九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3927191 上传时间:2022-10-25 格式:PPT 页数:16 大小:137.88KB
下载 相关 举报
九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt_第4页
第4页 / 共16页
九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、一、一、CO、CO2的比较的比较(2016.11)碳元素和氧元素24难能分子构成不同还原性二、二、CO、CO2的鉴别和除杂的鉴别和除杂例例下列各组实验方案设计合理的是()D【解析】CO2中含有少量CO时,CO不能被点燃,A错误;CO2和CO都是无色无味的气体,闻气味不能区分二者,B错误;CO2不能被浓硫酸吸收,无法除去,C错误;CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,D正确。1.1.鉴别鉴别(1)依据:两种气体的性质不同。(2)鉴别的方法及现象COCO2COCO22.2.互为杂质时的除杂方法互为杂质时的除杂方法COCO2COCO2NaOH(或氢氧化钠)溶液 二氧化碳的实验室制取二氧

2、化碳的实验室制取(10年8考)1.1.实验药品:实验药品:大理石(或石灰石)与稀盐酸。2.2.反应原理:反应原理:_。2012.21(1),2009.21【实验与结论】(2)3.3.发生装置发生装置(选择依据:反应物状态、反应条件)2017.21(3),2014.10B反应物状态为_,反应条件为常温,故选择固液不加热型发生装置(如图1、2)。CaCO32HCl CaCl2H2OCO2固体和液体伸入液面以下气体沿长颈漏斗逸出实验视频二氧化碳的实验室制取4.4.收集装置收集装置(选择依据:气体的_和_)(10年3考)二氧化碳能溶于水,密度比空气_,故选择_收集。5.5.检验与验满检验与验满(1)检

3、验:把气体通入到澄清石灰水中(如图3),若观察到_,证明生成的气体是二氧化碳。密度溶解性大向上排空气法排尽集气瓶中的空气澄清石灰水变浑浊(2)验满:将燃着的木条放在_(如图4),若观察到_,证明二氧化碳已经收集满。2015.21(3),2014.10D【特别提醒特别提醒】不能用燃着的木条检验二氧化碳的原因:能使木条熄灭的气体不止二氧化碳,还有氮气、稀有气体等。集气瓶瓶口木条熄灭 质疑与创新质疑与创新6.6.药品选择药品选择能否用其他药品代替稀盐酸或大理石来制取二氧化碳?(1)_(填“能”或“不能”)用浓盐酸代替稀盐酸,原因是_。2016.22【反思应用】(1),2009.21【方案设计】(2)

4、_(填“能”或“不能”)用稀硫酸代替稀盐酸,原因是_。(2014.10B)不能浓盐酸有较强的挥发性,会使制得的CO2中混有氯化氢气体而不纯不能稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石或石灰石表面阻碍反应的进行(3)_(填“能”或“不能”)用碳酸钠代替大理石,原因是_。7.7.装置改进与评价装置改进与评价上述装置中便于控制反应速率的是_(填字母,下同);可以控制反应的发生与停止的是_。不能碳酸钠是粉末状固体,与稀盐酸接触面积大,反应剧烈,不利于控制反应速率及气体的收集ABCD8.气体净化与干燥气体净化与干燥(1)将制得的气体通入澄清石灰水,澄清石灰水不变浑浊,原因是_。(2)将制得的

5、气体通过如图装置通过饱和NaHCO3溶液的目的是_;通过AgNO3溶液的目的是_;通过浓H2SO4的目的是_。制得的气体中混有氯化氢气体除去氯化氢气体检验氯化氢气体是否除尽干燥气体9.CO2体积的测定体积的测定植物油的作用是_;植物油上方的空气对测定结果_(填“会”或“不会”)造成影响。防止CO2溶于水不会例例(2018长沙改编长沙改编)在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题:(1)写出标号的仪器名称:_。(2)实验室制取二氧化碳气体的发生装置为_(填字母)。铁架台B(3)用C装置收集二氧化碳,其验满的方法是_。(4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_。(5)制得的气体中常含有少量的氯化氢和水蒸气,欲用F、G装置除去杂质气体,则导管口的连接顺序是_(用字母表示)。将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,证明已收集满CaCO32HCl CaCl2H2OCO2cdab

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 化学 > 中考专区 > 二轮专题
版权提示 | 免责声明

1,本文(九年级化学中考复习专题2-碳和碳的化合物课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|