1、人教部编版二年级下册语文期末全册单元复习知识1.认识认识54个生字；会写个生字；会写34个字。个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文并背诵找春天古诗二首。正确、流利、有感情地朗读课文并背诵找春天古诗二首。3.初步感知课文语言的优美，能积极参与找春天的实践活动，激发热爱大初步感知课文语言的优美，能积极参与找春天的实践活动，激发热爱大自然的感情。自然的感情。4.通过品读课文，引导学生进入文本所描绘的情境，感受春天的美景以及通过品读课文，引导学生进入文本所描绘的情境，感受春天的美景以及课文所蕴含的主旨。课文所蕴含的主旨。单元学习目标：古诗古诗()()村村()()居居 化妆化妆()()喝醉喝醉()()
2、丝丝()()绦绦 裁裁()()剪剪遮遮()()掩掩 嫩嫩()()芽芽 风筝风筝()()漏漏()()掉掉 懊丧懊丧()()包裹包裹()()shshcncnzhungzhungzuzus scicizhzhninizhngzhnglulusngsnggugu一、一、给加点字注音给加点字注音。g sh g sh cn j r tng b lcn j r tng b l古古 诗诗村村 居居儿儿 童童碧碧 绿绿丝丝 带带剪剪 刀刀寻寻 找找姑姑 娘娘 s di jin do xn zho g ning s di jin do xn zho g ning 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。gn jn
3、 yu j jng qgn jn yu j jng q赶赶 紧紧邮邮 局局惊惊 奇奇树树 苗苗休休 息息sh mio xi x zu k sh mio xi x zu k 做做 客客村村()()壮壮()()冲冲()()树树()()妆妆()()种种()()礼礼()()值值()()住住()()神神()()植植()()注注()()山村山村壮丽壮丽冲动冲动大树大树化妆化妆种植种植有礼有礼值日值日居住居住神奇神奇植物植物注意注意三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。长长冲冲奇奇似似chngchng()zhngzhng()s s()shsh()chng chng()chng ch
4、ng()q q()j j()长大长大长处长处冲锋枪冲锋枪冲着着似乎似乎似的似的奇怪奇怪奇数奇数散学散学 纸鸢纸鸢 丝绦丝绦 裁裁 奔奔 仔细仔细 寻找寻找 懊丧懊丧 惊奇惊奇 碧空如洗碧空如洗 兴致勃勃兴致勃勃 放学放学风筝风筝丝带丝带剪剪跑跑细心细心寻觅寻觅沮丧沮丧诧异诧异万里无云万里无云兴味盎然兴味盎然五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。赶紧赶紧 懊丧懊丧 满意满意仔细仔细 害羞害羞 探出探出 茁壮茁壮 仔细仔细 笔直笔直 迟缓迟缓兴奋兴奋不满不满马虎马虎大方大方缩进缩进弯曲弯曲马虎马虎烦恼烦恼六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。1.1.动词搭配：动词搭配：
5、()()棉袄棉袄 ()()田野田野 ()()春天春天 ()()挑选挑选 ()()挖着挖着 2.2.形容词搭配：形容词搭配：()()小姑娘小姑娘 ()()小溪小溪()()的日子的日子 ()()的小柏树的小柏树脱掉脱掉奔向奔向寻找寻找精心地精心地兴致勃勃地兴致勃勃地害羞的害羞的解冻的解冻的难忘难忘绿油油绿油油七、词语搭配。七、词语搭配。遮遮掩掩遮遮掩掩 躲躲藏藏躲躲藏藏 丁丁冬冬丁丁冬冬 高高兴兴高高兴兴 快快乐乐快快乐乐兴致勃勃兴致勃勃 人才济济人才济济 仪表堂堂仪表堂堂八、词语归类八、词语归类1.AABB1.AABB式词语：式词语：2.ABCC2.ABCC式词语：式词语：1.1.不知细叶谁裁出
6、不知细叶谁裁出，。2.2.感叹句：感叹句：_3.3.比喻句比喻句:一棵绿油油的小柏树栽好了，就像一棵绿油油的小柏树栽好了，就像 。二月春风似剪刀二月春风似剪刀这是谁在我家门前种的花？真美啊！这是谁在我家门前种的花？真美啊！战士一样笔直地站在那里战士一样笔直地站在那里1.1.会用自己的话说说村居、咏柳诗句的意思。会用自己的话说说村居、咏柳诗句的意思。村居：村居：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，像在轻轻地抚摸着堤岸。
7、在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。把风筝放上蓝天。咏柳：咏柳：像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁的柳枝都垂下了绿色的丝条。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。剪出来的，乍暖还寒的二月春风恰似剪刀。这是春天的第一场雨，它密如牛毛，闪如银针，绵这是春天的第一场雨，它密如牛毛，闪如银针，绵长
