1、 图文转换图文转换一、考点说明一、考点说明 图表题综合考查学生对图表的分析能图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，力，要求考生根据图表中的有关内容，分析分析有关材料，有关材料，辨别辨别或或挖掘挖掘某些某些隐含性隐含性的信息，或对材料进行的信息，或对材料进行综合性评价综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查，这类题型属于语言应用能力的考查，分值一般为分值一般为4 46 6分分。（1 1）从所供材料角度分为三种）从所供材料角度分为三种：1 1、表（格）文（字）转换题、表（格）文（字）转换题 2 2、图（、图（“徽标类徽标类”）文转换题文转换题3 3、图（、图（“漫画类
2、漫画类”）文转换题）文转换题（2 2）从表达角度分为两种：）从表达角度分为两种：直接表述图表信息直接表述图表信息对图表信息推断总结对图表信息推断总结（一）表文转换（一）表文转换 注意：注意：重视数据变化。重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。横向、横向、纵向观察，对比最大或最小的数字，或观察变化规律、纵向观察，对比最大或最小的数字，或观察变化规律、变化趋势。变化趋势。注意图表细节。注意图表细节。图表下图表下“注注”等细节起提示作用。等细节起提示作用。把握考题要求。把握考题
3、要求。根据考题要求进行回答，才能有的根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题。要求和图标信息，就可准确回答问题。注意在表达中不能出现语病注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有势的，可用的词语有“增长增长(加加)了了”“”“增加增加到到”“”“增长了增长了倍倍”，“与同期相比，增长与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有等；表明下降趋势可用的词语有 “
4、减少了减少了”“”“减减少到少到”“”“减少了减少了(百分数、分数百分数、分数)”，但其后不能用，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半近一半(约约50%50%左右左右)”“”“大部分大部分(比例约在比例约在55%55%70%)70%)”“”“绝大多绝大多数数(比例占比例占70%70%以上以上)”“”“所有所有”“”“约几成约几成”等。等。图形出现的基本类型图形出现的基本类型表格式表格式 曲线图曲线图 柱形图柱形图 饼状图饼状图图示型图示型 “到哪儿去买休闲服？到哪儿去买休闲服？”为了这个为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武问题，记者选取北京、上
5、海、南京和武汉汉4 4个城市，在各自的主要商业街上，个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了随机抽取了400400个样本进行调查，调查个样本进行调查，调查结果请见下面提供的表格。结果请见下面提供的表格。请你阅读请你阅读比较此表，并归纳出两点结论。比较此表，并归纳出两点结论。做下面练习：做下面练习：收入水平收入水平（年收入（年收入 单位：单位：元）元）少于少于80008000元元800080001.51.5万万1.51.52 2万万2 23 3万万多于多于3 3万万专卖店专卖店505050505252 5353 5252外资或合外资或合资百货资百货店店6 612121313 1818 2424私
6、营服装私营服装店店222219191717 1515 1111。各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例阅读下面表格，阅读下面表格，写出结论性的话写出结论性的话。（。（16字内）字内）某某高三（高三（1 1）班作文中标点符号使用情况统计表）班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况使用情况人数人数百分比百分比完全正确完全正确7 71414部分正确部分正确32326464一逗到底一逗到底6 61212不用标点不用标点5 51010结论：结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符大多数同学还不能完全正确使用标点符号。号。下面的图表反映了学习过程中下面的图表反映了学习
7、过程中练习的次数与练习的次数与学习成绩的关系学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文请把它所表示的内容用文字表达出来。字表达出来。学习成绩随着练习学习成绩随着练习次数的增加次数的增加呈上升呈上升总趋势总趋势，尤其是在尤其是在学习初期更为明显学习初期更为明显，当练习增加到一定当练习增加到一定量后，学习成绩会量后，学习成绩会反复出现反复出现“停止停止上升上升停止停止上升上升”的现象。的现象。柱形图柱形图 看图，用简明语言回答下面两个问题。看图，用简明语言回答下面两个问题。20世纪世纪90年代以来的世界年代以来的世界GDP增长率增长率()(增长率增长率)年 份(1)上图中上图中1991年至年至1996
8、年世界年世界GDP增长率总体的变化特点是增长率总体的变化特点是 。(不超过不超过8个字个字)(2)20世纪世纪90年代后半期，世界经济发展的状况是年代后半期，世界经济发展的状况是 。(不超过不超过8个字个字)呈波浪式增长或呈起伏式增长 增长速度缓慢增长速度缓慢（二）徽标类图文转换（二）徽标类图文转换徽标类解题方法指要徽标类解题方法指要 1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。间、事物等。2.说明（介绍）画面要说明（介绍）画面要分清说明顺序分清说明顺序（时间（时间顺序、逻辑顺
9、序、空间顺序）。顺序、逻辑顺序、空间顺序）。3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），标的创意（含义），要联系具体对象作出要联系具体对象作出合理想象。合理想象。下面是北京下面是北京20082008年残奥运会会徽年残奥运会会徽“天地人天地人”的图形（上面的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会徽，完成下列题目：完成下列题目：1 1、请用简洁的语言概括、请用简洁的语言概括说明画面：说明画面：_2 2、请描述该会徽所表达、请描述该会徽所表达的含义。的含义。(指出其中一点指出其中
