新教材高二语文文言文知识梳理《过秦论》 原文+重点字词、文言现象+翻译+把关题.doc

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资源描述

1、过(名动,指出过失)秦论贾谊一、原文秦孝公据(占据)肴函之固(险固地势),拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席(像席子一样)卷天下,包(像包裹一样)举宇内,囊(像布袋一样)括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内(对内)立法度(规章、制度),务(致力于)耕织,修守战之具,外(对外)连衡(同“横”)而斗(使相斗)诸侯。于是秦人拱手(两手合抱,指毫不费力)而取西河之外。孝公既没,惠文、武、昭襄蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策,南(向南)取汉中,西举(攻取)巴蜀,东割(割占)膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋 弱(使弱)秦,不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地,以致(招纳)天下之士,合从(同“纵

2、”)缔交,相与(帮助)为一(一体)。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人(古今,爱护别人),尊贤而重士,约(结)从离(使离散)衡,兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属(一类人)为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之 徒(一类人)通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之 伦(一类人)制(统帅)其兵。尝以十倍之地,百万之师,叩(攻打)关而攻秦。秦人开关延(迎战)敌,九国之师,逡巡(有所顾虑而徘徊不敢前进)而不敢进。秦无亡(丢失)矢遗镞之费,而天下已困(困窘)矣。于是从散约败,

3、争割地以赂秦。秦有余力而 制(制服)其弊(同“敝”,困乏),追亡(动作名,逃亡的敌兵)逐北(动作名,败北的敌兵),伏尸百万(定语后置),流血漂橹。因(凭借)利(形作名,有利的形势)乘便(形作名,有利的形势),宰割天下,分裂河山。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。及(到)至始皇,奋(发展)六世之余烈,振(挥舞)长策而御(统治)宇内,吞二周而亡诸侯,履(名动,登上)至尊而制(统治)六合,执敲扑而鞭笞(名动,用鞭子打、用竹竿打)天下,威振(同“震”,震动)四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱, 却(使退却)匈奴七百余里

4、;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨(报复、怨恨)。于是废先王之道,焚百家之言,以 愚(使愚蠢)黔首;堕(毁坏)名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销(销毁)锋镝,铸以为金人十二(定语后置),以弱(削弱)天下之民。然后践华为城,因(依据)河为池,1据亿丈之城,临不测之渊,以为固(险固的地方)。良将劲驽守要害之处;信臣精卒陈利兵而谁何(同“呵”,呵问)(宾语前置)。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王(名动,称帝称王)万世之业也。始皇既没(同“殁”,死),余威振(同“震”,震动)于殊俗(边远地区)。 然而陈涉,瓮(名动,用破盆作)牖绳(名动,用绳子系)枢之子,氓隶之人,而迁徙

5、之徒也(判断句);才能不及中人(平常的人),非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间,而倔(同“崛”,崛起)起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云(像云一样)集响(像回声一样)应,赢(担负)粮而景(同“影”,像影子一样)从。山东豪俊遂并起而亡(使灭亡)秦族矣。且夫天下非小弱(形作动,变小变弱)也,雍州之地,肴函之固(形作名,险固的地方),自若也(宾语前置);陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦(锋利)于钩戟长铩也;谪戌之众,非抗(抗衡)九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及(赶得上)向(先前)时之士也。然而成败异

6、变,功业相反,何也。试使山东之国与陈涉度(比较)长絜(衡量)大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致(发展)万乘之势,序(名动,招致)八州而朝(使朝见)同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳(灭亡)(被动),身死人手,为(被)天下笑者(被动句),何也?仁义不施而攻守之势异也(宾语前置)。二、文言现象(一)通假字1.外连衡而斗诸侯 / 约从离衡(通“横” )2.孝公既没(通“殁”,死亡)3.合从缔交/约从离衡 / 于是从散约败(通“纵”,“合纵” )4.秦有余力而制其弊(通“敝”,疲惫)5.信臣精卒陈利兵而谁何(通“呵”,喝问)6.倔起阡陌之中(通“崛”,崛起)7

7、.赢粮而景从(通“影”,像影子一样)8.百有余年矣(通“又” )9.非抗于九国之师也 (通“亢”,高 )10.威振四海(通“震”,震动)(二)古今异义21.于是秦人拱手而取西河之外古义:在这种情况下 今义:表示后一事承接前一事2.于是秦人拱手而取西河之外古义:黄河以西 今义:西边的河3.山东豪俊遂并起古义:崤山以东 今义:山东省(三)一词多义1.固(1)据崤函之固(险固,坚固,特指地势险要,城郭坚固,形容词用作名词)(2)君臣固守以窥周室(牢固,顽强,形容词)(3)临不测之渊,以为固(固守的据点,屏障,名词)2.因(1)因遗策(沿袭,动词)(2)因利乘便(趁着,介词)(3)因河为池(凭借,依据

