相似三角形的判定复习课(共23张)课件.ppt

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1、相似三角形的判定复习课相似三角形的判定复习课1 1如何识别两三角形是否相似如何识别两三角形是否相似?1 1、平行于三角形一边的直线和其他两边相交,、平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所截得的三角形与原三角形相似所截得的三角形与原三角形相似 定义:两三角形对应角相等,对应边的定义:两三角形对应角相等,对应边的比相等的两个三角形相似比相等的两个三角形相似2 2、两角分别相等的两个三角形相似、两角分别相等的两个三角形相似3 3、两边成比例且夹角相等的两个三角形相似、两边成比例且夹角相等的两个三角形相似4 4、三边成比例的两个三角形相似、三边成比例的两个三角形相似1.1.在在ABCABC中,中,A

2、BACABAC,过,过ABAB上一点上一点D D作直线作直线DEDE交另一边于交另一边于E E,使所得三角形与原三角,使所得三角形与原三角形相似,画出满足条件的图形形相似,画出满足条件的图形.EDABCDABCDABCDABCEEE思考:思考:若若D D点在点在Rt Rt ABCABC的斜边的斜边ABAB上,能得到几种情况。上,能得到几种情况。2.如图直线如图直线BE、DC交于交于A,ADAC=AEBA,求证:求证:E=CEDBCAABCED将将DAE绕绕A点旋转点旋转如何证明如何证明DEAC?例题例题1 1、已知如图,、已知如图,ABABABAB,BCBCBCBC求证:求证:ABCABCAB

3、CABCBcABCOA1324B A C O B C A 1 3 2 4 变式:变式:如图,如图,BCBBCBC C,ACAACAC C 求证:求证:BAC=BBAC=BA AC C例题例题2.2.如图,如图,1=2=31=2=3,求证:,求证:ABCABCADE.ADE.或或 ABABAE=ADAE=ADACACAEACADAB变式变式2 2:如图,如图,DAB=CAEDAB=CAE,且,且ABABAD=AEAD=AEACAC,问图中有与问图中有与ADEADE相等的角吗?相等的角吗?变式变式1 1:如图,如图,E E为四边形为四边形ABCDABCD对角线对角线BDBD上上 一点,且一点,且1

4、=2=3 1=2=3,求证:求证:AEAEAC=ADAC=ADABAB.例例3 3、如图,如图,DCABDCAB,ACAC、BDBD相交于点相交于点O O,AO=BO AO=BO,DF=FBDF=FB,求证:,求证:DEDE2 2=EC=ECEOEODCABOE3214F例题例题4.4.如图,如图,BACBAC9090,BDBDCDCD,DEBCDEBC交交ACAC于于E E,交,交BABA延长线于延长线于F F求证:求证:ADAD2 2DEDEDF DF 证明:证明:BACBAC9090,BD=CDBD=CDADADCDCD,C=DACC=DACDEBCDEBC,B BF=90F=90又又B

5、 BC=90C=90F=C=DACF=C=DACFDA=EDAFDA=EDAFDAFDAADEADEDF:ADDF:ADAD:DE AD:DE ADAD2 2=DE=DEDFDFB F A DC ENMABCDENABCDEM解:解:四边形四边形ABCD是正方形,是正方形,AB=BC,BE=CE,AB=2BE,又又ABE与以与以D、M、N为顶点的三角形相似,为顶点的三角形相似,DM与与AB是对应边时,是对应边时,DM=2DNDM2+DN2=MN2=1DM2+DM2=1,解得解得DM=;DM与与BE是对应边时,是对应边时,DM=DN,DM2+DN2=MN2=1,即即DM2+4DM2=1,解得解得

6、DM=DM为为 或或 时,时,ABE与以与以D、M、N为顶点的三角形相似为顶点的三角形相似故选故选C2 2、如图,已知在如图,已知在ABCABC中,中,ADAD是是BCBC边上的中线,以边上的中线,以ABAB为为直径的直径的O O交交BCBC于点于点D D,过,过D D作作MNMNACAC于点于点M M,交,交ABAB的延长的延长线于点线于点N N,过点,过点B B作作BGBGMNMN于于G G(1 1)求证:)求证:BGDBGDDMADMA;(2 2)求证:直线)求证:直线MNMN是是O O的切线的切线证明:(1)MNAC于点M,BGMN于G,BGD=DMA=90以AB为直径的 O交BC于点

7、D,ADBC,ADC=90,ADM+CDM=90,DBG+BDG=90,CDM=BDG,DBG=ADM在BGD与DMA中,BGD=DMA=90,DBG=ADMBGDDMA;(2)连结ODBO=OA,BD=DC,OD是ABC的中位线,ODACMNAC,ODMN,直线MN是 O的切线 3 3、如图,在、如图,在ABCABC中,中,AB=5AB=5,BC=4BC=4,AC=3AC=3,PQABPQAB,P P点在点在ACAC上(与点上(与点A A、C C不重合),点不重合),点Q Q在在B B、C C上。上。(1 1)当)当PQCPQC的面积与四边形的面积与四边形PABQPABQ的面积相等时,求的面

