1、哲学与文化第二单元认识社会与价值选择主要知识点复习认识论历史唯物主义【统编版统编版】知识体系一、探索认识的奥秘认识认识 含义：含义：认识是主体对客体的能动反映。形式或阶段：形式或阶段：感性认识和理性认识。实践实践 含义：含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践活动的基本形式：实践活动的基本形式：改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验。特点：特点：a.实践具有客观物质性客观物质性。主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性1、认识与实践的概念、认识与实践的概念 2、实践实践与认识的辩证关系原理及方法论与认识的辩证关系原理及方法论 原理内容：原理内容：实践是认识的基础。实践
2、是认识的来源和发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的。认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有推动作用。方法论方法论要求：要求：在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；我们要重视科学理论的指导作用，坚持了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。实践实践认识认识决定决定反作用反作用结合材料,简要分析陈薇及其团队研制疫苗的过程是如何体现实践是认识的基础的。(10分)了。2020年1月26日，武汉关闭离汉通道的第四天，陈薇率领军事医学专家组紧急奔赴武汉，围绕病原传播变异、快速检测技术、疫苗抗体研制等课题,迅速开展应急科研攻关。3月16日，陈薇带领科研团队研制的新冠病毒疫苗
3、成为国内第一个获批正式进入临床试验的疫苗;4月10日，完成疫苗一期临床试验接种的108位志愿者，全部结束集中医学观察,健康状况良好;4月12日，该疫苗开展二期临床试验，成为当时全球唯一进入二期临床试验的新冠病毒疫苗，相关试验结果已在国际学术期刊柳叶刀上在线发表;8月11日，该疫苗获得国家专利，成为国内首个进入临床获得专利权的新冠疫苗。9月15日，中国疾控中心首席生物安全专家表示，由于三期临床试验进展非常顺利，普通中国民众最早可以在11月或12月接种新冠疫苗。实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准。(4 分)陈薇及其团队立足于新冠病毒的特性，深人疫区,在科研
4、实践中获得了关于新冠病毒的正确认识,(3分)在此基础上研出了新冠疫苗,并通过临床试验检验了新冠疫苗的有效性和安全性。(3分)3、追求和发展真理（1）、）、真理真理是客观的（是客观的（真理具有绝对性）（2）、）、真理真理是具体的有条件的（是具体的有条件的（真理具有相对性）（3）、）、追求追求真理是一个过程真理是一个过程 认识认识具有具有反复反复性；性；认识具有认识具有无限性无限性；认识的发展具有上升认识的发展具有上升性性。方法论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创方法论：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。新，在实践中认识
5、和发展真理，在实践中检验和发展真理。二、寻觅社会的寻觅社会的真谛（真谛（唯物史观）唯物史观）1、社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识。社会意识是对社会存在的反映。社会意识具有相对独立性。社会意识具有相对独立性。社会存在社会存在社会意识社会意识决定决定相对独立性相对独立性2、社会历史发展的规律社会历史发展的规律社会历史发展的规律：生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系一定要适合生产力状况的规律。（生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动，表明了生产力与生产关系之间内在的、本质的、必然的联系）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。上层建筑一定要适合经济基础状况
6、的规律。（经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动，体现了两者之间内在的、本质的、必然的联系）人人类社会的基本矛盾类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾；经济基础与上层建筑的矛盾生产关系生产关系决定决定生产力生产力反作用反作用经济基础经济基础上层建筑上层建筑决定决定反作用反作用三、社会历史的三、社会历史的主体主体1.人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者。人民群众是社会历史的主体。人民群众是社会历史的主体。（地位）人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。（作用）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。（作用）人民群众是社会变革的决定力量。
7、人民群众是社会变革的决定力量。（作用）2、坚持坚持群众观点和群众路线内容群众观点和群众路线内容（1）群众观点及其要求：）群众观点及其要求：群众观点的基本内容：相信人民群群众，全心全意为人民服务，群众观点的基本内容：相信人民群群众，全心全意为人民服务，向人民群众负责，虚心向人民学习。向人民群众负责，虚心向人民学习。群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民民所系，利为民所所、谋谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。根本利益。（2）群众路线及其地位：）群众路线及其地位：
8、群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中来，到群众中去。发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民群众的主体地位。心，坚持人民群众的主体地位。四、实现人生的实现人生的价值（价值（价值观）价值观）1.人生人生价值价值 人的价值：人的价值：人生的价值在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要，但主要在于对社会的贡献。人的价值的两个方面：人的价值的两个方面：a.个人用自己的劳动创造物质财富和精神财富回报社会、满足他人的需要。即社会价值的实现 b.个人付出心血和
9、劳动，满足社会和他人的需要，同时自己也获得劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，实现了自我的满足。即价值的自我实现。人的价值评价：人的价值评价：对一个人的价值评价归根到底看价值评价归根到底看他的贡献，最根本最根本的是看他对社会发展、对人类进步事业的贡献。2、价值观的导向作用价值观的导向作用 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。价值观是人生的重要向导。人生道路和生活方式的选择，都是在一定的世界观和价值观指导下进行的。价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲
10、直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。3、价值价值创造和创造和实现实现（如何如何创造和实现人生的价值？）创造和实现人生的价值？）（一）（一）弘扬弘扬劳动精神劳动精神 实现人生价值实现人生价值劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值。在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。努力奉献的人是幸福的。努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。（二）（二）在在个人与社会的统一
11、中创造和实现价值个人与社会的统一中创造和实现价值社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值只能在社会中实现。人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。我们强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。人的个性应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。（三）（三）在在砥砺自我中创造和实现价值（砥砺自我中创造和实现价值（主观因素）创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、需要顽强拼搏、自强不息的精神自强不息的精神。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，奋斗本身就是一种幸福。创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干需要努力增长自己的才干,全面提高个人素全面提高个人素质质。创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的需要正确价值观的指引。指引。创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据。需要锤炼品德修为，不断打牢道德根据。自觉树立和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，不断修身立德。