8、,介词)3.制(1)赵奢之伦制其兵(统率,动词)(2)秦有余力而制其弊(制服,动词)(3)履至尊而制六合(统治、控制,动词)4.兵(1)赵奢之伦制其兵 / 行军用兵之道(军队,名词)(2)收天下之兵 / 信臣信精卒陈利兵而谁何 / 斩木为兵(兵器,名词)5.度(1)内立法度(制度,名词)(2)试使山东之国与陈涉度长絜大(量长短)(四)词类活用1.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名作状,像席子一样;名作状,像布包一样;名作状,像口袋一样)2.内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯(名作状,在国内,对内;名作状,对外)33.南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡(名作状,向南;

9、名作状,向西;名作状,向东;名作状,向北)4.然陈涉瓮牖绳枢之子(名作状,用破瓮;名作状,用绳子)5.南取百越之地,以为桂林、象郡(名作状,向南)6.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(名作状,在北方)7.天下云集响应,赢粮而景从(名作状,像云一样;名作状,像影子一样)8.深谋远虑(名作状,从长远)9.履至尊而制六合(名作动,登上)10.子孙帝王万世之业也(名作动,称帝称王)11.然陈涉瓮牖绳枢之子(名作动,作窗户;名作动,系户枢)12.执敲扑而鞭笞天下(名作动,用鞭子抽;名作动,用竹杖打)13.过秦论(名作动,指摘过失)14.且夫天下非小弱也(形作动,变小变弱)15.据崤函之固(形作名,险要的地势。)

10、16.自以为关中之固(形作名,坚固的屏障。)17.尊贤而重士(形作名,贤者,贤能的人。)18.因利趁便(形作名,便利的条件;形作名,便利的条件。)19.追亡逐北(动作名,逃跑的人)20.外连衡而斗诸侯(使动,使争斗)21.会盟而谋弱秦 / 以弱天下之民(使动,使弱,削弱)22.约从离衡(使动,使离散)23.伏尸百万,流血漂橹(使动,使漂浮)24.吞二周而亡诸侯 / 山东豪俊遂并起而亡秦族矣(使动,使灭亡)25.却匈奴七百余里(使动,使退却)26.以愚黔首(使动,使愚蠢)27.序八州而朝同列(使动,使朝拜)28.尊贤而重士(意动,以为重,看重)(五)特殊句型1.判断句(1)自以为关中之固,金城千

11、里,子孙帝王万世之业也。4(2)然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。(3)仁义不施而攻守之势异也。2.被动句(1)一夫作难而七庙隳。(2)身死人手,为天下笑者,何也?(3)谪戍之众(4)天下诸侯已困矣3.省略句(1)尝以十倍(于秦)之地。(2)南取百越之地,以(之)为桂林、象郡。(3)百越之君,俯首系颈,委命(于)下吏。(4)聚之(于)咸阳。(5) 铸以(之)为金人十二。(6)临不测之渊,以(之)为固。(7)蹑足(于)行伍之间,而倔起(于)阡陌之中。(8)身死(于)人手。4.宾语前置(1)信臣精卒陈利兵而谁何(2)仁义不施而攻守之势异也(3)崤函之固,自若也5.定语后置(1)伏尸百万(

12、2)铸以为金人十二(3)金城千里6.状语后置(1)陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。(2)锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。(3)谪戍之众,非抗于九国之师也。三、翻译秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着,借以窥5视周王室(的权力)(秦孝公)有席卷天下,包办天宇之间,囊括四海的意图,并统天下的雄心。正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。因此,秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。秦孝公死了以后,惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业,沿袭前代的策略,向南夺取汉中,向西攻取巴、蜀,

13、向东割取肥沃的地区,向北占领非常重要的地区。诸侯恐慌害怕,集会结盟,商议削弱秦国。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才,采用合纵的策略缔结盟约,互相援助,成为一体。在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都见识英明有智谋,心地诚而讲信义,待人宽宏厚道而爱惜人民,尊重贤才而重用士人,以合纵之约击破秦的连横之策,联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山的部队。在这时,六国的士人,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通他们的意见,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等