8、如细线，它如雾，如梦，抚摸大地，拥抱大地。长如细线，它如雾，如梦，抚摸大地，拥抱大地。春天来了，几阵轻风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。春天来了，几阵轻风，数番微雨，洗去了冬日的沉重。2.2.仿照例句说说自己找的春天是什么样子的？仿照例句说说自己找的春天是什么样子的？3.课文中课文中“美好的礼物美好的礼物”指的是什么？生活中还有什指的是什么？生活中还有什么也是美好的事物？么也是美好的事物？课文中课文中“美好的礼物美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。给鼹鼠先生的花籽。生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头生活中美好的礼物还有：风雨中出现在头顶上的小花伞等。顶上的小花伞等
9、。4.4.这篇课文讲述的是这篇课文讲述的是_(_(时时间间)_()_(谁谁)在在_(_(地点地点)_(_(干什么干什么)的事。的事。1987年年4月月5日日邓小平爷爷邓小平爷爷天坛公园天坛公园种下了一棵小柏树种下了一棵小柏树 爱心爱心1.认识认识43个生字，会写个生字，会写27个字，会写个字，会写30个词语。个词语。2.体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。体会课文感情，培养学生乐于奉献的精神以及观察和发现的能力。3.能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人糕能正确、流利地朗读雷锋叔叔，你在哪里，能默读千人糕，能试着有感情地朗读一匹出色的马。能试着有感情地朗读一匹出
10、色的马。4.懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。单元学习目标：曾曾()()经经 泥泞泥泞()()顺顺()()着着 荆荆()()棘棘 晶莹晶莹()()甘蔗甘蔗()()甜菜甜菜()()就算就算()()销售销售()()的的()()确确 波纹波纹()()葱葱()()绿绿 cngcngnngnngshnshnjngjngyngyngzhzhcicisunsunshushud dwnwncngcng一、给加点字注音。一、给加点字注音。li fng sh sh z j zu tinli fng sh sh z j zu tin雷雷 锋锋叔叔 叔叔足
11、足 迹迹昨昨 天天冒冒 着着迷迷 路路温温 暖暖一一 定定mo zhe m l wn nun y dng mo zhe m l wn nun y dng 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。nn do zh do lo dng mi mi nn do zh do lo dng mi mi 难难 道道知知 道道劳劳 动动买买 卖卖出出 色色波波 纹纹甘甘 甜甜柳柳 树树ch s b wn gn tin li sh ch s b wn gn tin li sh 波波()()纹纹()()具具()()披披()()蚊蚊()()真真()()买买()()温温()()峰峰()()卖卖()()湿湿()()锋
12、锋()()波纹波纹波纹波纹工具工具真的真的蚊子蚊子披着披着买卖买卖温和温和山峰山峰卖出卖出湿润湿润锋利锋利三、形近字组词。三、形近字组词。长长长长 寻找寻找 足迹足迹 好奇好奇 特别特别 平时平时 难道难道 傍晚傍晚 波纹波纹 柔软柔软狭长狭长寻觅寻觅脚印脚印奇怪奇怪特殊特殊平常平常莫非莫非黄昏黄昏水纹水纹松软松软四、近义词四、近义词弯弯弯弯 温暖温暖 好奇好奇 特别特别 知道知道 柔软柔软 美丽美丽 松开松开 寒冷寒冷笔直笔直漠然漠然困惑困惑丑陋丑陋坚硬坚硬一般一般抓住抓住五、反义词五、反义词mngmng()zngzng()曾曾 cngcng()蒙蒙mngmng()mngmng()散散sns
13、n()snsn()的的d d()dede()六、多音字六、多音字曾孙曾孙曾经曾经内蒙古内蒙古蒙骗蒙骗分散分散散落散落的确的确好的好的蒙蒙蒙蒙()()地问地问 ()()的小溪的小溪 ()()的孩的孩 ()()的细雨的细雨 ()()的大娘的大娘 ()()的露珠的露珠()()的春风的春风 ()()的糕的糕好奇好奇迷路迷路年迈年迈温暖温暖长长长长蒙蒙蒙蒙晶莹晶莹平平常常平平常常七、词语搭配七、词语搭配2.2.“AABB“AABB”式词语：式词语：蒙蒙的蒙蒙的 细细的细细的 大大的大大的 红红的红红的平平常常平平常常 开开心心开开心心 整整齐齐整整齐齐 大大咧咧大大咧咧八、词语归类八、词语归类1.1.“
