1、1616世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一直延续到黑人作为商品来买卖一直延续到1919世纪，南世纪，南北战争胜利之后，当时的总统林肯签署了北战争胜利之后，当时的总统林肯签署了解放黑奴宣言解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？自由。可是在现实生活中呢？几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。美国的黑人在美国的黑人在2020世纪世纪5050年代，展开争取民权的运动。南部一名黑年代，展开争取民权的运动。南部一名黑人妇女拒绝让座给白人
2、而被捕的事件（人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件（公共汽车座位隔离条公共汽车座位隔离条令令），激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁），激起持续的抗议行动。当时在教会当传道士的马丁?路路德德?金（金（Martin Luther KingMartin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。列，并成为了民权运动的领袖。美国黑人民权运动领袖马丁路德金马丁路德金 简介马丁马丁 路德路德 金金 （1929196819291968）神学博士，牧师，美国民权运动领袖。神学博士，牧师，美国民权运动领袖。19641964年他获得了年他获
3、得了诺贝尔和平奖诺贝尔和平奖。他将全部奖。他将全部奖金（金（5460054600美元）献给了自由运动。美元）献给了自由运动。19641964年通过的年通过的新的民权法案新的民权法案,规定凡是接受美国政府资助的组织规定凡是接受美国政府资助的组织都必须都必须平等地对待黑人平等地对待黑人。19651965年一项新的选举权年一项新的选举权法案成立，从那以后法案成立，从那以后,所有所有黑人黑人都都享有选举权。享有选举权。年月日，马年月日，马丁丁路德路德金组织了美国历史上影金组织了美国历史上影响深远的响深远的“自由进军自由进军”运动。他运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿
4、进军，为全美国的黑人争华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向取人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说万人发表了著名的演说我有我有一个梦想一个梦想，为反对种族歧视、，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。争取平等发出呼号。年月日他在田纳西年月日他在田纳西州被暗杀。州被暗杀。我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场马丁马丁-路德路德-金演讲现场金演讲现场 我们的目标我们的目标,决不是击败或羞辱白人决不是击败或羞辱白人,正相反正相反,我们要我们要赢得赢得他们的他们的友谊和理解友谊和理解.灼灼烤烤 禁禁锢
5、锢 向向隅隅而泣而泣 骇骇人听闻人听闻 磐磐石石 休休戚戚相关相关 通通衢衢（zhuzhu）像受火烤一样。像受火烤一样。检查预习（q q ）（y y）（hihi）使人听了感到十分震惊。）使人听了感到十分震惊。（pnpn）（qq）（gg）监禁、束缚。）监禁、束缚。我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？哪些段落哪些段落是作者满怀深情的是作者满怀深情的梦想梦想？1426自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内内容容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自
6、由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手足要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利。自由与平等权利。哪些段落哪些段落是他产生这个梦想的是他产生这个梦想的原因原因？19自然段自然段 一百年前，政府许下一百年前，政府许下“解放黑奴解放黑奴”的宣言，给黑奴的宣言，给黑奴带来了希望。带来了希望。一百年后，政府没有兑现诺言，一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言宣言”成为成为“空头支票空头支票”，黑人依然没有自由和平等。，黑人依然没有自由和平等。如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定。如果黑人没有自由和平等，国家
7、就得不到稳定。他以他以怎样的方式来实现这个梦想来实现这个梦想？1013自然段；非暴力斗争方式自然段；非暴力斗争方式哪些段落？哪些语句哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式？反映了这种斗争方式？10段段在我们争取合法地位的过程中，在我们争取合法地位的过程中，切不要切不要错误行事导致错误行事导致犯罪。犯罪。我们我们切不要切不要吞饮仇恨辛酸的苦酒，来解除对于自由的吞饮仇恨辛酸的苦酒，来解除对于自由的饮渴。饮渴。11段段我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们应该永远得体地、纪律严明地进行斗争。我们我们不能不能容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。容许我们富有创造性的抗议沦为暴力行动。我们我们应该应
8、该不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高不断升华到用灵魂力量对付肉体力量的崇高境界。境界。1212段段-席卷黑人社会的新的奇迹般的战斗精神，不应导致我席卷黑人社会的新的奇迹般的战斗精神，不应导致我们对所有白人的不信任。们对所有白人的不信任。1313段段-我们我们不能不能单独行动。单独行动。和平、团结、彻底、永远向前和平、团结、彻底、永远向前品读第品读第1313自然段，说说黑人怎样才能自然段，说说黑人怎样才能“满足满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时当警察停止对黑人的野蛮迫害时 当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时 当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时当黑人的基本活动
