1、概括文章主要内容的方法概括文章主要内容的方法在概括文章的主要内容时，我们可以用同一种方法先了解每一部分主要讲了什么，再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中，我们要使用这种好方法。概括主要内容时应注意：1、抓重点句，但不要引用人物的语言，可以概括出主要意思。（清楚明白）2、串连各部分的主要意思，不需要细致的描写，语言尽可能简练。（简练）3对于写事的文章，概括主要内容时，将事情的起因、经过、结果连起来就可以了。寓言两则寓言两则-纪昌学射纪昌学射 扁鹊治病扁鹊治病 普罗米修斯普罗米修斯 文成公主进藏文成公主进藏 渔夫的故事渔夫的故事纪昌向飞卫请教（纪昌向飞卫请教（），），飞卫让他先（飞卫让他先（）
2、。一是练）。一是练（），二是练（），二是练（）。后来，纪昌成了）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。）的射箭能手。射箭射箭练眼力练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼不能眨眼能够把能够把极小的东西，看成一件很大的东极小的东西，看成一件很大的东西西百发百中百发百中寓言两则寓言两则扁鹊治病扁鹊治病纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌记纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。来。这两句写出了纪昌学习态度的这两句写出了纪昌学习态度的虚心和认真。他虚心听取老师虚心和认真。他虚心听取老师的指导，并且真正的按着老师
3、的指导，并且真正的按着老师的要求去做。一点也不犹豫，的要求去做。一点也不犹豫，一刻也不耽误。一刻也不耽误。妻（妻（q）子织布的时候，他躺在织）子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家练得相当到家 这两句话写出了纪昌练习眼力的决这两句话写出了纪昌练习眼力的决心、毅力、恒心。他的成功与他的心、毅力、恒心。他的成功与他的学习态度密不可分。学习态度密不可分。眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，才能百发百中。你认为纪昌取得成功的你认为纪昌取得成功的原因是什么？原因是什么？
4、假如纪昌告诉我们的道理是假如纪昌告诉我们的道理是 学任何一项本领，都学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要有扎实的基本功。练好基本功练好基本功“万丈高楼平地起万丈高楼平地起”“建筑之道贵基地建筑之道贵基地”“磨刀不误砍柴工磨刀不误砍柴工”坚持不懈，刻苦努力坚持不懈，刻苦努力“绳锯木断，水滴石穿绳锯木断，水滴石穿”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”寓言两则寓言两则扁鹊治病扁鹊治病 次次 数数病病 情情 态态 度度 救治方法救治方法第一次第一次病在皮肤病在皮肤毫不在意毫不在意可治可治 热敷热敷法法第二次第二次十来天十来天皮肉之间皮肉之间装作没听装作没听见、不理见、不理
5、睬睬能治能治 针灸针灸法法第三次第三次十来天后十来天后肠肠 胃胃满脸不高满脸不高兴兴还能治还能治 服服汤药汤药第四次第四次十几天十几天骨骨 髓髓奇奇 怪怪无药可治等无药可治等 死死逐渐恶化逐渐恶化愈加冷漠愈加冷漠一个多月一个多月寓言两则寓言两则扁鹊治病扁鹊治病寓言两则寓言两则扁鹊治病扁鹊治病 学了这则寓言我们学了这则寓言我们知道了要知道了要 ，不要不要 。要善于。要善于听取别人正确的意见听取别人正确的意见。防微杜渐防微杜渐讳疾忌医讳疾忌医30,文成公文成公主进藏主进藏求婚求婚接见使臣考智慧接见使臣考智慧允婚允婚进藏途中进藏途中给西藏带去了生给西藏带去了生产技艺产技艺辩认马母子识别公主a,河挡住
6、去路，树干搭桥河挡住去路，树干搭桥b,沼泽地撒羊毛，走过去沼泽地撒羊毛，走过去c,恶乌鸦谎报，修石头房子恶乌鸦谎报，修石头房子纪念松赞干布纪念松赞干布d,背走乃巴山背走乃巴山赞颂了文成公主的聪明、智慧、善赞颂了文成公主的聪明、智慧、善良、美丽，和对两地发展做出的巨良、美丽，和对两地发展做出的巨大贡献。大贡献。文成公主的贡献文成公主的贡献 1、有了五谷、有了五谷jng粳米、小豆、麦、粳米、小豆、麦、大豆、黄黍大豆、黄黍sh”2、耕种和其他技能、耕种和其他技能 3、西藏和内地的往来更加密了！、西藏和内地的往来更加密了！民间故事一幅壮锦猎人海力布一幅壮锦古时候，大山脚下有几间茅屋，屋里住着一位壮族老