14、AA“AA的的”式词语：式词语：这糕的确应该叫这糕的确应该叫“千人糕千人糕”啊！啊！路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。像一片柔软的绿毯。句子积累句子积累1.1.感叹句感叹句:2.2.比喻句比喻句:1.1.雷锋叔叔，你在哪里本文用雷锋叔叔，你在哪里本文用_的的修辞手法，向我们展示修辞手法，向我们展示_的泉水。的泉水。乐于奉献、乐于奉献、拟人拟人2.2.千人糕本课是一首千人糕本课是一首 ，赞美了，赞美了 的雷锋叔叔，告诉我们的雷锋叔叔，告诉我们要向要向 学习。学习。儿童诗儿童诗乐于助人、无私奉献乐于助人、无私奉献雷锋叔叔雷锋叔叔乐于助人乐
15、于助人 课文写小萨沙在父母的影响下，不甘于课文写小萨沙在父母的影响下，不甘于做弱小者，把雨衣盖在了风雨飘摇的蔷薇花做弱小者，把雨衣盖在了风雨飘摇的蔷薇花上，告诉我们要树立保护弱小者的意识。上，告诉我们要树立保护弱小者的意识。3.3.一批出色的马讲了一个什么故事，一批出色的马讲了一个什么故事，讲了什么道理？讲了什么道理？1.1.认识认识7171个字，会写个字，会写3636个字。个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵传统节日。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵传统节日。3.3.引导学生深刻理解课文内容，培养学生的爱国主义情感。引导学生深刻理解课文内容，培养学生的爱国主义情感。4.4.加深
16、学生生活常识的积累，提高学生的文化素养。加深学生生活常识的积累，提高学生的文化素养。长江涌长江涌()()珠峰耸珠峰耸()()情谊情谊()()神州神州()()传传()()统统 龙舟龙舟()()乞乞()()巧巧 牛郎牛郎()()元宵元宵()()漂漂()()亮亮 珍珍()()贵贵 饰饰()()品品 香煎香煎()()红烧红烧()()水煮水煮()()yngyngsngsngy yzhuzhuchunchunzhuzhuq qlnglngxioxiopiopiozhnzhnshshjinjinshoshozhzh一、给加点字注音。一、给加点字注音。shn zhu zhng hu hung h hi xi
17、shn zhu zhng hu hung h hi xi神神 州州中中 华华黄黄 河河海海 峡峡情情 谊谊春春 节节团团 圆圆贝贝 壳壳qng y chn ji tun yun bi kqng y chn ji tun yun bi k二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。lng zhu i xing so m qin b lng zhu i xing so m qin b龙龙 舟舟艾艾 香香扫扫 墓墓钱钱 币币损损 坏坏红红 烧烧茄茄 子子炒炒 饭饭 sn hui hng sho qi zi cho fn sn hui hng sho qi zi cho fn 炒炒()()陪陪()()堂堂
18、()()吵吵()()赔赔()()棠棠()()侠侠()()烧烧()()漂漂()()峡峡()()浇浇()()飘飘()()炒菜炒菜陪伴陪伴礼堂礼堂吵闹吵闹赔钱赔钱海棠海棠大侠大侠烧鸡烧鸡漂亮漂亮海峡海峡浇水浇水飘着飘着三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。转转扫扫炸炸奔奔 zhunzhun()()zhun zhun()()bnbn()()bn bn()()soso()()soso()()zhzh()()zhzh()()转椅转椅转身转身奔跑奔跑投奔投奔扫地扫地扫帚扫帚炸药炸药炸酱炸酱传传漂漂 chunchun()()zhunzhun()()piopio()()piopio()
19、()传说传说漂亮漂亮传记传记漂浮漂浮五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。情谊情谊 奋发奋发 繁荣繁荣 欢笑欢笑 转眼转眼 团圆团圆 热闹热闹 漂亮漂亮 珍贵珍贵 喜欢喜欢 容易容易 情意情意奋勉奋勉繁华繁华欢乐欢乐转瞬转瞬团聚团聚喧闹喧闹美丽美丽宝贵宝贵喜爱喜爱简单简单繁荣繁荣 美美 奋发奋发漂亮漂亮 珍贵珍贵 喜欢喜欢 容易容易 萧条萧条丑丑消沉消沉丑陋丑陋普通普通讨厌讨厌困难困难六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。黄河黄河()()长江长江()()()春联春联()()鞭炮鞭炮 ()()花灯花灯 ()()龙舟龙舟 ()()月饼月饼 ()()中秋中秋 ()()鹊桥