14、人统率他们的军队。他们曾经用十倍于秦的土地,上百万的军队,攻打函谷关来攻打秦国。秦人打开函谷关口迎战敌人,九国的军队有所顾虑徘徊不敢入关。秦人没有一兵一卒的耗费,然而天下的诸侯就已窘迫不堪了。因此,纵约失败了,各诸侯国争着割地来贿赂秦国。秦有剩余的力量趁他们困乏而制服他们,追赶逃走的败兵,百万败兵横尸道路,流淌的血液可以漂浮盾牌。秦国凭借这有利的形势,割取天下的土地,重新划分山河的区域。强国主动表示臣服,弱国入秦朝拜。延续到孝文王、庄襄王,统治的时间不长,秦国并没有什么大事发生。到始皇的时候,发展六世遗留下来的功业,以武力来统治各国,将东周,西周和各诸侯国统统消灭,登上皇帝的宝座来统治天下,用

15、严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威风震慑四海。秦始皇向南攻取百越的土地,把它划为桂林郡和象郡,百越的君主低着头,颈上捆着绳子(愿意服从投降),把性命交给司法官吏。秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑长城,守卫边境,使匈奴退却七百多里;胡人不敢向下到南边来放牧,勇士不敢拉弓射箭来报仇。秦始皇接着就废除古代帝王的治世之道,焚烧诸子百家的著作,来使百姓愚蠢;毁坏高大的城墙,杀掉英雄豪杰;收缴天下的兵器,集中在咸阳,销毁兵刃和箭头,冶炼它们铸造十二个铜人,以便削弱百姓的反抗力量。然后凭借华山为城墙,依据黄河为城池,凭借着高耸的华山,往下看着深不可测的黄河,认为这是险固的地方。好的将领手执强弩,守卫着要害的地方,

16、可靠的官员和精锐的士卒,拿着锋利的兵器,盘问过往行人。天下已经安定,始皇心里自己认为这关中的险固地势、方圆千里的坚固的城防,是子子孙孙称帝称王直至万代的基业。始皇去世之后,他的余威(依然)震慑着边远地区。可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、6草绳做户枢的贫家子弟,是氓、隶一类的人,(后来)做了被迁谪戍边的卒子;才能不如普通人,并没有孔丘、墨翟那样的贤德,也不像陶朱、猗顿那样富有。(他)跻身于戍卒的队伍中,从田野间突然奋起发难,率领着疲惫无力的士兵,指挥着几百人的队伍,掉转头来进攻秦国,砍下树木作武器,举起竹竿当旗帜,天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。崤山以东的英

17、雄豪杰于是一齐起事,消灭了秦的家族。况且那天下并没有缩小削弱,雍州的地势,崤山和函谷关的险固,是保持原来的样子。陈涉的地位,没有比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山的国君更加尊贵;锄头木棍也不比钩戟长矛更锋利;那迁谪戍边的士兵也不能和九国部队抗衡;深谋远虑,行军用兵的方法,也比不上先前九国的武将谋臣。可是条件好者失败而条件差者成功,功业完全相反,为什么呢?假使拿东方诸侯国跟陈涉比一比长短大小,量一量权势力量,就更不能相提并论了。然而秦凭借着它的小小的地方,发展到兵车万乘的国势,管辖全国,使六国诸侯都来朝见,已经一百多年了;这之后把天下作为家业,用崤山、函谷关作为自己的内宫;陈涉一人起义国家就

18、灭亡了,秦王子婴死在别人(项羽)手里,被天下人耻笑,这是为什么呢?就因为不施行仁政而使攻守的形势发生了变化啊。四、理解性默写1.贾谊在过秦论中论述秦国毫不费力取得了西河之地,得益于“ , , ”实行变法图强的主张、正确的战争策略,为以后秦王扫六合、吞八荒奠定了基础。2.秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境,把匈奴赶退七百余里,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊过秦论中“ , ”两句就是对此事件效果的概括。3.贾谊在过秦论中指出秦的过失即灭亡的根本原因在于“ ”。4.贾谊用“ , , , ”短短四个句子就写出了陈涉高举义旗并得到天下热烈响应的情况。5.陈涉揭竿而起,一呼百应,并不是因为

