1、冀教版二年级下册数学期末冀教版二年级下册数学期末全册复习课件全册复习课件本课件来源于网络只供免费交流使用10001000以内数的认识以内数的认识复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习由由350350这个数字，你能联想到这个数字，你能联想到哪些数学知识？哪些数学知识？350350后面一个一个的数是后面一个一个的数是351351、352352、353353350350后面五个五个的数是后面五个五个的数是355355、360360、365365350350读作三百五十。读作三百五十。0 0在个位上，代表在个位上，代
2、表0 0个一；个一；5 5在十位上，代表在十位上，代表5 5个十，个十，3 3在百在百位上，代表位上，代表3 3个百。个百。350350后面十个十个的数是后面十个十个的数是360360、370370、380380350350后面五十五十的数是后面五十五十的数是400400、450450、500500350350后面一百一百的数是后面一百一百的数是450450、550550、650650复习导入复习导入返回1.1.数数和估数数数和估数数数数数数到数到299299时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到399399时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到499499时，再数一个数是
3、几？时，再数一个数是几？数到数到599599时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到699699时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到799799时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？300300400400500500600600700700800800数到数到899899时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？数到数到999999时，再数一个数是几？时，再数一个数是几？90090010001000知识梳理知识梳理返回数数的方法有很多：数数的方法有很多：一个一个的数一个一个的数五个五个的数五个五个的数十个十个的数十个十个的数五十五十的数五十五十的数一百一百的数一百一百的数
4、倒着数倒着数返回1.1.数数和估数数数和估数数数数数估数的时候要根据实际情况进行估测。估数的时候要根据实际情况进行估测。要对估测的结果进行验证。要对估测的结果进行验证。验证的方法主要是根据数量的多少验证的方法主要是根据数量的多少灵活选用合适的数数方法。灵活选用合适的数数方法。返回1.1.数数和估数数数和估数估数估数2.2.数的组成和读写数的组成和读写数的组成数的组成10001000以内的数都是由几个百、以内的数都是由几个百、几个十和几个一组成的。几个十和几个一组成的。例如：例如：276276是由是由2 2个百、个百、7 7个十个十和和6 6个一组成的。个一组成的。数的读写数的读写数的读写都是从
5、高位开始。数的读写都是从高位开始。例如：例如：276 276 读作读作 二百七十六二百七十六五百六十八五百六十八 写作写作 5685681010个百是一千。个百是一千。个位个位十位十位百位百位几个一几个一几个十几个十计计数数器器千位千位百位百位十位十位个位个位几个百几个百百位百位 十位十位 个位个位数位表数位表千位千位返回框框上珠上珠下珠下珠档档梁梁认识算盘各部分的名称。认识算盘各部分的名称。百百十十千千个个3.3.用算盘表示数用算盘表示数返回1 1个下珠表示个下珠表示1 1。1 1个上珠表示个上珠表示5 5。返回3.3.用算盘表示数用算盘表示数比较大小比较大小4.4.比较大小比较大小返回先比
6、位数，位数多的数大先比位数，位数多的数大位数相同，比较最高位，最高位的数大，这个数就大位数相同，比较最高位，最高位的数大，这个数就大位数相同，最高位也相同，比较次高位，次高位数大则大位数相同，最高位也相同，比较次高位，次高位数大则大59 33159 331两位两位三位三位259 331259 331最高位最高位2 23 3359 381359 381最高位最高位3=33=3次高位次高位5 58 8巩固练习巩固练习返回 2.2.十个十个地数，从十个十个地数，从900900数到数到10001000910910、920920、930930、940940、950950、960960、970970、98
