1、超前消费变“负翁” 疫情把“精致穷”打回原形,第二课时 学会合理消费,第五课,比较下面两种消费方式,你认为这两类不同的消费方式结果会有什么不同呢?,饮食适量,按需就餐,按实际需要采购日常用品,有储蓄,可以进行投资理财,暴饮暴食,不知约束,买东西不知节制,超过预算,不仅没有储蓄,还可能到处借钱,两类不同的消费方式结果不同,养成良好的生活习惯,可以促进消费安全,提高生活质量,避免浪费,浪费资源,拉大贫富差距,破坏社会和谐,不利于自身的健康发展,无计划的过度消费会导致入不敷出、甚至负债累累;有计划的消费,根据实际需求合理消费,学会克制,是拥有健康生活的重要条件。,你听过关于合理消费或过度消费的小故事
2、吗?和同学们交流一下吧。,美国富豪洛克菲勒家族,对年幼的子女在经济上却“吝啬“得很,七至八岁的孩子每周给零花钱三角,十一至十二岁每周一元,十二岁以上每周三元。且每周发一次,还发给每个人一个小账本,要他们记清楚每笔支出的用途,领钱时交家长审查,钱账清楚,用途正当,下周增发五分,反之则减。洛克菲勒通过这种办法,使孩子从小养成不乱花钱的习惯。学会精打细算当家理财的本领,其用心之良苦,招数之独特,确实令人感慨,促人深思!难怪其后人成年后往往都成了企业经营的能手。,上海大学生小侯想买苹果手机和电脑但是钱不够,跟一家“校园贷”借款4万元,谁知却在高利贷的层层套路下,掉入“深渊” 半年时间,欠下贷款100多
3、万!小侯的父亲说,中间他们筹款还了近30万,但这些高利贷放贷者期间亦通过威逼索要方式,让小侯的欠款不断增加。而借款事件完全打乱了小侯的求学生涯,因不堪借款者的骚扰,他们一家四处躲债,如今小侯辍学在家。,请你阅读一下课本第41页由奢入俭难,谈谈你对有奢入俭难的体会,并思考养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?,“由俭入奢易,由奢入俭难” ,出自宋司马光训俭示康。人们从节俭的生活进到奢侈的生活很容易,要由奢侈的生活改变到节俭的生活却很难。因此我们要从小养成勤俭节约、合理消费的好习惯。,宁愿中暑也不开空调,七旬老伯为省钱昏倒,合理开支并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算、量入为出,又要把生活
4、安排得井井有条、有滋有味。这才是最明智的做法。,学校组织春游,同学们需要自备午餐。请到超市看看,了解一下食品的价格,计划你的开支,安排一顿既经济又营养的午餐。,我这样安排的理由是:,我还想准备的食品是:,1.与同学们交流一下午餐计划表,看看大家都是怎样选择的,各自的理由是什么?,2. 从营养、花费、便利性等方面互相评一评,看谁的计划比较合理,并说说理由,也可以请同学给自己提出改进建议。,自主阅读43页的“阅读角”。你赞成谁的观点?请说说你的理由。,他消费的合理吗?,这是一位小学生欢欢的一个月零用钱的账单:(零用钱150元),中小学生超前消费让家长头大,你的零花钱一般是这样安排的: 午餐:_元;零食:大约是_元;学习用品:大约是_元,交通费:大约是_元;剩余:_元 你处理剩余的钱的方式是_,你如何安排零花钱?,你每个月的零花钱大约是_元,你花钱是否合理?是否有改进的地方?,“不当家不知柴米贵”,合理地安排消费真是不容易。试着了解一下家里的收入,并与父母共同制定你们家一个月的消费计划吧。,(1)消费前,作预算,把钱花在关键点。 (2)消费中,不超支,经济实用是首选。 (3)有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。 (4)环保点,节俭点,绿色消费更美好,