20、鹊桥奔奔涌涌贴贴放放看看赛赛吃吃过过会会七、词语搭配七、词语搭配 香喷喷香喷喷 甜津津甜津津 辣乎乎辣乎乎 大街小巷大街小巷 大惊小怪大惊小怪 左思右想左思右想 东张西望东张西望 七上八下七上八下八八、词语归类词语归类1.ABB1.ABB式词语：式词语：2.2.带有一对反义词的成语：带有一对反义词的成语：1.1.比喻句：比喻句：。2.2.举例子：举例子：用用“贝贝”作偏旁的字，大多与钱财有关，作偏旁的字，大多与钱财有关，比如，比如，。3.3.精彩句：精彩句：黄河奔，黄河奔，珠峰耸。珠峰耸。“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”大街小巷人如潮大街小巷人如潮长江涌，长城长，长江涌，长城长，句子积
21、累句子积累1.1.神州谣这是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣，以神州谣这是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣，以_的样式，让我们体会到祖国的伟大与作的样式，让我们体会到祖国的伟大与作者内心的者内心的_之情。之情。“三字经三字经”自豪自豪2.2.这是一首描写我国这是一首描写我国 的诗歌，语言简的诗歌，语言简洁，句型工整，读起来洁，句型工整，读起来 朗朗上口，描绘了我国朗朗上口，描绘了我国 _等所有主要节日及习俗。等所有主要节日及习俗。传统节日传统节日从春节到重阳节从春节到重阳节3.3.“贝贝”的故事中，为什么贝字做偏旁的字大的故事中，为什么贝字做偏旁的字大多与钱财有关。多与钱财有关。贝壳可以随身携带，不容易损
22、坏，古人还贝壳可以随身携带，不容易损坏，古人还把贝壳当作钱币，所以贝字做偏旁的字大多与把贝壳当作钱币，所以贝字做偏旁的字大多与钱财有关。钱财有关。本文介绍了我国的十一道美食，涉及各种烹本文介绍了我国的十一道美食，涉及各种烹调方法调方法凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒，让我们从中了解到中国的美食蒸、炸、熬、炒，让我们从中了解到中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。4.4.你从中国美食一文中，知道了什么？你从中国美食一文中，知道了什么？1.会认会认50个生字个生字；会写；会写34个字；提高自主识字的能力，
23、培养认真个字；提高自主识字的能力，培养认真书写的习惯。书写的习惯。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受童话故事丰富的现实意义和强烈的情感色彩。的现实意义和强烈的情感色彩。3.通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活，通过本单元课文的学习，感悟童话故事的美好，并联系生活，学会做一个快乐的人。学会做一个快乐的人。单元学习目标：烟囱烟囱()()精精()()灵灵 叮咛叮咛()()太阳伞太阳伞()()拼拼()()音音 山冈山冈()()森森()()林林 彩彩()()色色 补充补充()()商商()()量量 赞赞()()赏赏 炸炸()
24、()死死一泡一泡()()尿尿 摇晃摇晃()()撞撞()()伤伤 cngcngjngjngnngnngsnsnpnpngnggngsnsncicichngchngshngshngznznzhzhpopohunghungzhungzhung一、给加点字注音。一、给加点字注音。ci s jio jin xu sng j jici s jio jin xu sng j ji彩彩 色色脚脚 尖尖雪雪 松松季季 节节梦梦 境境喜喜 欢欢童童 话话 海海 边边mng jng x hun tng hu hi bin mng jng x hun tng hu hi bin 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语
25、。gng zh b chng f mng ygng zh b chng f mng y公公 主主补补 充充发发 明明阿阿 姨姨忘忘 记记火火 药药幸幸 运运胜胜 利利wng j hu yo xng yn shng l wng j hu yo xng yn shng l 蓝蓝()()结结()()炮炮()()篮篮()()洁洁()()抱抱()()般般()()幸幸()()抢抢()()股股()()辛辛()()枪枪()()蓝天蓝天篮子篮子结果结果洁白洁白礼炮礼炮抱着抱着一般一般幸福幸福抢手抢手屁股屁股辛苦辛苦手枪手枪三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。泡泡乐乐劲劲发发 popo