10、一点即可即可)_)_解题方法指要：解题方法指要：1.1.宏观把握会徽宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注（行业性图标）的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。及的时间、事物等。2.2.说明（介说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间绍）画面要分清说明顺序（时间顺序、逻辑顺序、空间顺序）。顺序、逻辑顺序、空间顺序）。3.3.注意由表及里，分析其内涵和注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想象。要联系具体对象作出合理想象。比如此题可作如下想象：徽标图比如此题可作如下想象：徽标图形部分像
11、中文的形部分像中文的“之之”字，字，像像运动的人形；红色，寓意太阳，运动的人形；红色，寓意太阳，深蓝色，寓意蓝天，深蓝色，寓意蓝天，绿色寓意绿色寓意大地。大地。1.1.北京北京20082008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部分组成：由三部分组成：一是图形部分，即由一是图形部分，即由红红、蓝蓝、绿绿三色构成的三色构成的“之之”形；二形；二是是“BeijingBeijing 2008 2008 Paralympic GamesParalympic Games”字样；字样；三是国际残疾人奥林匹克委三是国际残疾人奥林匹克委员会标志。员会标志。2.2.会徽图形部分，以书法的笔触会徽图形部分
12、，以书法的笔触表现一个运动的人形，仿佛一个向表现一个运动的人形，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；了运动的概念；会徽图形部分同会徽图形部分同是也可看作是中文的是也可看作是中文的“之之”字，其字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；标获得成功；会徽所使用的色彩会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的三个笔画综合起来成为一个运
13、动有人形即为有人形即为“天地人天地人”，体现了人，体现了人的自身与自然、社会和谐发展的理的自身与自然、社会和谐发展的理念。念。把中国的文字、书法和残奥把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。具有深厚的中国传统文化底蕴。中国青年志愿者行动，体现了中华民族中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，下图是的传统美德，下图是“中国青年志愿中国青年志愿者者”的标志，的标志，试根据这一标志，完成下列题目：试根据这一标志，完成下列题目：1
14、 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序：注意顺序：由总到分由总到分 标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象象征着爱心，征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好
15、。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人把爱心献给世界，将美好撒满人间。（间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总基本方法 一、描述标志内容一、描述标志内容:图形组合图形组合 二、揭示标志意义二、揭示标志意义 象征意义象征意义 三、答题注意顺序三、答题注意顺序 总分、上下、左右总分、上下、左右二、上图二、上图“国家节水标志国家节水标志”，试根据这试根据这一标志，完成下列题目：一标志，完成下列题目：1 1、请用简洁的语言描述标志
16、。、请用简洁的语言描述标志。2 2、请描述该标志所象征的寓意。、请描述该标志所象征的寓意。“国家节水标志国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而由水滴、人手和地球变形而成。（成。（1分）绿色的圆形代表地球分）绿色的圆形代表地球,（1分）标志留白分）标志留白部分像一只手托起一滴水。部分像一只手托起一滴水。（1分）分）“地球地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。措施。“一只手托起一滴水一只手托起一滴水”，寓意节水。，寓意节水。（2分）分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一
17、条河流，象起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。征滴水汇成江河。（1分）分）（三）漫画类图文转换（三）漫画类图文转换记叙类漫画可从人、事两方面进行联记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的言行举止、表想时，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现某
18、类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征义。的类比象征义。主体：主体：是画面各是画面各“因因素素”构成的情景；构成的情景；注释（可以没有注释（可以没有):是是对画面情景的提示与对画面情景的提示与注解。注解。漫画的构成：漫画的构成：某公下蛋标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告知即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。或暗示漫画的主题思想。画面描述题画面描述题解题要领：解题要领：1 1、仔细观察整体画面、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作
19、、表情，标题以及其他文字信息等作、表情，标题以及其他文字信息等 。2 2、抓住特征、抓住特征客观客观描述画面描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对只要求对漫画内容本身漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。并不存在的东西。3 3、注意说明的顺序注意说明的顺序 对于漫画的说明，在对于漫画的说明，在整体上要做到整体上要做到“总总分分”，即，即起笔一句起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容。点明介绍