8、积相等时,求CPCP的长;的长;(2 2)当)当PQCPQC的周长与四边形的周长与四边形PABQPABQ的周长相等时,求的周长相等时,求CPCP的长;的长;(3 3)在)在ABAB上是否存在点上是否存在点M M,使得,使得PQMPQM是等腰直角三角是等腰直角三角形?若存在,求出形?若存在,求出PQPQ的长。的长。PQCBAPQCBAAC4、如图,在、如图,在 O的内接的内接ABC中,中,ACB=90,AC=2BC,过,过C作作AB的垂线的垂线l交交 O于另一点于另一点D,垂足,垂足为为E.设设P是是 上异于上异于A,C的一个动点,射线的一个动点,射线AP交交l于点于点F,连接连接PC与与PD,

9、PD交交AB于点于点G.(1)求证:)求证:PACPDF;(2)若若AB=5,求,求PD的长;的长;=(1)证明:连接)证明:连接AD,ABCD,AB是是 O的直径,的直径,ADACACDBADC,FPCB,ACDFPC,APCACF,FACCAF,PACCAF;(2)连接)连接OP,则,则OAOBOP ,OPAB,OPGPDC,AB是是 O的直径,的直径,ACB90,AC2BC,tanCABtanDCB ,AE4BE,AE+BEAB5,AE4,BE1,CE2,OEOBBE2.511.5,OPGPDC,OGPDGE,OPGEDG,1522AB APBPBCAC12CEBEAECEOGOPGEE

10、D5 5、如图,在平面直角坐标系中,直角三角形、如图,在平面直角坐标系中,直角三角形AOBAOB的顶点的顶点A A、B B分别落在坐标轴上分别落在坐标轴上O O为原点,点为原点,点A A的坐标为(的坐标为(6 6,0 0),点),点B B的坐标为(的坐标为(0 0,8 8)动点)动点M M从点从点O O出发出发沿沿OAOA向终点向终点A A以每秒以每秒1 1个单位的速度运动,同时动点个单位的速度运动,同时动点N N从点从点A A出发,沿出发,沿ABAB向终点向终点B B以每秒以每秒 个单位的速度运动当一个动点到达终点时,另一个动点个单位的速度运动当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动,

11、设动点也随之停止运动,设动点M M、N N运动的时间为运动的时间为t t秒(秒(t t0 0)(1 1)当)当t=3t=3秒时直接写出点秒时直接写出点N N的坐标,的坐标,并求出经过并求出经过O O、A A、N N三点的抛物线的解析式;三点的抛物线的解析式;(2 2)在此运动的过程中,)在此运动的过程中,MNAMNA的面积是否存在最大值?若存在,请求的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由;出最大值;若不存在,请说明理由;(3 3)当)当t t为何值时,为何值时,MNAMNA是一个等腰三角形?是一个等腰三角形?解:(解:(1)由题意,)由题意,A(6,0)、)、B(0,

12、8),),则则OA=6,OB=8,AB=10;当当t=3时,时,AN=t=5=AB,即,即N是线段是线段AB的中点;的中点;N(3,4)设抛物线的解析式为:设抛物线的解析式为:y=ax(x-6),则:),则:4=3a(3-6),),a=-;抛物线的解析式:抛物线的解析式:y=-x(x-6)=-x2+x(2)在此运动的过程中,)在此运动的过程中,MNA的面积是否存在最大值?若的面积是否存在最大值?若存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由;存在,请求出最大值;若不存在,请说明理由;解(解(2)过点)过点N作作NCOA于于C;由题意,由题意,AN=t,AM=OA-OM=6-t,NC=NAsinBA

13、O=t =t;则:则:SMNA=AMNC=(6-t)t=-(t-3)2+6MNA的面积有最大值,且最大值为的面积有最大值,且最大值为6(解(解(3)RtNCA中,中,AN=t,NC=ANsinBAO=t,AC=ANcosBAO=t;OC=OA-AC=6-t,N(6-t,t)NM=;又:又:AM=6-t,AN=t(0t6););当当MN=AN时,时,=t,即:,即:t2-8t+12=0,t1=2,t2=6(舍去);(舍去);当当MN=MA时,时,=6-t,即:,即:t2-12t=0,t1=0(舍去),(舍去),t2=;当当AM=AN时,时,6-t=t,即,即t=;综上,当综上,当t的值取的值取 2或或 或或 时,时,MAN是等腰三角形是等腰三角形(3)当)当t为何值时,为何值时,MNA是一个等腰三角形?是一个等腰三角形?

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