7、妈妈，丈夫死了，身边有三个儿子。老妈妈织出了一幅壮锦，上面有房屋，有花园，有田地，又有果园、菜园和鱼塘，还有鸡鸭牛羊。一天，一阵大风，把壮锦卷向东天边去了。原来是太阳山的一群仙女拿壮锦做样子去了。老妈妈叫大儿子到东方去找壮锦，因为吃不了苦，一位老奶奶给他一盒金子，就回到城里享福去了。老妈妈又叫二儿子到东方去找壮锦，老二也吃不了苦，也得了老奶奶一盒金子，也到城里享福去了。后来，老妈妈的三儿子，在大石马的帮助下，越过火山和大海，找到了红衣仙女，让她还回壮锦。红衣仙女正拿着老妈妈的壮锦样子在织锦，老三趁机拿走了自己家的壮锦，骑马回到老妈妈的身边。老三回到家中，壮锦在阳光下渐渐地伸宽，变成了美丽的家园
8、。因为仙女在壮锦上绣下了自己的像，也被带回家中。老三就跟她结为夫妻，过上了幸福生活。一天，老大和老二回村来了，他俩把老奶奶给的金子花光了，成了叫花子。他俩感到没脸见亲人，只好又拖着讨饭棍走了。这个民间故事，是讲壮族老妈妈织了一幅美丽的装进，被红衣仙女拿走做样子，老妈妈让三个儿子去寻找壮锦。结果，老大、老二怕苦贪财，没有找回壮锦，老三办事认真，找回了壮锦，并且得到了红衣仙女的爱情，老大、老二变成了乞丐。故事赞美了劳动者巧夺天工的手艺，表达了不畏艰苦才能得到幸福的思想。猎人海力布从前有一个猎人名叫海力布从前有一个猎人名叫海力布,他乐于助人他乐于助人,每次打猎回来每次打猎回来总把猎物分给大家总把猎物
9、分给大家,大家都很尊重他。大家都很尊重他。有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇有一次他从一只老鹰的手里救了一条小白蛇,小白蛇小白蛇的父亲是龙王的父亲是龙王,为了感谢海力布为了感谢海力布,它把嘴里含着的能听动它把嘴里含着的能听动物说话的宝石送给了海力布物说话的宝石送给了海力布,可是动物说的什么话不能可是动物说的什么话不能告诉别人，就这样海力布打猎更方便了。告诉别人，就这样海力布打猎更方便了。有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：今有一天，海力布上山打猎，听见一群鸟商量着：今天大山倒塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海天大山倒塌，洪水冲毁大地，不知会淹死多少人！海力布听到了着个消息，就急忙
10、叫大家赶快搬家，可是力布听到了着个消息，就急忙叫大家赶快搬家，可是海力布不管怎么催促大家，大家还是不听，最后海力海力布不管怎么催促大家，大家还是不听，最后海力布说出原因和怎么得到宝石，一切都说出来了。布说出原因和怎么得到宝石，一切都说出来了。海力海力布为了救大家，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头布为了救大家，刚刚说完就变成了一块僵硬的石头31普罗米修斯拿取火种拿取火种 遭受惩罚遭受惩罚 获得自由获得自由 英英 雄雄 勇敢勇敢 坚强坚强 博爱博爱 无私无私品论众神 宙斯-众神之王 火神-在希腊神话里火神是赫淮斯托斯是希腊十二主神之一，是宙斯与赫拉的儿子。大力神-赫拉克勒斯课文中的这几位神给你留下了
11、怎样的印象？课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？普罗米修斯是一个真正的英雄，他有普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感、不畏强权、善良。正义感、不畏强权、善良。宙斯冷酷无情，心狠手辣。宙斯冷酷无情，心狠手辣。火神是一位有正义感的神，但是他很火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。软弱。赫拉克勒斯不仅有力气，他还有赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正义感，敢作敢为。正义感，敢作敢为。众神太阳神-阿波罗海神-波塞冬智慧女神-雅典娜渔夫放出来钻进去魔鬼（以智取胜）（凶恶狡猾）捞上来投回大海 32渔夫的故事一千零一夜，又叫天方夜谭，是古代阿拉伯著名的民间故事集，由264个小故事组成的，被誉为世界民间文学创作
