1、 吹塑纸版画教案 教学目标： 1、了解吹塑纸版画，并完成作品。 2、培养学生勇于创新的精神。 3、提高学生学习美术的兴趣，热爱美术。 教学难点：完成吹塑纸版画的制作，学生创新精神的培养。 教学重点：掌握吹塑纸版画制作的基本技法。 教学难点：根据掌握的技法创作出具有个性的作品。 教具准备：吹塑纸、卡纸、铅笔、水粉原料、多媒体课件。 教学过程： 一、提问、思考导入（4 分钟） 欣赏展示作品： 教师根据作品简介： 版画的种类：凸版、凹版、平版、孔版 版画使用的材料：木版、纸版、铜版、石版、石膏版 引出课题：我们今天这节课的内容是吹塑纸版画 设计意图： 通过教师对版画知识的讲解和学生对作品的欣赏， 使
2、学生对版画有一个初步 的了解；增强学生对本课学习的兴趣，了解版画的基本知识，掌握版画制作的基本技能。 新课教学及技法体验： 板书课题 吹塑纸板画 教师讲解吹塑纸版画的特点和制作方法： 特点：纸质较软，可以直接在表面上用粗笔压出图案，造出凹凸效果。 制作方法：点、刻、划等方法。 印刷时用墨要均匀。 教师总结：版画是一种间接性艺术，是绘画和印刷工艺相互结合的一种艺术形式。 设计意图：掌握吹塑纸版画的基本技法，体会制作乐趣，对自己的作品不足之处。找出 原因，提出改正的具体办法，为下一步作业创作做好铺垫。 二、循序渐进、引导吹塑纸版画制作过程。 （7 分钟） 1、观察思考（在老师示范过程中注意观察老师
3、制作的过程，并说说看到了什么？） 生：(回答上一个问题） 2、制作过程中讲解应该注意的事项： A、画得时候画宽一点、压深一点，但是要注意不要把纸划破。 B、上水粉颜料的时候不要涂的太多，避免颜料过多压印不出来。 C、吹塑纸和卡纸对齐，不要移动以免对不齐而产生错版。 三、进一步提高学生制作兴趣。 把小画家作品展字样贴在黑板上。 四、课堂活动、巩固新学知识。 （25 分钟） 教师指导学生制作。 五、评价环节（3 分钟） 1、学生自己评价。 2、教师评价。 展示学生作品：谈谈自己创作的感受，不足的原因，体验创作的喜悦。 设计意图：让学生进行讨论，充分发表自己的观点，并用语言表达的创作构思及制作体 会，体验创作的快乐。 课堂结束时，师：我们的画展马上就开幕了，同学们今天做的都非常好，画也非常的漂亮。 那么我们还等什么呢？赶快去邀请小朋友们来看看你们漂亮的画吧！ （1 分钟） 教师小结： 1、通过本课的学习，同学们对人塑纸版画有了较深的了解，掌握了版画制作的基本技 法。 2、学生们有较强的学习兴趣，都能自己独立完成一幅富有个性符合要求的作品。老师 希望同学们能再接再励，创作出更多更好的作品，来美化我们的生活。这正如鲁迅先生说过 的一句话：世上本没有路，走的人多了也便成了路。希望同学们能走好自己的路。