9、不被局限在贫民区内时 当黑人能和白人一样享有选举权时当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时当正义和公正滚滚而来时自由诵读自由诵读1434自然自然段，注意排比句式的段，注意排比句式的作用作用思马丁马丁路德路德金的金的“梦想梦想”是？是？政治上：政治上：希望美国的有色人种能享有和白人一样的希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。地位和公民权。文化上：文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的权利和希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。自由。经济上：经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机会。希望有和白
10、人一样的就业和发展的机会。一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1-2）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的.一面,提出自己正当的要求（313）揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1434）全文的结构层次受歧视受歧视空头支票式空头支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兑现许诺不兑现许诺非暴力斗争非暴力斗争坚持斗争，直至胜利坚持斗争，直至胜利课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有承兑这笔神圣的债务，而是开始给黑人一张空头支票一张盖着“资金不足”的印戳被退回的支票。但是，我们绝不相信正义的银
11、行会破产。”。（P76第5自然段）（这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么指什么？这样表达有什么效果？）效果？）（2）自由平等的朗朗秋日不到来，黑人顺情合理哀怨的酷暑就不会过去。”。（P77第8自然段）（这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空头支票空头支票”是个巧妙的是个巧妙的比喻。自林肯总统签署比喻。自林肯总统签署黑奴解放宣言黑奴解放宣言以来，以来，黑人在法律上就有了和黑人在法律上就有了和白人一样的的生存、幸白人一样的的生存、幸福和追求幸福的权利，福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己美国政府
12、没有履行自己的诺言，就像空头支票的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却一样，听起来不错，却没有实际意义。没有实际意义。美国是一个商业社会，空头支美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。幻想，更加清醒地投入战斗。本句同样使用了比喻的修本句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一的实现自由、平等的那一天比喻为天比喻为“朗朗秋日朗朗秋日”
13、。我们知道，秋天我们知道，秋天“秋高气秋高气爽爽”，是收获的季节，通，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋日形成鲜明的对酷暑与秋日形成鲜明的对比，它简介而形象生动地比，它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为活现状，表现出了黑人为“秋日秋日”的到来而战的迫的到来而战的迫切性和必要性切性和必要性课堂练习联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（3）有了这个信念，我们将能从绝望之山开采出希望
14、之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家嘈杂刺耳的争吵声，变为充满手足之情的悦耳“交响曲”。（P78第23自然段）（“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么？用在这里有什么深刻含义？）？用在这里有什么深刻含义？）这个信念当指前文的这个信念当指前文的“梦想梦想”，即自由、平，即自由、平等的那一天一定能够到等的那一天一定能够到来，美国应定能够成为来，美国应定能够成为一个一个“人人生而平等人人生而平等”的国家。的国家。一种大型管弦乐套曲，一种大型管弦乐套曲，是多种乐器、多重乐是多种乐器、多重乐声的合奏与声的合奏与“交响交响”。作者在此处用作者在此处用“交响乐交响乐”
15、来作比喻，可谓匠心独运，来作比喻，可谓匠心独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。课堂小结课堂小结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主要内容，以展望美
16、好未来作结。容，以展望美好未来作结。思路明晰，富有逻辑性。思路明晰，富有逻辑性。体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。的精神。同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才。同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才。拓展拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？了吗？编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关
17、键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2022-10-24最新中小学教学课件35thank you!2022-10-24最新中小学教学课件36
