1、部编二年级语文下册期末达标检测卷部编二年级语文下册期末达标检测卷 基础达标(46 分) 一、在正确的读音下打“”(3 分) 1.李叔叔倒 (do do)车时，不小心把一棵树撞倒 (do do)了。 2.我拿起扫 (so so)帚，开始打扫 (so so)教室里的卫生。 3.我答应 (yng yng)过你的事情，就应 (yng yng)该做到。 二、读拼音，写词语。(10 分) 三、词语巧搭配。(8 分) (绿色)的小草 ( )地问 一( )大风 ( )的树荫 ( )地笑 一( )火球 ( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹 四、选字组词。(4 分) ( )路 ( )语 茂( ) 花( ) (
2、 )果 草( ) ( )论 浮( ) 五、我会照样子写词语。(12 分) 1子鼠 巳蛇 戌狗 _ _ 2教诲 柔软 寻找 _ _ 3逮蝈蝈 赏明月 _ _ 4宇宙 宇宙飞船 _ _ 5将形容“笑”的词语补充完整。(4 分) 眉( )眼笑 ( )涕为笑 捧腹( )( ) 六、按要求写句子。(9 分) 1例：他在田边焦急地转来转去。 这次考试没考好，他_哭了。 2例：月亮姑娘像 一只圆盘。(用加点的词写句子) 飘落的树叶_ 3例：雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。(照样子，写句子) _ 4郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点) _ 教材回顾(9 分) 七、根据所学知识完成练习。 1春
3、天的景色真美啊！我感受到了“两个黄鹂_，_ _”的美好画面；我看到了“碧玉妆成_ _，_”的婀娜多姿；我想到了“野 火烧不尽，_”的勃勃生机；让我们走进春天， 寻找更多美丽的画面吧。 2通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物， 如：_的邓小平爷爷、_的雷锋。 我们也知道了很多传统节日，如：端午节、_、_ _等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_ _等。 3予人玫瑰，_。平时肯帮人，_。 4左传中的“_”这句名言告诉我们不 讲信用的人就无法在社会上立足。 5七月七，来乞巧，_会鹊桥。过中秋，吃_ _，_圆月当空照。 6“揠苗助长”和“亡羊补牢”都是_故事。 阅读拓展(30 分) 八
4、、读片段，完成练习。(15 分) 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又 坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 1照样子，写词语。(4 分) 越下越大： _、 _ 渐渐地： _、 _ 2 “渐渐” 的近义词是_， “清新” 的近义词是_。 (4 分) 3从哪句话可以看出雨小了？(3 分) _ 4雨停了，天空中出现的有：太阳、_；地上出现的 有：池塘里的水、_。(4 分) 九、读短文，完成练习。(15 分) 小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬
5、竿比赛的冠军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小 白兔眨眨眼睛， 看到小熊， 他使劲摇晃着胸前的奖章， 大声说道： “瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领 功夫)有多大了 吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了， “喂！爬竿冠军， 这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到 那位姑娘。她长得又瘦又长，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。 “就就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可 不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的 衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身慢慢地(缠 绑) 在竹竿上了，而且还越缠越高，
6、小猴看得目瞪口呆。 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白 兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说： “今天我才知道什么叫天外有天， 以后我(再 在)也不敢骄傲了。” 1这篇短文共有( )段，第五段是( )说的话。(4 分) 2短文中的“姑娘”指的是( )。在文中有一个四字词 语表示非常惊讶，这个词语是( )。(3 分) 3请将括号中不合适的字词划掉。(4 分) 4请在正确答案后的括号里画“”。(4 分) (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼 睛，是因为： A小猴很好动。( ) B小猴心里很得意。( ) (2)小猴认为这个姑娘是个能人，是因为： A她是个姑
7、娘。( ) B她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( ) 快乐写话(15 分) 十、 图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察 图片，然后把这个小故事完整地写下来。 期末期末 达标检测卷达标检测卷 一、1.1.do do 2.2.so so 3 3yng yng 二、温暖 容易 游戏 筋疲力尽 热闹 愿意 补充 亡羊补牢 三、示例：大声 阵 成片 偷偷 团 轻柔 快乐 条 四、迷 谜 密 蜜 苹 坪 评 萍 五、示例：1.1.未羊 辰龙 2 2喜悦 依靠 3 3吃苹果 荡秋千 4 4队员 少先队员 5 5开 破 大 笑 六、1.1.示例：伤心地 2 2示例：像一只蝴蝶。 3 3示
8、例：小草手牵着手，请山羊跳舞。 4 4春天郊外的景色异常美丽。 七、1 1.鸣翠柳 一行白鹭上青天 一树高 万条垂下绿丝绦 春风吹又生 2 2一丝不苟 助人为乐 中秋节 重阳节 包子 饺子 3 3手有余香 急时有人帮 4 4失信不立 5 5牛郎织女 月饼 十五 6 6寓言 八、1.1.示例：越长越胖 越来越高 轻轻地 慢慢地 2 2慢慢 新鲜 3 3雨声也小了 4 4彩虹 青蛙 九、1.1.五 小猴 2 2牵牛花 目瞪口呆 3.3.功夫 绑 在 4 4(1)B (2)B 十、思路点拨：注意看图片中的细节，熊猫的皮球掉进河里，它 伤心地哭了，乐于助人的大象帮它用鼻子卷起了皮球，随后它们开心 地玩了起来，这件事告诉我们要乐于助人，互帮互助，世界才会更美 好。 例文略。
