幼儿园小班健康活动《打喷嚏》优质公开课获奖教案教学设计 .docx

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1、幼儿园小班健康活动打喷嚏优质公开课获奖教案教学设计 下面是作者分享的教案,仅供学习,您往下看看吧。在活动中,教师通过引导幼儿,让幼儿理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情,幼儿学习正确的打喷嚏的方法,培养幼儿良好的卫生习惯,学会自我保护。 小班健康打喷嚏教案 活动目标: 1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。 2、学习正确的打喷嚏的方法。 3、初步了解健康的小常识。 4、培养良好的卫生习惯。 5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备: 课件;餐巾纸、手帕等。 活动过程: 一、播放课件,引起兴趣今天,我们请来了许多动物朋友,看看他们

2、是谁?请跟他们打个招呼吧-过渡:小狗、河马,还有大象说,小朋友们你们真有礼貌。 二、分段引出,理解儿歌 (一)小狗打喷嚏 1、小狗在干什么?它的朋友可能会是谁呢? 2、可是小狗鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢? (追问:小狗是怎么打喷嚏的?小鸭、小鸡怎么啦?为什么被吓跑了?)小结:小狗打喷嚏,对准朋友阿-嚏,小鸡、小鸭吓跑,因为喷嚏里有口水,很脏。 (二)河马打喷嚏 1、河马生活在哪里?它的朋友可能会是谁呢? 2、可是河马鼻子痒痒的,发生了一件什么事呢? (追问:河马是怎么打喷嚏的?乌龟、小鱼为什么被吓跑了?)小结:河马打喷嚏,张大了嘴巴阿-嚏,乌龟、小鱼吓跑,因为喷嚏的声音很响,没有礼貌 (三

3、)大象打喷嚏 1、大象的朋友可能会是谁呢?为什么? 2、大象的鼻子也痒痒的,它是怎么打喷嚏的?山羊、小马为啥被吓跑? 小结:大象打喷嚏,伸长鼻子阿-嚏,山羊、小马被吓跑,因为喷嚏里有细菌,很不卫生 (四)宝宝打喷嚏 1、宝宝的鼻子也痒痒的,宝宝应该怎样打喷嚏?(引导捂鼻和嘴、轻声) 2、宝宝为啥要捂住鼻和嘴呢? 小结:宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。 (五)完整听赏儿歌刚才老师把小动物和宝宝打喷嚏的事编成了一首儿歌,儿歌的名字叫打喷嚏小结与过渡:我们要学儿歌中的谁?是呀宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。朋友会夸我们什么呢?那我们一起来做一个讲卫生、有礼貌的好宝宝吧! 三、操作运用,掌握方法请幼儿取手帕或餐巾纸,边听儿歌(最后一句),边学做捂鼻的动作。教师观察与纠正捂鼻姿势。 小结:刚才,我们学会了一样很有用的本领,以后碰到要打喷嚏的时候要学着使用哦! 附:儿歌打喷嚏(改编) 小狗打喷嚏,对准朋友阿-嚏,小鸡、小鸭吓跑了。 河马打喷嚏,张大嘴巴阿-嚏,乌龟、小鱼吓跑了。 大象打喷嚏,伸长鼻子阿-嚏,山羊、小马吓跑了。 宝宝打喷嚏,捂住鼻和嘴阿-嚏,声音轻轻,朋友夸。

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