20、对象，然后依次介绍画面内容。按照一定的顺序，自按照一定的顺序，自然主次分明、条理清晰的描述出来。然主次分明、条理清晰的描述出来。概括寓意题概括寓意题 1.1.表达要表达要简洁明了简洁明了。2.2.经过合理的想象、类比，经过合理的想象、类比，从某个角度从某个角度（道（道德、品质、环保等）进行思考。德、品质、环保等）进行思考。3.3.可选用可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露”“”“批评批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。等词语作为概括寓意的谓语中心词。请说明下面漫画的请说明下面漫画的画面内容画面内容，并揭，并揭示其中的示其中的寓意寓意，5050字左右。字左右。（0606山东卷）山东
21、卷）砍砍走进考场走进考场 请说明下面漫画的画面内容，并揭请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，示其中的寓意，5050字左右。字左右。（0606山东卷）山东卷）砍砍走进考场走进考场 画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。破坏生态环境，必将殃及人类自身。砍砍合理想象合理想象（关系关系）人砍完了所有的树木导致环境恶化。类比联想（类比联想（画面画面生活生活）破坏环境，将殃及人类自身。思维方法：思维方法：、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人
22、或行为。为。请描述下面漫画的画面内容，并请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（写出它的寓意。（0505天津卷，天津卷，4 4分）分）练习巩固练习巩固 请描述下面漫画的画面内容，并请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（写出它的寓意。（0505天津卷，天津卷，4 4分）分）练习巩固练习巩固一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了井，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了井，而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。而戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。参考一：参考一：作者借此批评那种一味好高骛远而不脚作者
23、借此批评那种一味好高骛远而不脚踏实地的人。踏实地的人。参考二：参考二：告诫人们要踏踏实实，关注眼前，关注告诫人们要踏踏实实，关注眼前，关注脚下，不能好高骛远。脚下，不能好高骛远。揭示寓意揭示寓意描述画面描述画面长着好眼睛的小狗都掉进井里了。长着好眼睛的小狗都掉进井里了。关系：关系：对比对比对象：对象：四只小狗四只小狗细节：细节：上图第四上图第四只狗戴墨镜，拄只狗戴墨镜，拄拐杖，可见它是拐杖，可见它是只盲狗。第一只只盲狗。第一只狗戴着望远镜，前三只小狗都抬头看天，不看地。狗戴着望远镜，前三只小狗都抬头看天，不看地。下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。下图杂乱的脚印到井前消失，盲狗绕过了井。审
24、读画面审读画面合理想象合理想象类比联想类比联想不能好高骛远，要脚踏实地。不能好高骛远，要脚踏实地。请根据漫画内容设计一条请根据漫画内容设计一条公益广告语公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过过1616个字）个字）走进考场走进考场2、小心别踏进了死亡陷阱小心别踏进了死亡陷阱吸毒吸毒答题点拨：答题点拨：1.1.紧扣主题，思想健康；紧扣主题，思想健康；2.2.通俗简明，生动有文采。通俗简明，生动有文采。3、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。、莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。比喻比喻顶真顶真、珍爱生命，远离毒品。、珍爱生命，远离毒品。对偶对
25、偶 请根据漫画内容设计一条请根据漫画内容设计一条公益广告语公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过过1616个字）个字）走进考场走进考场 审读画面审读画面对象：对象：毒道毒道想想“吸一次看看吸一次看看”的人的人细节：细节：人正欲走进人正欲走进“毒毒道道”，“毒道毒道”出口处出口处有一颗骷髅有一颗骷髅合理想象合理想象人走上毒道，就是走上死亡之路人走上毒道，就是走上死亡之路类比联想类比联想警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。警示人们要远离毒品，不能试毒吸毒。关系关系26.431.550.2城镇中学城镇中学29.734.655.4农村中学农
26、村中学初三初三500人人初二初二500人人初一初一500人人年级年级学校学校人数人数%1下面是下面是“中学生参加课外体育活动情况中学生参加课外体育活动情况统计表统计表”，请用文字表述出表中反映的两，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：种主要情况：答案：（答案：（1）参加课外体育活动的人数随年级的增高）参加课外体育活动的人数随年级的增高 而减少。而减少。（2）农村中学参加课外体育活动的人数高于）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。城镇中学。下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样调查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目调查结果。请仔细阅