26、()()popo()()jnjn()()jng jng()()l l()()yuyu()()f f()()f f()()一泡尿一泡尿泡泡泡泡乐呵呵乐呵呵乐器乐器使劲使劲苍劲苍劲发现发现白发白发教教 jiojio()()jiojio()()便便 binbin()()pinpin()()教室教室教学教学方便方便便宜便宜聊天聊天 叮咛叮咛 透明透明 遮蔽遮蔽 看望看望 称呼称呼 凶狠凶狠 赞赏赞赏 商量商量蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳 昏头昏脑昏头昏脑 闲聊闲聊叮嘱叮嘱透亮透亮遮挡遮挡探望探望称谓称谓凶恶凶恶赞扬赞扬商议商议连蹦带跳连蹦带跳昏昏沉沉昏昏沉沉五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。遮蔽
27、遮蔽 快乐快乐 喜欢喜欢四面八方四面八方 凶狠凶狠 昏头昏脑昏头昏脑 赞赏赞赏毛茸茸毛茸茸 小心小心 暴露暴露痛苦痛苦讨厌讨厌一步之遥一步之遥善良善良精神抖擞精神抖擞批评批评光溜溜光溜溜粗心粗心六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()触角触角 ()()草叶草叶 ()()触角触角 ()()歌声歌声()()的魔王的魔王 ()()的公主的公主 一一()()枫树枫树 一一()()太阳伞太阳伞 一一()()鸟窝鸟窝 毛茸茸的毛茸茸的摇摇晃晃的摇摇晃晃的细长的细长的草地里的草地里的凶狠凶狠美丽美丽棵棵把把个个七、词语搭配七、词语搭配1.1.形容词搭配：形容词搭配：2.2.量词：量词：又
28、大又红又大又红 又白又胖又白又胖 又黄又瘦又黄又瘦 又黑又小又黑又小 又高又大又高又大昏头昏脑昏头昏脑 大手大脚大手大脚 呆头呆脑呆头呆脑 多才多艺多才多艺 独来独往独来独往 动手动脚动手动脚八、词语归类八、词语归类1.1.又又又又词语：词语：2.abac2.abac式词语：式词语：3.3.排比句：排比句：挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后把手往上一抬，就把城堡给轰塌了。抬，就把城堡给轰塌了。当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果你在当我很快乐的时候，我会使劲儿叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声夜晚听见草地里的歌声你就一定
29、能找到我！你就一定能找到我！我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。佳句积累佳句积累1.1.反复句反复句:2.2.拟人句拟人句:这首诗通过幻想和想象，写出了这首诗通过幻想和想象，写出了“我我”的美好的美好梦境，表达了作者对梦境，表达了作者对 大自然的热爱，对美好生活的大自然的热爱，对美好生活的追求。追求。1.1.彩色的梦这课的主要内容是什么？彩色的梦这课的主要内容是什么？这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心这篇童话讲述了作者在观察喜鹊一家时的开心事，表达了作者热爱动物的情感。事，表达了作者热爱动物的情感。2.2.我们从枫树上的喜鹊这篇课文中，
30、知道了什么？我们从枫树上的喜鹊这篇课文中，知道了什么？我们从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想我们从读中感受到了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质。的天性和勇敢、善良的美好品质。3.3.初读沙滩上童话后，你感受到了什么？初读沙滩上童话后，你感受到了什么？本文一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只本文一篇童话，用第一人称的方法讲述了当一只小虫子的烦恼和小虫子的烦恼和 乐趣，告诉我们生活有欢乐，也有烦乐趣，告诉我们生活有欢乐，也有烦恼，只要有乐观的心态，一切都会恼，只要有乐观的心态，一切都会 变得美好。变得美好。4.4.我是一只小虫子给了我们什么启示？我是一只小虫子给了我们什么启示
31、？办法办法 1.认识认识41个生字个生字,会写会写25个字个字,会写会写25个词语。个词语。2.能正确、流利地朗读课文能正确、流利地朗读课文,读出恰当的语气。分角色朗读小马过河读出恰当的语气。分角色朗读小马过河。3.能说出能说出“亡羊补牢亡羊补牢”“揠苗助长揠苗助长”两个成语的意思两个成语的意思;能用自已的话说出看到能用自已的话说出看到“我我”画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同画的杨桃，老师和同学们的做法有什么不同;能用上提供的词语能用上提供的词语,复复述小马过河的故事。述小马过河的故事。单元学习目标：钻钻()()进去进去 筋筋()()疲力尽疲力尽 街坊街坊()()挡挡()()住住 催催(