7、0980、990990、10001000850850、851851、852852、853853、854854、855855、856856、857857、858858、859859、860860 3.3.一百一百地数，从一百一百地数，从100100数到数到10001000 1.1.一个一个地数，从一个一个地数，从850850数到数到860860100100、200200、300300、400400、500500、600600、700700、800800、900900、10001000按要求，数一数。按要求，数一数。返回2.5272.527是由（是由（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一
8、）个一 组成的。组成的。5 52 27 73.23.2个百和个百和5 5个一组成（个一组成（），读作（），读作（）。）。205205二百零五二百零五1.1.读出下面的数。读出下面的数。482482读作：读作：270270读作：读作：800800读作：读作：605605读作：读作：四百八十二四百八十二八百八百六百零五六百零五填空。填空。二百七十二百七十（）个百、（）个百、（）个）个()()和和（）个一组成）个一组成657657。602602是由（是由（）个百、（）个百、（）个十）个十和（和（）个一组成的。）个一组成的。6 6十十5 56 67 70 02 2返回返回看算盘，读数。看算盘，读数。7
9、30730574574读作：读作：_读作：读作：_五百七十四五百七十四七百三十七百三十返回看计数器，读数。看计数器，读数。百百十十千千个个百百十十千千个个2 21 11 12 20 01 1读作：读作：_读作：读作：_二百一十一二百一十一二百零一二百零一返回比较大小。比较大小。559 881559 881455 454455 45462 72662 726587 581587 581最高位最高位5 58 8最高位最高位5=55=5，次高位，次高位8=88=8，最低位，最低位7 71 1两位数三位数两位数三位数最高位最高位4=44=4，次高位，次高位5=55=5，最低位，最低位5 54 4返回判
10、断题。判断题。1.456 1.456 读作：四五六读作：四五六 （）2.2.三百零九写作三百零九写作390390。（）3.33.3个百和个百和6 6个十是个十是306306。（）4.4.最大的一位数是最大的一位数是9 9。（）5.5.最小的两位数是最小的两位数是1010。（）6.3896.389后一个数是后一个数是400400。（）7.7097.709是由是由7 7个百和个百和9 9个十组成的。个十组成的。（）返回连连看。连连看。1081082 2个百个百6 6个个十十7 7个一个一2424个十个十一百零八一百零八三百九十三百九十七百三七百三十五十五390390五百五百500500240240
11、267267735735返回按规律写数。按规律写数。205205、210210、215215、_、_、_、_、_。480480、470470、460460、_、_、_、_、_。750750、800800、850850、_、_、_。2202202252252302302352352402404504504404404304304204204104109009009509501000100010001000以内数的加减以内数的加减复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习红红去商场买衣服，一件上衣红红去商场买衣服，一
12、件上衣312312元，一条裤元，一条裤子子189189元，上衣和裤子一共需要多少钱？元，上衣和裤子一共需要多少钱？说明是加法运算说明是加法运算红红去商场买衣服，一件上衣红红去商场买衣服，一件上衣312312元，一条元，一条裤子裤子189189元，上衣比裤子贵多少钱？元，上衣比裤子贵多少钱？说明是减法运算说明是减法运算复习导入复习导入返回1.1.口算口算口算两位数加减法口算两位数加减法在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘在进行口算时，把减数看作整十数，不要忘记把多加的数减去，少减的数加上。记把多加的数减去，少减的数加上。例如：例如：54+2854+2850+20=7050+20=70 4+8=
13、12 4+8=12 70+12=82 70+12=8254+30=8454+30=84 84-2=82 84-2=8254+20=7454+20=74 74+8=82 74+8=82知识梳理知识梳理返回整百数加减几百几十整百数加减几百几十整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加整百数加减整百数，只需将百位上的数字相加减就可以了。减就可以了。几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整几百几十加减整百数，先百几百几十拆分成整百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加百数和整十数，再用整百数加减整百数，最后加减整十数。减整十数。例如：例如：800-500800-500只需计算百位上的只需计算百位上的8
