1、梦幻未来世界教梦幻未来世界教学设计学设计 教学目标：教学目标： 1、知识与技能：联系实际生活，想象未来生活的变化，激发学生对未来美好生活的向 往。 2、过程与方法：引导学生展开想象，运用多种绘画形式表现出想象中的未来。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱生活的美好感情。 教学重难点：教学重难点： 引导学生展开想象，运用多种绘画形式表现出想象中的未来。 教学过程：教学过程： 一、组织教学 师生互致问候 二、引导发现，欣赏导入 1、师：现在是 2019 年了，我们身边的科技在发生日新月异的变化，如手机、汽车、互 联网的普及，同学们，你们幻想过未来的生活会是什么样的吗？ 2、师：播放视频 师：让你印
2、象最深的是什么？你有什么感受？ 设计意图运用学生喜闻乐见的形式看、交流、欣赏、引发学生的联想 板书：未来 三、探究阶段： （欣赏绘画作品） 这些漂亮的建筑美轮美奂， 让我们展开想象的翅膀， 一起欣赏一下其他同学对未来的想 法吧！交流欣赏范画，教师课件播放范画，学生交流评价。学生小组合作结合自己收集的资 料进行构思： 1、师： “请同学们六人一小组交流自己搜集到的图片，注意老师提出的要求： （1）你搜集的图片上表现的是未来生活的哪一个方面？ （2）你觉得可以借助什么样的美术方式来描绘对未来的向往？ 2、板书：梦幻的 3、学生开始小组讨论，教师巡视，辅导学生。 4、学生以小组为单位介绍自己的构思，同时邀请同学为自己进行评价和建议。 四、启发创作阶段： 同学们， 你们太有想法了， 还等什么？请选择合适的美术表达方式完成你们小组的作品 吧！ 设计意图通过前一阶段的活动， 激发学生表达自己想法的欲望， 运用自己喜欢的创 作方式，表达自己对未来生活的向往，而教师在整个过程中只是起到一个引导的作用。 五、作业展评 评价小组作品 六、学生整理阶段： 作业完成后督促学生收拾工具和材料，再整理桌面，保持教室环境卫生和整洁。