32、)()促促()()收拾收拾()()端详端详()()评评()()奖奖 弄脏弄脏()()糟糟()()糕糕 劝劝()()告告 丢丢()()掉掉整整()()齐齐 参参()()加加 另另()()外外 zunzunjnjnfngfngdngdngcucuc c shshxingxingpngpngzngzngzozoqunqundidizhngzhngcncnlnglng一、给加点字注音。一、给加点字注音。jn jn p l jnp l jn wng yng b lowng yng b lo筋筋 疲疲 力力 尽尽亡亡 羊羊 补补 牢牢劝劝 告告丢丢 失失参参 加加报报 纸纸qun go di sh cn
33、ji bo zhqun go di sh cn ji bo zh二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。lu t xing xing wi nn t rn lu t xing xing wi nn t rn楼楼 梯梯想想 象象为为 难难突突 然然亲亲 切切愿愿 意意妻妻 子子立立 刻刻 qn qi yun y q zi l k qn qi yun y q zi l k 亡亡()()丢丢()()牢牢()()云云()()去去()()军军()()报报()()及及()()刻刻()()服服()()乃乃()()该该()()死亡死亡丢失丢失牢固牢固白云白云回去回去军人军人报纸报纸及时及时时刻时刻服务服务乃是
34、乃是不该不该三、形近字组词。三、形近字组词。意意()()表表()()思思()()麦麦()()意思意思思想思想手表手表麦子麦子四、多音字组词。四、多音字组词。尽尽圈圈累累难难jn jn()()jn jn()()li li()()li li()()junjun()()qunqun()()nnnn()()nnnn()()尽头尽头尽管尽管积累积累累死累死羊圈羊圈圆圈圆圈灾难灾难难道难道没没参参 nnnn()()mm()()坊坊 fngfng()()fngfng()()cncn()()shnshn()()难道难道淹没淹没街坊街坊磨坊磨坊参加参加人参人参急忙急忙 后悔后悔 愿意愿意 挡住挡住 如果如果 立
35、刻立刻 认真认真 得意得意 连忙连忙 伤心伤心 满意满意 连忙连忙懊恼懊恼 乐意乐意拦住拦住假如假如马上马上仔细仔细自满自满急忙急忙难过难过合意合意五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。焦急焦急 枯枯 后悔后悔深深 认真认真 亲切亲切 高兴高兴 仔细仔细 伤心伤心着急着急荣荣无悔无悔浅浅马虎马虎冷漠冷漠难过难过粗心粗心高兴高兴六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()地说地说()()口袋口袋 ()()尾巴尾巴 ()()地说地说 ()()地问地问 ()()地过河地过河自言自语自言自语驮起驮起甩甩甩甩高兴高兴吃惊吃惊顺利顺利懒洋洋懒洋洋 喜滋滋喜滋滋 美滋滋美滋滋
36、乐呵呵乐呵呵七、词语搭配七、词语搭配1.1.动词搭配：动词搭配：2.2.形容词搭配：形容词搭配：3.ABB3.ABB式词语：式词语：1.1.寓言故事的成语：寓言故事的成语：揠苗助长揠苗助长 亡羊补牢亡羊补牢 守株待兔守株待兔 叶公好龙叶公好龙 狐假虎威狐假虎威鹬蚌相争鹬蚌相争 画蛇添足画蛇添足 井底之蛙井底之蛙 庖丁解牛庖丁解牛2.ABAC2.ABAC式的词语：式的词语：自言自语自言自语 各式各样各式各样 有声有色有声有色 全心全意全心全意 一心一意一心一意八、词语归类八、词语归类2.2.感叹句：感叹句：3.3.反问句：反问句：4.4.“把把”字句：字句：他回到家里，一边喘气一边说：他回到家里
37、，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！今天可把我累坏！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”(”(并列关系并列关系)如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！小马连蹦带跳地说：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？怎么不能？”那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。佳句积累佳句积累1.1.关联词句：关联词句：1.1.说说说说“亡羊补牢亡羊补牢”和和“揠苗助长揠苗助长”的意思。的意思。“亡羊补牢亡羊补牢”的意思是：亡：逃亡，丢失；牢：关牲的意思是：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚
38、。比喻出了口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。“揠苗助长揠苗助长”的意思是：把苗拔起，以助其生长。后的意思是：把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。光听别人说，自己不动脑筋，不去亲自尝试是不光听别人说，自己不动脑筋，不去亲自尝试是不行的。行的。3.3.小马过河你明白了什么道理？小马过河你明白了什么道理？因为老师的话告诉我们一个真理：做事或看问题应因为老师的话告诉我们一个真理：做事或看问题应该从客观存在的实际出发，实事求是；