14、-58-5即可。即可。例如：例如：360+200360+200拆分成拆分成300+60300+60，用，用300+200300+200再加再加6060。返回1.1.口算口算几百几十加减整十数几百几十加减整十数几百几十加减整十数的口算运算方法：几百几十加减整十数的口算运算方法：法一：根据数的组成计算，例如法一：根据数的组成计算，例如150-70=80150-70=80，即即1515个十减去个十减去7 7个十等于个十等于8 8个十。个十。法二：拆分法，例如法二：拆分法，例如150-70=80150-70=80，将，将150150拆分拆分成成100100和和5050，用，用100-70=30100-
15、70=30，再用，再用30+5030+50。法三：凑整法，例如法三：凑整法，例如150-70=80150-70=80，把，把7070看作看作100100，用，用150-100=50150-100=50，再把多算的，再把多算的3030加上。加上。返回1.1.口算口算2.2.加减法计算加减法计算加减法（不进不退）加减法（不进不退）三位数加减法（不进不退）的笔算：三位数加减法（不进不退）的笔算：要相同数位对齐，从个位算起。要相同数位对齐，从个位算起。3 6 83 6 84 2 04 2 0+8 88 87 75 7 65 7 63 2 53 2 5-1 15 52 2返回进位加进位加笔算三位数加三位
16、数（进位）：笔算三位数加三位数（进位）：要相同数位对齐，从个位加起，满十进一。要相同数位对齐，从个位加起，满十进一。返回2.2.加减法计算加减法计算3 31 10 01 13 34+9=134+9=13满十进一满十进一1+8+1=101+8+1=10满十进一满十进一1+1+1=31+1+1=3114+189=114+189=303303返回2.2.加减法计算加减法计算退位减退位减三位数减三位数（不连续退位）：三位数减三位数（不连续退位）：要相同数位对齐，从个位减起，不够减要相同数位对齐，从个位减起，不够减时，向前一位借一再减。时，向前一位借一再减。5 3 75 3 72 8 22 8 2-5
17、55 52 21 1返回2.2.加减法计算加减法计算连续退位减连续退位减三位数减三位数（连续退位）：三位数减三位数（连续退位）：个位不够减，向十位借一，个位不够减，向十位借一，十位不够减，向百位借一，十位不够减，向百位借一，当十位是当十位是0 0时，在时，在0 0上借一，上借一，再向百位借一再向百位借一0 0上有一按照上有一按照9 9计算。计算。2.2.加减法计算加减法计算验算验算加法的验算方法：加法的验算方法：用竖式验算用竖式验算 交换加数位置进行验算交换加数位置进行验算估算进行验算估算进行验算 用和减去一个加数验算用和减去一个加数验算减法的验算方法：减法的验算方法：加法验算法：差加法验算法
18、：差 +减数减数 =被减数被减数减法验算法：被减数减法验算法：被减数 差差 =减数减数返回返回混合运算混合运算连加运算连加运算混合运算混合运算连减运算连减运算连加的计算方法：连加的计算方法：从左到右依次计算。从左到右依次计算。先把能凑成整百数的先把能凑成整百数的两个数相加，再和第三两个数相加，再和第三个数相加。个数相加。127+538+273127+538+273=127+273+538=127+273+538=400+538=400+538=938=938连减运算，要从左往连减运算，要从左往右依次计算。右依次计算。带小括号的混合运算，带小括号的混合运算，要先算小括号里面的，要先算小括号里面的
19、，再算小括号外面的。再算小括号外面的。300-142-58300-142-58=300-=300-（142+58142+58）=300-200=300-200=100=100连加、连减、加减混合计算连加、连减、加减混合计算的运算顺序是：的运算顺序是：从左向右的顺序依次计算。从左向右的顺序依次计算。带有小括号的算式的运算带有小括号的算式的运算顺序是：顺序是：要先算小括号里面的。要先算小括号里面的。巩固练习巩固练习返回口算下列各题。口算下列各题。42+57=81-35=77-52=42+57=81-35=77-52=92-39=35+46=98-26=92-39=35+46=98-26=99994
