1、四年级数学上册（四年级数学上册（RJRJ）教学课件教学课件第 1 课时 多 位 数 的 认 识 第 9 单元 一、回顾整理一、回顾整理个个十十百百千千万万十十 万万百百 万万千千 万万亿亿千千 亿亿百百 亿亿十十 亿亿计数单计数单位位数数 位位数数 级级个级个级万级万级亿级亿级十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位（1）区别数位与计数单位。）区别数位与计数单位。（2）相邻两个计数单位之间的进率是多少？）相邻两个计数单位之间的进率是多少？二、复习应用二、复习应用数数 位位数数 级级个级个级万级万级亿级亿
2、级十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位（1）在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌同学读）在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌同学读 出来。再任意指出这个数中的数字，说出他们的含义。出来。再任意指出这个数中的数字，说出他们的含义。（2）写出一个数读出来，让同桌同学写出来，看看与你写）写出一个数读出来，让同桌同学写出来，看看与你写 的一样吗？的一样吗？（3）你是怎样读、写多位数的？）你是怎样读、写多位数的？（4）怎样把一个数改写成用）怎样把一个数改写成用“亿亿”或或“万万”作单位的数？你作单位的
3、数？你 能将写出的数改写成用能将写出的数改写成用“亿亿”或或“万万”作单位的数吗？作单位的数吗？三、综合训练三、综合训练1.读出下面各数。读出下面各数。30600 7056200 13820000 504200 12000900 4060980002.写出下面横线上各数。写出下面横线上各数。（1）截至）截至2006年年6月，我国青少年上网人数约为月，我国青少年上网人数约为三千万三千万人。人。（2）截至）截至2011年底，我国小学专任教师约有年底，我国小学专任教师约有五百六十万五百六十万 四千九百四千九百人。人。3.将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。（1）到）到2010年年10月，世界上大约诞生了月，世界上大约诞生了4000000个个 试管婴儿。试管婴儿。（2）人造卫星每分钟行人造卫星每分钟行 用最大的天文望远镜至少可用最大的天文望远镜至少可 490000米。米。以看到以看到1000000000颗星。颗星。（3）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达）我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双，双，需要砍伐需要砍伐25000000棵树。棵树。四、课堂小结四、课堂小结大数读写很重要，生活当中常用到。要想学好并不难，细心二字是关键。数位他有顺序表，四位一级要记牢。画分级线是法宝，读写用好是绝招。0 的读写别小看，辨别位置是要点。