39、只要坚持这种科该从客观存在的实际出发，实事求是；只要坚持这种科学的思想方法，无论何时，无论何事，都能受益！学的思想方法，无论何时，无论何事，都能受益！2.2.画杨桃中，为什么说老师的教诲让我终身难忘？画杨桃中，为什么说老师的教诲让我终身难忘？1.认识本单元认识本单元44个生字个生字,会写会写34个字。会写个字。会写35个词语。个词语。2.读课文读课文,能提取主要信息能提取主要信息,说出雷雨前后景色的变化、说出雷雨前后景色的变化、“天然的指南针天然的指南针”怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。怎样帮助人们辨别方和太空生活中的趣事。3.能说说诗句描绘的画面能说说诗句描绘的画面;能在语境中体会能在
40、语境中体会“压垂、挂压垂、挂”等词语运用的好等词语运用的好处处;能拓展积累词语能拓展积累词语,抄写句子。抄写句子。单元学习目标：慈慈()()爱爱 毕竟毕竟()()一行一行()()停泊停泊()()鸣蝉鸣蝉()()树枝树枝()()垂垂()()下下 忠忠()()实实 帮助帮助()()稠稠()()稀稀 一盏一盏()()宇宙宇宙()()稍稍()()微微 浴浴()()室室 倒倒()()退退 c cjngjnghnghngbbchnchnzhzhchuchuzhngzhngzhzhchuchuzhnzhnzhuzhushoshoyydodo一、一、给加点字注音。给加点字注音。h shu lin hu ju
41、du shn lng h shu lin hu ju du shn lng 湖湖 水水莲莲 花花绝绝 对对山山 岭岭雷雷 雨雨乌乌 黑黑闪闪 电电树树 枝枝 li y w hi shn din sh zh li y w hi shn din sh zh 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。hi s bng zh chung h yng ji hi s bng zh chung h yng ji黑黑 色色帮帮 助助窗窗 户户迎迎 接接野野 外外特特 别别宇宇 宙宙浴浴 室室 y wi t bi y zhu y sh y wi t bi y zhu y sh 乌乌()()户户()()压压()(
42、)鸟鸟()()尸尸()()庄庄()()导导()()永永()()乱乱()()异异()()水水()()刮刮()()助助()()积积()()失失()()动动()()和和()()夫夫()()乌黑乌黑小鸟小鸟户外户外尸体尸体压力压力村庄村庄引导引导异同异同永远永远水面水面打乱打乱刮风刮风帮助帮助动人动人乘积乘积和气和气失去失去夫人夫人三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行行得得泊泊都都 xngxng()()hnghng()()bb()()pp()()d d()()didi()()dudu()()dd()()步行步行银行银行心得心得就得就得漂泊漂泊湖泊湖泊都是都是首都首都倒倒
43、dodo()()dodo()()中中 zhngzhng()()zhngzhng()()跌倒跌倒倒水倒水中间中间中毒中毒望望 鸣鸣 遥遥 垂垂渐渐渐渐 清新清新 特殊特殊忽然忽然 慌张慌张 天然天然 分辨分辨 舒服舒服 必须必须 看看叫叫远远掉掉慢慢慢慢清爽清爽特别特别突然突然惊慌惊慌自然自然务必务必舒适舒适辨别辨别五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。前前 遥遥 稠稠 打开打开 清新清新 慌张慌张 解冻解冻 渐渐渐渐 有趣有趣 特殊特殊后后近近稀稀关上关上浑浊浑浊镇定镇定冰封冰封飞快飞快乏味乏味普通普通六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()的乌云的乌云 ()()
44、的叶子的叶子 ()()的空气的空气 ()()的指南针的指南针 ()()的向导的向导 ()()地走路地走路 ()()的淋浴器的淋浴器 ()()的地板的地板 一一()()大风大风 一一()()蜘蛛蜘蛛 一一()()彩虹彩虹满天满天一动不动一动不动清新清新天然天然忠实忠实平稳平稳特殊特殊带网格带网格阵阵只只条条七、词语搭配七、词语搭配1.1.形容词搭配：形容词搭配：2.2.量词搭配：量词搭配：越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大惊慌失措惊慌失措 失魂落魄失魂落魄 慌慌张张慌慌张张 惶恐不安惶恐不安浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠浩瀚无际群星闪烁神秘莫测广袤无垠 八、词语归类八、词语归