20、6462525535381817272返回比较大小。比较大小。480-200 480-200 160+100160+100760-700 760-700 980-900980-900870-800 870-800 650-600650-600750-200 750-200 320+200320+20028028026026070705050606080805050520520返回用竖式计算。用竖式计算。368+420=706+251=785-243=368+420=706+251=785-243=3 6 83 6 84 2 04 2 0+8 88 87 77887887 0 67 0 62 5
21、 12 5 1+7 75 59 99579577 8 57 8 52 4 32 4 3-2 24 45 5542542返回计算并验算。计算并验算。243+315=348+126=243+315=348+126=2 4 32 4 33 1 53 1 5+8 85 55 5验算：验算：5 5 85 5 83 1 53 1 5-3 34 42 25585583 4 83 4 81 2 61 2 6+4 47 74 4验算：验算：4 7 44 7 43 4 83 4 8-6 62 21 11 11 1474474返回3 5 83 5 81 3 51 3 5-3 32 22 2验算：验算：2 2 32
22、2 31 3 51 3 5+8 85 53 3358-135=935-477=358-135=935-477=2232239 3 59 3 54 7 74 7 7-8 85 54 4验算：验算：4 5 84 5 84 7 74 7 7+5 53 39 94584581 11 11 11 1计算并验算。计算并验算。返回计算下列各题。计算下列各题。336+69+464336+69+464237+358+187237+358+187=336+464+69=336+464+69=800+69=800+69=869=869=595+187=595+187=782=782返回根据提示列出算式。根据提示列出
23、算式。832 165=832 165=+278=+278=综合算式：综合算式：_792-=359792-=359359+=541359+=541667667667667945945832-165+278832-165+278433433182182792-433+182792-433+182综合算式：综合算式：_返回红红去商场买衣服，一件上衣红红去商场买衣服，一件上衣312312元，一条元，一条裤子裤子189189元，上衣和裤子一共多少钱？元，上衣和裤子一共多少钱？312+189=501312+189=501（元）（元）答：上衣和裤子一共答：上衣和裤子一共501501元。元。一个工程队修一条一
24、个工程队修一条950950米长的公路，第一天米长的公路，第一天修了修了413413米，第二天修了米，第二天修了381381米，两天一共修米，两天一共修了多少米？了多少米？413+381=792413+381=792（米）（米）答：两天一共修了答：两天一共修了792792米。米。返回返回水果店进了水果店进了500500箱苹果，第一天卖出去箱苹果，第一天卖出去148148箱，箱，第二天卖出去第二天卖出去152152箱，还剩下多少箱？箱，还剩下多少箱？500-500-（148+152148+152）=500-300=500-300=200=200（箱）（箱）答：还剩下答：还剩下200200箱。箱。有
25、余数的除法有余数的除法复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习复习导入复习导入返回红红买回红红买回1818朵花，每朵花，每4 4朵扎成一束，可以扎朵扎成一束，可以扎几束？还剩几朵？几束？还剩几朵？18184=44=4（束）（束）22（朵）（朵）答：可以扎答：可以扎4 4束，还剩束，还剩2 2朵。朵。知识梳理知识梳理返回有余数除法的意义有余数除法的意义在平均分物体时没有余在平均分物体时没有余数，说明正好分完。数，说明正好分完。在平均分物体时有余数，在平均分物体时有余数，说明没有正好分完。说明没有正好分完。用算式表
26、示余数时，要用用算式表示余数时，要用“”连接。连接。把把6 6个苹果平均分给个苹果平均分给3 3个人个人6 63=2 3=2 没有余数没有余数把把7 7个苹果平均分给个苹果平均分给3 3个人个人7 73=2 1 3=2 1 有余数有余数返回余数与除数的关系余数与除数的关系在有余数的除法中余数都比除数小。在有余数的除法中余数都比除数小。最小为最小为1 1，最大为除数减，最大为除数减1 1。7 72=31 2=31 1 13 38 82=32 2=32 2 23 3返回有余数除法的笔算有余数除法的笔算2 22 2被除数被除数4 4除数除数 5 5商商2 02 0除数除数4 4和商和商5 5的积的积