19、陈涉地位超然。对于陈涉的身份,贾谊在过秦论一文中交代的很清楚:“ , , ”出身贫寒和地位低贱,却能天下响应,只因为天下苦秦久矣。6.过秦论一文中“ , ”形象地描写了秦始皇得到天下后,派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。7.过秦论中秦始皇北却匈奴,焚书愚弄百姓,收缴天下的兵器,又派遣精兵强将把守要7害,自认为江山永固的句子是:“ , , 。8.为了削弱天下的百姓的武力,秦始皇“ , , ,。”自以为江山永固,可万世为王。可贾谊却认为制止暴乱的最好办法不应该这样,而是施以仁义。9. 过 秦 论 中 最 直 接 反 应 秦 始 皇 用 严 酷 的 刑 罚 来 奴 役 天 下 百 姓

20、 的 一 句 是“ 。”10.过秦论中,贾谊用“ , ”两句总结了秦王朝的愚民政策。11.贾谊文采斐然,在过秦论中便用一组排比,“ , , ”形象概括了秦始皇仰仗武力征服天下诸侯,登上皇帝宝座,奴役天下百姓。1.内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。2.胡人不敢南下而牧马, 士不敢弯弓而报怨。3.仁义不施而攻守之势异也。4.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。5.然陈涉瓮牖绳枢之子, 氓隶之人, 而迁徙之徒也。6.良将劲弩守要害之处, 信臣精卒陈利兵而谁何。7.自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。8.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。9.执敲扑而鞭笞天下

21、。10.于是废先王之道,焚百家之言。11.振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。五、当堂练习阅读下面的文言文,完成 1 5 题。范滂,字孟博,汝南征羌人也。少厉清节,为州里所服,举孝廉、光禄四行。时翼州饥荒,盗賊群起,乃以滂为清诏使,案察之。滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之!今成其去就之名,得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟,后诏三府掾属举谣言,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多

22、疑有私故滂对曰臣之所举自非贪秽奸暴8深为民害岂以污简札哉以会日迫促,故先举所急,其未审者,方更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职,严整疾恶。滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡曲所弃,中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽,今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂等。督邮吴导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出解印绶,引与

23、俱亡。滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀,滂白母曰:滂从龙舒君归黄泉,存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞,行路闻之,莫不流涕。时年三十三。(选自后汉书.范滂传,有删改)注 龙舒君:范滂之父范显,曾为龙舒侯国相,时已故。李、杜:指当时的贤臣李膺、杜密。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) ( )A.尚书责滂所劾甚多/疑有私故/滂对日/臣之所举/自非贪秽奸暴/深为民害/岂以污简札哉/B.尚书责滂所劾甚/多疑有私/故滂对日/臣之所举/自非贪秽/奸暴深为

24、民害/岂以污简札哉/c.尚书责滂所劾甚多/疑有私故/滂对日/臣之所举/自非贪秽/奸暴深为民害/岂以污简札哉/D.尚书责滂所劾甚/多疑有私/故滂对日/臣之所举/自非贪秽奸暴/深为民害/岂以污简札哉/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) ( )A.投版,即辞官。版,官吏朝会时执的朝版,记事以备遗忘。B.举谣言,指朝臣向朝廷列举民间诋毁官员的流言的一种制度。C.功曹,古代官职,为郡守、县令的主要佐吏,主管考察记录业绩。D.北寺狱,东汉由宦官掌管的监狱,主管监禁、审讯大臣。3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分) ( )A.范滂在冀州因灾荒而动荡时,被委

25、任为清诏使前去巡行查办,刚到州境,贪官污吏就慑于其廉直刚正,弃官而逃。B.范滂主动劾奏刺史、二千石权豪共达二十多人,即便受到尚书的贵备,也不惜生命进行弹劾,可惜时局混乱,其志向难以实现。C.范滂在暂任功曹一职时,面对任命他外甥做官的问题,他不徇私情,坚决认为李颂不是合9适人选,将此事压下不办。D.范滂最后用自已死得其所劝说其母不要悲伤,其母深明大义,非但没有阻止他的决定,还对他进行了安慰和教诲。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分)(1)若范孟博者,岂宜以公礼格之!今成其去就之名,得无自取不优之议邪? (4 分)(2)汝今得与李、杜齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?(4

26、分)5.当郭揖提出“与俱亡”的建议时,范滂是如何回应的?他为什么这样回应?请简要说明。(3分)1. (3 分)A2(3 分)B(举谣言,指朝臣为了解民风民意而搜集民间评论官吏的歌谣等返奏朝廷。)3(3 分)B(不是“主动劾奏”,而是遵奉诏书行事。)4(4 分)(1)像范滂这样的人才,难道应该(或“怎么能够”)按照属下参见上司的礼仪(或“官方的礼节”)来要求他吗(呢)?现在你成全他辞官的美名,莫非自己要选择不好的议论吗?评分建议:“公礼”、“格”、“去就”、“得无”各 1 分。(4 分)(2) 你现在能够和李膺、杜密齐名了,死了又有什么遗憾呢。已经有了美好的名声,又要追求长寿,(这样的好事)能够

