四四 年级年级 美术美术 学科集体备课教学设计学科集体备课教学设计 课 题 主体与背景（上） 课 型 造型 表现 主备教师 时 间 教学目标 （三维目标） 1. 让学生了解美术创作中主体与背景之间的关系。 2. 引导学生利用绘画形式表现主体与背景之间的关系。 3. 培养学生的审美能力。 教学重难点 重点：让学生了解美术创作中主体与背景之间的关系。 难点： 如何让学生在绘画作品中正确表现出主体与背景之间的关系。 教 学 过 程 设 计 个性修改 及复备栏 组织教学师生问好 1. 引导阶段 教师利用多媒体课件引导学生欣赏经典的绘画作品，激发学生的学习热情。 把图片中的背景去掉，主体会发生什么变化，学生交流并回答问题，什么是主体， 什么是背景。 2. 发展阶段 探讨主体与背景的关系。了解主体在绘画作品中的表现形式（大小、形状、位置、 色彩变化等） 观察，比较绘画作品因题材不同，主体与背景的变化。懂得主体与背景之间相互映 衬的关系。 讨论本次作业用什么的方法来体现主体与背景之间的关系？选择自己最喜欢的背景 和主体进行组合搭配。感受主体和背景的巧妙搭配带给我们的视觉体验和精神愉悦。 3. 展示与讲评阶段 学生简述制作心得及创作感受 4. 收拾与整理阶段 引导学生整理好绘画工具和材料，注意环境卫生。 教学反思