12、中的“最壮丽的一座纪念碑”。刻画人物形象的方法学习描写方法学习描写方法1、外貌描写、外貌描写2、神态描写、神态描写3、动作描写、动作描写4、语言描写、语言描写5、心理描写、心理描写 看这几句话用了什么看这几句话用了什么描写方法描写方法，它们塑，它们塑造了什么样的人物形象？造了什么样的人物形象？1 1、“魔鬼！魔鬼！”渔夫说道，渔夫说道，“所罗门已经死了一千八所罗门已经死了一千八百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？百年了，你是怎么钻到这个瓶子里的呢？”2 2、这时候渔夫想：、这时候渔夫想：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。我的智慧一定能压制他的
13、妖气。3、于是我非常生气，我说：于是我非常生气，我说：“从今以后，谁要从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样是来解救我，我一定要杀死他，不过准许他选择怎样死。死。”4 4、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩、这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。成一缕，慢慢地钻进胆瓶。语言描写语言描写 诚实善良诚实善良心理描写心理描写 勇敢勇敢 语言描写语言描写 凶残虚伪凶残虚伪 动作描写动作描写 愚蠢愚蠢 魔鬼头像灯笼，腿像铁叉铁叉，手像桅杆桅杆，口像堡垒堡垒，眼睛像山洞山洞，牙齿像白石块白石块，鼻孔像喇叭喇叭，外貌描写外貌描写凶恶凶恶人物形象：人物
14、形象：【】的渔夫 【】的魔鬼 诚实、善良、机智、勇敢诚实、善良、机智、勇敢 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪凶残、愚蠢、狡猾、虚伪这个故事说明了什么道理？这个故事说明了什么道理？这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：正义力量正义力量一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼一定能战胜邪恶势力，对付魔鬼那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、那样的凶恶敌人，不能抱有幻想、施加仁慈，而要敢于斗争，依靠施加仁慈，而要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜它。自己的智慧和力量去战胜它。读读写写：妻子理睬汤药医治狠妻子理睬汤药医治狠心双膝火种违抗造福喷心双膝火种违抗造福喷射领袖惩罚啄食驱赶射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏火焰肠胃拜见肝脏
15、纪昌纪昌学射百发百中扁鹊治病学射百发百中扁鹊治病 无无能为力驱寒取暖气急败坏能为力驱寒取暖气急败坏读读记记读读记记唐朝西藏求婚断定豌豆唐朝西藏求婚断定豌豆吩咐吩咐 耕种技艺耕种技艺 铁叉违背铁叉违背解救倒霉解救倒霉 胆瓶简短沼泽胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作无恶不作 荣华富贵恩将仇报荣华富贵恩将仇报下流无耻吉祥如意下流无耻吉祥如意 日积月累（八）日积月累（八）歇后语歇后语1、水滴石穿水滴石穿非一日之功非一日之功2、早开的红梅早开的红梅一枝独秀一枝独秀3、砌砌墙的石头墙的石头后来居上后来居上4、关羽失关羽失荆荆州州骄兵
16、必败骄兵必败jng5、王王羲羲之写字之写字入木三分入木三分 6、周周瑜瑜打黄盖打黄盖一个愿打，一个一个愿打，一个愿挨愿挨7、哑巴吃黄莲哑巴吃黄莲有苦难言有苦难言8、泥菩萨过江泥菩萨过江自身难保自身难保9、八仙过海八仙过海各显神通各显神通 我会写我会写荆荆 我会写我会写砌砌 我会写我会写羲羲 我会写我会写瑜瑜 练习题1概括主要内容的方法概括主要内容的方法2纪昌学射纪昌学射扁鹊治扁鹊治病病分别告诉我们了一个分别告诉我们了一个什么道理什么道理3、纪昌取得成功的原因、纪昌取得成功的原因文成公主是一个怎样的文成公主是一个怎样的人？有什么贡献？人？有什么贡献？普罗米修斯和宙斯分别普罗米修斯和宙斯分别是一个怎样的人？你还是一个怎样的人？你还知道希腊的哪些神？知道希腊的哪些神？渔夫的故事渔夫的故事选自选自 哪国的哪国的 又叫又叫 你还知道哪些民间故事你还知道哪些民间故事(至少写三至少写三个个)