45、类1.1.含有含有“越越越越”的词语：的词语：2.2.表示紧张的词语：表示紧张的词语：3.3.描写太空的词语：描写太空的词语：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。蜘蛛又坐在网上。蜘蛛又坐在网上。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。宇航员必须把自己绑在睡袋里。宇航员必须把自己绑在睡袋里。佳句积累佳句积累1.1.古诗名句：古诗名句：2.2.拟人句拟人句:3.3.拟人句：拟人句：4.“4.“把把”字句：字句：晓出净慈寺送林子方是一首描写夏天景色的古晓出净慈寺送林
46、子方是一首描写夏天景色的古诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着，诗。它描写的是西湖被一望无际的碧绿的莲叶覆盖着，那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。那盛开的荷花在太阳的照射下显得格外红艳、美丽。1.晓出净慈寺送林子方绝句这两首诗的主要内晓出净慈寺送林子方绝句这两首诗的主要内容是什么？容是什么？绝句是一首描写春天景色的古诗。它为我们描绝句是一首描写春天景色的古诗。它为我们描绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过绘了黄鹂在翠柳间飞鸣嬉戏，白鹭在蓝天翱翔。透过窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停泊着来自遥远窗子能看到远处西岭上的残雪，门外停泊着来自遥远的东吴的船只的景象。的
47、东吴的船只的景象。毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨。2.2.学了雷雨一文，学了雷雨一文，你见过的雨有哪些？你见过的雨有哪些？文中介绍了：太阳、北极星、大树、雪都可以指文中介绍了：太阳、北极星、大树、雪都可以指引方向。引方向。3.3.从要是你在野外迷了路从要是你在野外迷了路课文中介绍了几种课文中介绍了几种“天然的指天然的指南针南针”？睡觉要绑在睡袋里，喝水用吸管，走路穿带钩睡觉要绑在睡袋里，喝水用吸管，走路穿带钩的鞋子，洗澡用密封的浴桶。的鞋子，洗澡用密封的浴桶。4.4.在太空中趣事多一文中，在太空中趣事多一文中，太空中的趣事有哪些？太空中的趣事有哪些？改变改变 1.认识认识5
48、1个生字个生字,读准读准4个多音字。会写个多音字。会写33个字、个字、38个词语。个词语。2.正确、流利地朗读课文正确、流利地朗读课文,能读好问句能读好问句,能分角色表演青蛙卖泥塘。能分角色表演青蛙卖泥塘。3.能画出大象的话能画出大象的话,说出大象的想法是怎么改变的说出大象的想法是怎么改变的;能借助提示讲蜘蛛能借助提示讲蜘蛛开店小毛虫的故事开店小毛虫的故事;能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什最后为什么又不卖泥塘了。么又不卖泥塘了。单元学习目标：泪水茶泪水茶()()歌词歌词()()停止停止()()橱橱()()柜柜 撕撕()()烂烂 汤勺汤勺()()扇扇()()子子
49、 最最()()后后 似似()()的的竖竖()()着着 撑撑()()起来起来 头痛头痛()()草籽草籽()()应应()()该该 栽栽()()树树 chchc czhzhchchs sshoshoshnshnzuzushshshshchngchngtngtngz zyngyngzizi一、给加点字注音。一、给加点字注音。li shu jn wn sh y zhng bioli shu jn wn sh y zhng bio 泪泪 水水今今 晚晚书书 页页钟钟 表表晨晨 光光停停 止止茶茶 杯杯遇遇 到到chn gung tng zh ch bi y dochn gung tng zh ch bi
50、y do二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。ju dng mo bng shng din zh yoju dng mo bng shng din zh yo决决 定定毛毛 病病商商 店店只只 要要野野 鸭鸭道道 路路尽尽 情情搬搬 走走 y y do l jn qng bn zu y y do l jn qng bn zu 茶茶()()止止()()咸咸()()荼荼()()正正()()成成()()兔兔()()根根()()决决()()免免()()跟跟()()诀诀()()喝茶喝茶停止停止咸味咸味荼毒荼毒正在正在成全成全兔子兔子根本根本决心决心免费免费跟前跟前口诀口诀三、形近字组词。三、形近字组词
