第九课 生活中的趣事 教学时间：课 时：一课时 教学目标 1、培养学生回忆生活中各种奇闻趣事，体验生活中点滴乐趣。 2、指导学生创作一幅生活的趣事的绘画作品。 3、培养学生热爱生活的思想感情。 教学重难点 1、创作出充满童趣的儿童美术作品。 2、如何启迪学生大胆想象。 教具学具 1、教师准备儿童画作品、各种颜色的纸。 2、学生准备油画棒、水彩笔。 教学过程 一、导入 出示范画，欣赏激趣导入新课。 二、观察与思考 1、师出示一副学生的绘画作品，启发学生看看说说画上所表现 的故事，生积极举手发言。 2、师运用多媒体指导创作的方法，明确主题，确定人物，添画 相应的背景。 3、比较欣赏：师出示一副儿童画作品，生分析与讨论作品的优 点和不足之处。 师归纳学生的评述，提出创作要求。生进行自由创作。 三、课后拓展 引导学生用其他的表现方法进行创作。 四、展评小结 1、展示与欣赏 2、师生共同讲评作品优缺点，并进行思想教育。 五、版书设计（略） 六、课后小结 整体上作业绘制效果良好，个别同学绘制形状欠佳。 课后反思：在绘画内容上，同学们描画的人物很有趣，动态可爱课后反思：在绘画内容上，同学们描画的人物很有趣，动态可爱 简单。在颜色上还应多一些色彩来丰富画面。简单。在颜色上还应多一些色彩来丰富画面。