27、 2 22222减减2020的差的差1.1.两位数除以一位数时，商要和被除数两位数除以一位数时，商要和被除数的个位对齐。的个位对齐。2.2.在用竖式算出商和余数后，还要记得在用竖式算出商和余数后，还要记得在横式后面把它们写出来。在横式后面把它们写出来。有余数除法的应用有余数除法的应用有余数的除法，可以解决生活中的有余数的除法，可以解决生活中的实际问题，并且同一问题可以有多实际问题，并且同一问题可以有多种方法解决。种方法解决。返回返回13136=216=21中，中，1313是是_，6 6是是_，2 2是是_,1_,1是是_。填空。填空。21218=258=25中，被除数是中，被除数是_,_,除数
28、是除数是_，商是商是_,_,余数是余数是_。被除数被除数除数除数商商余数余数21212 25 5做题时要记清楚各部分的名称哦做题时要记清楚各部分的名称哦!8 8巩固练习巩固练习返回2020枝玫瑰，每个花瓶插枝玫瑰，每个花瓶插6 6枝，插（枝，插（）个花）个花瓶，还剩（瓶，还剩（）枝。）枝。20 20 6=6=（个）（个）（枝）（枝）3 32 23 32 2返回5 53 3 5 55 55 53 3 5 55 5计算时要认真，商要对着被除数的个位。计算时要认真，商要对着被除数的个位。判断并改正。判断并改正。改正：改正：返回有一种漫画书有一种漫画书7 7元一本，元一本，5050元可以买几本？元可以
29、买几本？剩几元钱？剩几元钱？50507=77=7（本）（本）11（元）（元）答：可以答：可以7 7本，剩本，剩1 1元钱。元钱。返回红红拿红红拿4040元买汉堡，每个汉堡元买汉堡，每个汉堡6 6元，可以买元，可以买几个？还剩几元？几个？还剩几元？40406=66=6（个）（个）44（元）（元）答：可以买答：可以买6 6个，还剩个，还剩4 4元。元。返回用用5050元钱买饮料，元钱买饮料，6 6元一瓶，可以买几瓶？元一瓶，可以买几瓶？还剩多少钱？还剩多少钱？50506=86=8（瓶）（瓶）22（元）（元）答：可以买答：可以买8 8瓶，还剩瓶，还剩2 2元钱。元钱。认识时分秒、千克和克认识时分秒、
30、千克和克复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习这是什么？各部分名称是什么？这是什么？各部分名称是什么？分针分针时针时针秒针（最长最细）秒针（最长最细）钟表钟表复习导入复习导入返回1.1.认识时刻认识时刻钟面上有钟面上有1212个数，个数，112112这这1212个数将个数将钟面分成钟面分成1212个大格，个大格，1 1个大格又被分个大格又被分成成5 5个小格，一圈一共个小格，一圈一共6060个格。个格。时针走一个大格是时针走一个大格是1 1时，分针走一圈时，分针走一圈是是1 1时，分针走时，分针走1 1小格是
31、小格是1 1分。分。1 1时时=60=60分分知识梳理知识梳理返回2.2.认识几时几分认识几时几分先确定几时：先确定几时：时针刚好指向几，就是几时；时针刚好指向几，就是几时；时针指向两数之间，较小的数是几就是几时多一点。时针指向两数之间，较小的数是几就是几时多一点。再确定几分：再确定几分：分针从分针从1212开始走了几个小格，就是几分。开始走了几个小格，就是几分。时刻的表示方法有两种：时刻的表示方法有两种：汉子表示：几时几分汉子表示：几时几分数字表示：小时数；分钟数数字表示：小时数；分钟数返回12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 6时针指向时针指向2 2和
32、和3 3之间，所以是之间，所以是2 2时多；时多；分针从分针从1212开始经过了开始经过了2020个小格，所以是个小格，所以是2020分；分；所以是所以是2:202:20。3.3.认识经历的时刻认识经历的时刻数格法：数格法：起始时刻到结束时刻一共走了多少格。起始时刻到结束时刻一共走了多少格。计算法：计算法：结束时刻结束时刻 -起始时刻起始时刻 =经历的时间经历的时间时时-时，分时，分-分（不够减时从时借一）分（不够减时从时借一）借一变成借一变成6060。返回4.4.认识秒认识秒钟面上有三根指针，最长最细的是秒针。钟面上有三根指针，最长最细的是秒针。秒针走秒针走1 1小格是小格是1 1秒。秒。1
33、 1分钟分钟 =60=60秒秒返回1.1.我们学习了重量单位有克和千克。我们学习了重量单位有克和千克。2.12.1千克千克=1000=1000克克3.3.称比较轻的物品的重时，常用克做单称比较轻的物品的重时，常用克做单 位；称一般物品的重量时常用千克单位。位；称一般物品的重量时常用千克单位。5.5.认识千克和克认识千克和克返回巩固练习巩固练习返回填空。填空。1.1.钟面上有（钟面上有（）个数，（）个数，（）个大格，）个大格，2.2.（）个小格，每个大格里有（）个小格，每个大格里有（）个小格。）个小格。3.3.2.2.时针走时针走1 1大格是（大格是（）时，分针走）时，分针走1 1小格是小格是4
