1、新苏教版 科学 五年级 上册问题情境问题情境 非常口渴时，水很烫不能马上喝，怎么办？注意：不能往水杯中添加其他物体哦！任务：让一杯热水快速变冷研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递可以使用的材料冷水热水水槽烧杯温度计让热水变冷研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递热水冷水热水冷水先测热水、冷水的起始温度再测热水、冷水接触后的温度 实验：将盛有 的烧杯放入盛有 的水槽里，记录发现。研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递实验过程实验过程热水热水冷水冷水测量水的起始温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）水温的变化温度下降
2、温度上升 我们的发现热会从 传到 。实验友情提醒：研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递（1）注意安全，小心别烫到。（2）正确操作温度计，及时、准确读数。（3）分工合作，持续观察，认真记录。实验：将盛有 的烧杯放入盛有 的水槽里，记录发现。研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递实验过程实验过程热水热水冷水冷水测量水的起始温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）秒钟后水的温度（单位：）水温的变化温度下降 温度上升 我们的发现热会从 传到 。热在接触物体间传递研究热在接触物体间的传递研究热在接触物体间的传递热水冷水热的物体冷的物体温度高的物体温度低的物体
3、问题：热在金属中是怎样传递的？研究热在金属中的传递方向研究热在金属中的传递方向 实验步骤：研究热在金属中的传递方向研究热在金属中的传递方向1.将蜡烛油均匀地涂在金属棒、金属片上2.用试管夹夹住金属的一端3.在预定位置加热,观察金属上蜡烛油的变化4.把加热过的金属放在金属盒上小心用火别烫到，仔细观察蜡烛油变化试管夹子夹夹牢金属很烫勿碰着，摆放金属盒上保安全涂蜡烛面要朝上研究热在金属中的传递方向研究热在金属中的传递方向 科学上，把热可以从物体的某一部分传递到另一部分，也可以通过接触，从一个物体传递给另一个物体，这种传热方式叫做热传导。分析生活中的热传导事例分析生活中的热传导事例找一找生活中哪里存在热传导，它们的传热过程是怎样的再次测量冷热水的温度分析生活中的热传导事例分析生活中的热传导事例再过一小时，热水的热量还会继续传给冷水吗？课后拓展课后拓展设计制作一个水温可以长期保持66的保温杯设计制作一个冷饮不易化的保温盒想：结构材料画：设计草图做：实物模型测：使用效果（1）热可以从 传递到 ，也可以通过接触，从 传递给 ，这种传热方式叫做热传导。物体的某一部分另一部分一个物体另一个物体接触温度较高处温度较低处（2）固体、液体、气体之间，通过 都可以有热传导现象发生。（3）热传导时，热总是从 传到 。
