幼儿园中班亲子活动方案 .docx

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资源描述

1、幼儿园中班亲子活动方案 现在生活节奏特别快,很多家长平时上班特别忙,没有时间和孩子一起互动。所以学校举行一次亲子活动是很有必要,加强孩子和家长之间的沟通流量。以下是为大家精心准备的幼儿园中班亲子活动方案,希望对大家有所帮助。幼儿园中班亲子活动方案【篇一】活动名称:介绍自己活动目标: 勇敢地站在大家的面前说话。 能根据老师提问做出正确的回答。 活动过程:出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子。 幼儿园中班亲子活动方案【篇二】活动名称:怪爷爷的胡子活动目标: 1、练习有控制的画短线。 2、

2、使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。 3、培养小肌肉群的力量。 活动准备:幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 活动过程: 1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。 2、内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 3、总结:对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。

3、 幼儿园中班亲子活动方案【篇三】活动名称:头顶沙包走活动目标: 1、培养宝宝平衡能力。 2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。 活动准备:沙包每人一个。 活动过程: 1、导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。 2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端。 3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。 幼儿园中班亲子活动方案【篇四】 一、活动时间:xxxx年x月xx日二、活动人员:幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、“爱在蓝天,情系xx”为青海省xx县捐款活动 3、亲子游戏活动: 蚂蚁搬家(室外): 准备:玩具若干泡沫垫子若干

4、规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟) 欢乐跳跳跳(室外): 规则:人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内): 规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内): 规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内): 规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。 幼儿园中

5、班亲子活动方案【篇五】一、活动名称:幸福传递二、设计意图: 迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。 三、活动目标: 1、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 2、在游戏过程中锻炼幼儿平衡能力。 3、让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐 四、活动准备: 1、环境材料准备:宽敞的草坪、山洞8个,皮球20个,球筐4个,海绵板20张、分组标签,小礼物 2、幼儿经验准备:幼儿会趴地匍匐前进 五、活动

6、过程: 1、教师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。 2、播放音乐,教师带领幼儿做放松运动。 3、游戏开始前,老师讲解规则,规则如下,本游戏名叫幸福传递,每组由一个小朋友一个家长组成,每次2个组比赛,共2次比赛,比赛时,家长站在与小朋友相对距离12米远的水平线上,幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上,一起运过来,(注意,由于球是圆的,所以可能需要家长与小朋友多加配合,注意平衡),第二轮是请前两次获胜的小组进行第二轮比赛,比赛第一名的小组将有奖励,剩下的其他小组,也会相应的奖励.。 4、活动结束后分发小礼物,并组织幼儿有序的到达校门口放学。 5、在整个活动过程中家长注

7、意看好自己的小孩,注意安全。 幼儿园中班亲子活动方案【篇六】 一、活动背景:金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国xx岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族自豪感。 三、活动安排: 1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至

8、10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、知识储备: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 五、活动过程: 1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 、认识国旗、国徽的特征。 、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩 2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。 发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。 3、认识中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北

9、京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。 5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。 幼儿园中班亲子活动方案【篇七】 一、活动目的:1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。 2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。 二、活动准备: 1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片; 2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置; 3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。 四、活动过程: 1、组织幼儿齐唱国歌。 2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。 3、认识国旗、国徽的特征。 4、知道我国的国歌是义勇军进行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩。 5、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。 6、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。 一组:添画烟花。 二组:自制彩旗。 三组:创作画娃娃庆十一。 7、师生共同装饰教室。 8、齐唱歌曲祖国,我爱你。 五、活动延伸: 1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。 2、组织幼儿节日后的谈话。

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