34、.4.（）分，分针走）分，分针走1 1大格是（大格是（）分。）分。5.5.3.3.分针走一圈是（分针走一圈是（）分，时针正好走（）分，时针正好走（）大格，也就是（大格，也就是（）小时。）小时。6.6.4.14.1时时=（）分）分1212121260605 51 11 15 560601 11 16060返回写出钟面上的时刻。写出钟面上的时刻。12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 6_：_：_：_3 33
35、0302 220208 84545返回填空。填空。1.1.时针从时针从3 3走向走向6 6，经过的时间是（，经过的时间是（）。）。2.2.一节课一节课4545（），课间休息），课间休息1010（）。）。3.3.从从3:203:20到到4:504:50经历了（经历了（）。）。1515分钟分钟分钟分钟分钟分钟1 1小时小时3030分分返回判断。判断。1.1.拍一下球的时间是拍一下球的时间是1 1分钟。分钟。（）2.2.从从8:058:05到到9:009:00经历了经历了1 1小时小时5 5分。分。（）3.3.分针从一个数字到下一个数字分针从一个数字到下一个数字是是1 1分钟。分钟。（）返回经历了多
36、长时间经历了多长时间?12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 612127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 66 6：45458:308:308 8：30-6:4530-6:4530-4530-45不够减，向不够减，向8 8借借1 1，借，借1 1相当于相当于变成变成60+30-45=4560+30-45=458-1-6=18-1-6=1答：经历了答：经历了1 1小时小时4545分。分。返回认一认。认一认。12127 78 89 9101011111 12 23 34 45 56 6_时时_分分_秒秒12127 78 89 9
37、101011111 12 23 34 45 56 6_时时_分分_秒秒6 6555545452 220203030返回计算。计算。2 2分分1818秒秒 +42+42秒秒 =7 7分分2323秒秒 5 5分分2323秒秒 =1010分分2020秒秒 -8-8分分5 5秒秒 =2 2分分3 3分分2 2分分1515秒秒返回比较大小。比较大小。1 1千克千克10001000克克 1 1千克千克800800克克30003000克克2 2千克千克 4 4千克千克5 5千克千克 250250克克300300克克 2 2千克千克800800克克=返回填上合适的单位。填上合适的单位。一个苹果重约一个苹果重约
38、300300（）。）。一个大西瓜重约一个大西瓜重约4 4（）。）。一只羊重约一只羊重约8080（）。）。一个乒乓球重约一个乒乓球重约5 5（）。）。克克千克千克千克千克克克认识厘米、分米、米认识厘米、分米、米复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习一拃一拃一拃有多长？一拃有多长？一步有多长？一步有多长？复习导入复习导入返回从中指最前从中指最前端到大拇指端到大拇指尖端的长度。尖端的长度。从前脚最前从前脚最前端到后脚最端到后脚最前端的长度。前端的长度。一步一步1.1.自选工具测量自选工具测量身边的测量工具有很多：可
39、以是铅笔、橡身边的测量工具有很多：可以是铅笔、橡皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾皮、蜡笔、铅笔盒、数学书，搾几个人再测量同一物品时，想要获得相同几个人再测量同一物品时，想要获得相同的结果，需要先统一测量单位。的结果，需要先统一测量单位。知识梳理知识梳理返回2.2.认识厘米认识厘米一根手指的宽度大约是一根手指的宽度大约是1 1厘米，厘米，1 1厘米记作厘米记作1cm1cm。测量物体长度要和测量物体长度要和0 0刻度线对齐。刻度线对齐。和和0 0刻度对齐刻度对齐在末端读刻度在末端读刻度铅笔长铅笔长8 8厘米厘米返回3.3.认识线段认识线段画线段时，先把直尺平放，从画线段时，先把直尺平放，从0 0刻度开
