一试。2个十，7个一。27巩固练习巩固练习5.找找生活中的100。巩固练习巩固练习5.找找生活中的100。巩固练习巩固练习通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成本课时的习题。完成本课时的习题。