27、读，用简明语言完成后面的题目（5 5分）分）少儿演出类少儿演出类1.6%1.6%少儿其它少儿其它11.6%11.6%儿童专题节目儿童专题节目25.6%25.6%动画类动画类61.2%61.2%美国美国7%7%中国中国20%20%日本日本73%73%图图1 1少儿节目中各类节目收视份额少儿节目中各类节目收视份额 图图2 2播出时长前播出时长前1515名动画片来源格局名动画片来源格局（1 1）由图表得出结论：）由图表得出结论：。（2 2）针对结论提出建议：）针对结论提出建议：。少儿节目收视份额动画片占主流；少儿节目收视份额动画片占主流；提高非动画类少儿节目质量提高非动画类少儿节目质量,同时同时,动
28、画片主要来源于日本。动画片主要来源于日本。加大国产动画片制作的投入力度加大国产动画片制作的投入力度l观察漫画观察漫画等待等待，用简洁的文字说，用简洁的文字说明漫画内容，明漫画内容，5050字左右。字左右。参考答案：参考答案：有一个人掉到水里了，只露有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。等着拍摄救援的场面。解题指导：解题指导：此题难度不大，但学生易犯一个错误，此题难度不大，但学生易犯一个错误，就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记就是在说明的同时穿插进自己的看法，对记者的
29、做法大加评论。者的做法大加评论。读下面的漫画读下面的漫画这并不是胜利这并不是胜利，完成下面的两道小题。，完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画内容。简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题，用一句话谈结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。谈你读漫画后的感受或启示。答案示例答案示例(1)(1)、漫画的主体部分，画了一棵手掌形的、漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。树。“手指手指”被砍去了三根，只剩下光秃被砍去了三根，只剩下光秃秃的秃的“食指食指”和和“中指中指”成成“V V”形。画面形。画面的左上角有的左上角有“这不是胜利这不是胜利”的字样。的字样。(2)(2)、这不是表示胜利，而是
30、对人类的控诉。、这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。这不是胜利，而是人类的毁灭。(能说出漫能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。即可。)仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说仔细观察下面漫画，说明漫画内容，说一说它给我们怎样的启示，并为其加一个恰一说它给我们怎样的启示，并为其加一个恰当的标题。当的标题。一个身着制服的执法人员提着一只从标有一个身着制服的执法人员提着一只从标有“制假售假制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥
31、幸，心里想着侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行元气未伤，咱照样横行”。形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为，形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉打击，启示我们，对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。做到斩草除根。一罚了之一罚了之如此执法如此执法执法与只罚执法与只罚答答 案案 示示 例例绿色家园仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；（1 1）、请简要说明）、请简要说明画面内容画面内容；（不超过；（不超过3030个字）个字）（2 2）、说说这幅画给我们的）、说说这幅画给我们的启示启示。（不超。（不超过过3030字字）参考答案
32、：参考答案：（1 1）、这是一幅题为）、这是一幅题为“绿色家园绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，（1 1分）整个图似只眼睛。（分）整个图似只眼睛。（1 1分）分）绿色家园（2 2）像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色）像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或家园（人类的生存环境）。或“关注环境保关注环境保护，建设绿色家园。护，建设绿色家园。”（2 2分）（言之成理分）（言之成理即可）即可）例例2.2.右边是右边是20042004年年在中国南通举办的在中国南通举办的“首届中国公民道首届中国公民道德论坛德论坛“的会徽。的会徽。（l
33、 l）请用简洁的）请用简洁的语言说明画面。语言说明画面。（2 2）请说出会徽）请说出会徽 所表达的含义。所表达的含义。参考答案参考答案 会徽会徽主体主体(上方上方)由由一个圆角方形的传统一个圆角方形的传统印章和里面嵌的一个印章和里面嵌的一个“公公”字组成，紧扣字组成，紧扣论坛主题；而论坛主题；而“公公”字演变成字演变成“人人”形和形和“心心”形形,寓意寓意公德公德自在人心；印章自在人心；印章下方下方的字样，的字样，表明表明了首次了首次公民道德论坛举办的公民道德论坛举办的时间和地点。时间和地点。麦当劳的标志麦当劳的标志 黄金双拱门黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？你知道这个标志的寓意吗？寓
34、意：寓意：麦当劳（麦当劳（McDonaldMcDonalds s）取）取“M M”作为作为其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开其标志，颜色采用金黄色，它象两扇打开的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征的黄金双拱门，象征着欢乐与美味，象征着麦当劳的着麦当劳的“Q Q、S S、C C、V V”(品质、服务、品质、服务、清洁和价值清洁和价值)象磁石一般不断把顾客吸进这象磁石一般不断把顾客吸进这座欢乐之门。座欢乐之门。戴姆勒戴姆勒奔驰轿车的商标奔驰轿车的商标 戴姆勒戴姆勒奔驰的三叉星通向不同的方向，奔驰的三叉星通向不同的方向，代表着征服陆海空的愿望。代表着征服陆海空的愿望。圆形的图案圆形的图案中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉中间镶嵌着一颗星星，象征着奔驰轿车誉满全球，光辉灿烂。满全球，光辉灿烂。
