1、优翼第3课时 图形与几何 义务教育人教版五年级上册位位置置用数对表示位置用数对表示位置根据数对确定位置根据数对确定位置特点特点数对中第一个数相同数对中第一个数相同同一列同一列同一行同一行数对中第二个数相同数对中第二个数相同先找列，再找行先找列，再找行（列数，行数）（列数，行数）先数在第几列，先数在第几列，再数在第几行。再数在第几行。知识回顾知识回顾（1）在四（）在四（2）班教室里，陈丽坐的位置用数对表示）班教室里，陈丽坐的位置用数对表示是（是（4,6），张亮坐在陈丽的前面，他的位置用数），张亮坐在陈丽的前面，他的位置用数对表示是（对表示是（，）；王刚是陈丽的同桌，他坐的）；王刚是陈丽的同桌，他
2、坐的位置用数对表示可能是（位置用数对表示可能是（,)或（或（，）。）。3 6填一填。填一填。4 55 6（2）在同一平面内的点）在同一平面内的点A（3,5）和点）和点B（4,5），），点（点（）在点（）在点（）的右面；在同一平面内）的右面；在同一平面内的点的点A(5,2)和点和点B（5,4），点（），点（）在点（）在点（）的前面。的前面。BAAB多多边边形形的的面面积积基本图形的面积基本图形的面积S平行四边形平行四边形ahS三角三角形形ah2S梯梯形形（ab）h2组合图形的面积组合图形的面积割补法割补法不规则图形的面积不规则图形的面积估算估算下面这块地种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜下面这块地
3、种了三种蔬菜。茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？（教材（教材P113 T2P113 T2）15m15m25m23m32m茄子茄子:15322=240（m2）黄瓜黄瓜:2532=800（m2）西红柿西红柿:(15+23)322=608（m2）总面积：总面积：240+800+608=1648（m2）答：茄子种了答：茄子种了240240m2，黄瓜种了，黄瓜种了800800m2，西红柿种，西红柿种了了608608m2，这块地共有，这块地共有16481648m2。1.先用数对表示点先用数对表示点A、B、C的位置，再在图上标的位置，再在图上标
4、出出D（3,4）、）、E（5,1）的位置，并顺次连接）的位置，并顺次连接A、D、E、C、A，围成的是什么图形？，围成的是什么图形？.D.E顺次连接顺次连接A、D、E、C、A，围成，围成的是平行四边形。的是平行四边形。A(6，5)、B(1，1)、C(8，2)。巩固运用巩固运用2.在图中描出（在图中描出（1,1）、（）、（2,2）、（）、（3,3）、（）、（4,4）、）、（5,5）所表示的点，再把这些点连接起来。）所表示的点，再把这些点连接起来。.这些点连接起这些点连接起来是一条线段。来是一条线段。你能说出你能说出每一手棋所下的每一手棋所下的位置吗？位置吗？3.五子棋五子棋（教材（教材P114 T
5、4P114 T4）（H，7）（I，8）（I，7）（J，8）（J，7）（G，7）（I，6）（J，5）（J，6）（K，7）（H，8）（G，9）（L，6）（K，6）（K，8）（H，5）（F，8）（G，6）（G，8）（I，4）（J，3）21（H，3）22（L，7）23（G，2）244.选择题。选择题。（1 1）已知梯形的面积是）已知梯形的面积是42.5dm2，上底是，上底是3dm，下底，下底 是是7dm，求它的高正确列式是（，求它的高正确列式是（）。）。A.42.52（3+7）B.42.5（3+7）C.42.5（3+73）D.42.52（73）（2 2）如下图，阴影部分的面积（）如下图，阴影部分的面积
6、（）空白部分的面积。）空白部分的面积。A.B.C.D.无法确定无法确定AB（3 3）一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底）一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底 也相等。如果三角形的高是也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四，那么平行四 边形的高是（边形的高是（）cmcm。A.3 B.6 C.12 D.18（4 4）一堆钢管，最上层）一堆钢管，最上层4 4根，最下层根，最下层1010根，相邻两层根，相邻两层 均相差均相差1 1根，这堆钢管共（根，这堆钢管共（）根。）根。A.35 B.42 C.49 D.52AC每个梯形的高度是：每个梯形的高度是：（6.60.6）2=3（cm）（4+0
7、.4）322+0.40.6=13.44（cm2）答：沙漏横截面的面积是答：沙漏横截面的面积是13.44cm2。5.沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算沙漏是古代的一种计量时间的工具。你能算 出如图所示沙漏横截面的面积吗？（单位：出如图所示沙漏横截面的面积吗？（单位：cm）6.66.64 40.40.40.60.66.一张边长一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两边的正方形纸（下左图），从相邻两边 的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下 的面积是多少？的面积是多少？补全正方形。补全正方形。44222=14（cm2）答：剩下的面积是答：剩下
8、的面积是14cm2。(教材教材P116 P116 练习二十五练习二十五T9)T9)7.您能想办法求出下图的面积吗？（小方格您能想办法求出下图的面积吗？（小方格 的边长为的边长为1cm。）。）把这个图形分成三个三角形和一把这个图形分成三个三角形和一个正方形。个正方形。722+522+512+55=39.5（cm2）（方法不唯一）（方法不唯一）(教材教材P116 P116 练习二十五练习二十五T10)T10)课堂小结课堂小结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