27、同时得到吗?评分建议:“恨”、“既”、“令”、“寿考”各 1 分。5.(3 分)(1)回应:范滂拒绝逃跑,慷慨赴死。(2)原因:他不肯连累别人,也不愿因出逃而让母亲流离他乡。评分建议:回应 1 分,原因 2 分。【参考译文】范滂,字孟博,是汝南征羌人。从小磨砺出高洁的节操,受到州郡和乡里人的钦佩,被推举为孝廉和光禄四行。冀州地区发生饥荒,盗贼纷纷而起,于是(朝廷)任用范滂为清诏使,10派他前去巡行查办。范滂走马赴任,慷慨激昂,有澄清天下污秽的志向。等他到达冀州界,太守、县令知道自己贪污受贿,听说范滂来了,都抛下官印绶带逃走。升迁为光禄勋主事。当时陈蕃担任光禄勋,范滂执行属下参见上司的礼仪拜访陈

28、蕃,陈蕃没有阻止他,范滂觉得很遗憾,扔下笏板弃官而去。郭林宗听说后,责备陈蕃说:“像范滂这样的人才,难道应该(怎么能够)按照属下参见上司的礼仪来要求他吗(呢)?现在你成全他辞官的美名,莫非自己要选择不好的议论吗?陈蕃于是向范滂道歉。(范滂)又被太尉黄琼征召。不久皇上下诏三府衙门的属官呈报反映官吏好坏的歌谣,范滂举奏了二十多个刺史和享有二千石俸禄的权贵。尚书责备范滂弹劾的人太多了,怀疑他有私心。范滂回答说:“我检举的,如果不是贪污腐败、奸邪残暴,深深地祸害百姓的人,(我)难道会因为私心而使奏章受到玷污吗?因为召开三公会议的日子迫近了,所以我先举奏了最紧要的;那些没有查清的,将要进一步查实。如果我

29、的话有与事实不符的地方,我甘愿接受死刑。”(负责审理的)官吏无话可说了。范滂看到当今的时势正处于混乱的时候,知道自己的志向不能实现,于是呈递弹劾自己的状文辞官。太守宗资此前就听说范滂美好的名声,(于是)请求朝廷让范滂暂任功曹,并把政事交给他处理。范滂在任功曹期间,严厉地整治他痛恶的人和事。范滂外甥西平人李颂,是王侯之家的子弟,被同乡的人所不齿。中常侍唐衡把李颂请托给宗资,宗资任命他做小官。范滂却认为他外甥李颂不是合适人选,就把这件事压下不办。宗资把怒气转嫁到书佐朱零的身上,鞭打书佐朱零。朱零仰起头说:“范滂(这样做)是清明的裁断,好像用锋利的刀刃切割腐朽的东西。今天我宁愿受鞭打而死,但范滂(的

30、裁决)不能违背。”宗资于是作罢。后来牢修诬告朝中有人结党营私,范滂获罪被拘禁在黄门北寺监狱。后来范滂的案情查清,范滂就回到乡里。建宁二年,朝廷大肆诛杀钩党之人。诏书下达,紧急缉捕范滂等人。督邮吴导到县,手捧诏书,(把自己)关在传舍(驿舍,供外交使节和传递政府文书者休息的地方)中,伏床哭泣。范滂听说这件事后,说:“(这)一定是因为我呀!”当即赶到县狱。县令郭揖十分吃惊,走出官衙,丢下官印,拉着范滂要和他一起逃走,范滂说:“我死了灾祸就可以平息了,怎么敢因为我的罪名连累您,又使得我的老母流离他乡呢!”范母前来和滂诀别,范滂告诉母亲:“我跟随先父去黄泉,是死得其所。只是希望母亲大人割舍这难以割舍的恩情,不要再增添悲伤了。”他的母亲说:“你现在可以和李膺、杜密齐名了,死了又有什么遗憾呢!已经有了美好的名声,又要追求长寿,(这样的好事)能够同时得到吗?”范滂跪下来接受母亲的教诲,再三拜别而去。经过的人听见了,没有人不被感动得流泪。这一年,范滂三十三岁。11

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