40、刻度开始画起，画多长的线段就在相应的刻度始画起，画多长的线段就在相应的刻度停止。停止。线段是直直的，左右各有一个端点，线段是直直的，左右各有一个端点，可以测量长度。可以测量长度。测量线段的长度时，让左端对准测量线段的长度时，让左端对准0 0刻度刻度线，右端对准的数字就是线段的长。线，右端对准的数字就是线段的长。返回4.4.认识米认识米米尺上有米尺上有100100个个1 1厘米的小格。厘米的小格。1 1米米=100=100厘米或厘米或1m=100cm1m=100cm量比较长的物体或距离，通常用量比较长的物体或距离，通常用“米米”作单位。作单位。返回5.5.认识分米认识分米分米是比厘米大，比米小的
41、长度单位。分米是比厘米大，比米小的长度单位。1 1分米分米=10=10厘米厘米 1010分米分米=1=1米米1 1米米=10=10分米分米=100=100厘米厘米返回哪种测量方法是对的？哪种测量方法是对的？巩固练习巩固练习返回有多长？有多长？（）厘米）厘米5 5返回测量铅笔的长度。测量铅笔的长度。长（长（）厘米）厘米7 7返回返回选一选。选一选。以上图形是线段的有（以上图形是线段的有（）返回填上合适的单位。填上合适的单位。一棵大树高一棵大树高5 5（）一个铅笔盒长一个铅笔盒长1818（）一根跳绳长一根跳绳长2 2（）大客车长大客车长6 6（）一根蜡笔长一根蜡笔长8 8（）红红高红红高13213
42、2（）米米厘米厘米米米米米厘米厘米厘米厘米返回3 3分米分米=（）厘米）厘米6060厘米厘米=（）分米）分米2 2米米3030厘米厘米=（）分米）分米1 1米米3 3分米分米=（）分米（）分米（）厘米）厘米 30306 623231313130130填空。填空。认识四边形认识四边形复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业知识梳理知识梳理冀教版二年级下册数学期末总复习冀教版二年级下册数学期末总复习说出下列图形的名称。说出下列图形的名称。正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形复习导入复习导入返回1.1.长方形长方形长长长长宽宽宽宽长方形有长方形有4 4条边，条边，2 2长长2 2短，
43、短，长边叫做长，短边叫做宽。长边叫做长，短边叫做宽。长方形有长方形有4 4个角，都是直角。个角，都是直角。长方形对边相等。长方形对边相等。知识梳理知识梳理返回边长边长边长边长边长边长边长边长正方形有正方形有4 4条边，条边，4 4个角。个角。正方形正方形4 4条边都相等。条边都相等。正方形正方形4 4个角都是直角。个角都是直角。返回2.2.正方形正方形由四条边围成的图形叫做四边形。由四条边围成的图形叫做四边形。平行四边形的对边相等。平行四边形的对边相等。平行四边形的对角相等。平行四边形的对角相等。返回3.3.平行四边形平行四边形七巧板由七巧板由1 1个正方形、个正方形、1 1个平个平行四边形和
44、行四边形和5 5个三角形组成。个三角形组成。在在5 5个三角形中有个三角形中有2 2块大三角块大三角形，形，1 1块中等三角形，块中等三角形，2 2块小块小三角形。三角形。返回4.4.七巧板七巧板平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形5.5.正方形、长方形和平行四边形之间的关系正方形、长方形和平行四边形之间的关系返回巩固练习巩固练习返回填空。填空。长方形四个角都是长方形四个角都是_。长方形的长边叫做长方形的长边叫做_，短边叫做，短边叫做_。长方形的对边长方形的对边_。直角直角长长宽宽相等相等数一数。数一数。有（有（）个正方形）个正方形5 5有（有（）个长方形）个长方形4 4返回返回下面分
45、别是什么图形。下面分别是什么图形。正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形正方形正方形长方形长方形返回观察下面各图，在是四边形的图形下面的观察下面各图，在是四边形的图形下面的（）里打）里打“”“”，不是四边形的图形，不是四边形的图形下面的（下面的（）里打）里打“”。（）（）（）（）返回判断。判断。（1 1）正方形是特殊的长方形。）正方形是特殊的长方形。（）（2 2）正方形和长方形是特殊的平行四边形。（）正方形和长方形是特殊的平行四边形。（）（3 3）四边形都有四条边。）四边形都有四条边。（）返回哪组线段可以组成平行四边形？哪组线段可以组成平行四边形？返回数一数。数一数。4 4上图一共有上图一共有_个平行四边形。个平行四边形。返回用用2 2、3 3、5 5、7 7可以组成哪些三位数？最大的可以组成哪些三位数？最大的是几？最小的又是几？是几？最小的又是几？2 2开头开头235235、237237253253、2732733 3开头开头325325、327327352352、3723725 5开头开头523523、527527532532、5725727 7开头开头723723、725725732732、752752所以最大的是所以最大的是752752，最小的是，最小的是235235。
