1、第三章绿色植物与生物圈的水循环第三章绿色植物与生物圈的水循环 1、植物主要通过（、植物主要通过（根根）吸收水分。根吸收水分的主）吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖（要部位是根尖（成熟区成熟区）。）。2、（、（导管导管）能由下向上输导（）能由下向上输导（水分和无机盐水分和无机盐）；）；（筛管筛管）能由上向下输导（）能由上向下输导（有机物有机物）。）。3、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气、水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做（中的过程叫做（蒸腾作用蒸腾作用）。）。4、蒸腾作用主要是通过（、蒸腾作用主要是通过（叶片叶片）进行的。）进行的。5、叶片由（、叶片由（表皮表皮）
2、、（）、（叶肉叶肉）与（）与（叶脉叶脉）三部分组）三部分组成。成。6、气孔是由一对（、气孔是由一对（半月半月）形的）形的(保卫细胞保卫细胞)围成的空围成的空腔。是蒸腾作用的腔。是蒸腾作用的“门户门户”、气体交换的、气体交换的“窗口窗口”。7、一般叶片下表皮的气孔数目比上表皮的（、一般叶片下表皮的气孔数目比上表皮的（多多）。）。叶脉及叶叶脉及叶柄的导管柄的导管根导管根导管茎导管茎导管木本植物茎木本植物茎的结构：的结构：导管：导管：筛管：筛管：位于木质部位于木质部位于树皮内位于树皮内的韧皮部的韧皮部水和无机盐水和无机盐有机物有机物导管和筛管有哪些不同的地方导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在主要存
3、在的位置的位置运输的物质运输的物质 运输方向运输方向导管导管木质部木质部水水,无机盐无机盐从下到上从下到上筛管筛管韧皮部韧皮部有机物有机物从上到下从上到下叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜观察叶片横切面的临时切片用显微镜观察叶片横切面的临时切片1 1、叶片由、叶片由 ，和，和 组成。组成。2 2、气孔是植物蒸腾失水的、气孔是植物蒸腾失水的“”“”，也是气体交，也是气体交 换的换的“”“”。的形态变化可以控制的形态变化可以控制气孔的开闭。气孔的开闭。3 3、植物通过、植物通过 参与生物圈的水循环。参与生物圈的水循环。第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者
4、1、绿叶在光下制造有机物实验步骤：、绿叶在光下制造有机物实验步骤：2、把盆栽的天竺葵放到暗处一昼夜的目的是、把盆栽的天竺葵放到暗处一昼夜的目的是:3、本实验的变量是、本实验的变量是。把叶片放到盛有酒精的小烧杯中。把叶片放到盛有酒精的小烧杯中 隔水加热，目的是隔水加热，目的是 、叶片见光部分遇到碘液变成了、叶片见光部分遇到碘液变成了 ，说明里面产生了，说明里面产生了 ，是光合作用的产物；被黑纸遮盖的部分没有产，是光合作用的产物；被黑纸遮盖的部分没有产 生生，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。，说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。5、细胞壁的主要成分是；细胞膜的主要成分是、细胞壁的主要成
5、分是；细胞膜的主要成分是 和，细胞核中的遗传物质和，细胞核中的遗传物质 都是有机物。都是有机物。暗暗遮遮照照摘摘热热洗洗滴。滴。1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是是_。使叶片中原有的淀粉运走耗尽使叶片中原有的淀粉运走耗尽2、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底、用黑纸片把叶片同一部位上下两面彻底盖严，使之不见光，其目的是形成盖严，使之不见光，其目的是形成_。3、用、用_溶解叶绿素。为防止发生危溶解叶绿素。为防止发生危险，要险，要_加热。等到叶片变成加热。等到叶片变成_色后取出，再用色后取出，再用_漂洗。漂洗。“绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物”的
6、试验中的试验中:酒精酒精隔水隔水黄白黄白清水清水对照对照练习二练习二4、向叶片滴加、向叶片滴加_，稍停片刻后，稍停片刻后，用用_冲洗，滴加碘液，见光的部冲洗，滴加碘液，见光的部分颜色变分颜色变_,不见光的部分不见光的部分_，这证明了见光的部分产生了这证明了见光的部分产生了_，从而说明从而说明_是光合作用的产物。是光合作用的产物。5、此实验也证明：、此实验也证明：_是光合作用是光合作用的必要条件。的必要条件。碘液碘液清水清水蓝色蓝色不变蓝不变蓝淀粉淀粉淀粉淀粉光光w5、凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有、凡是植物的绿色部分，只要细胞中含有w（）就都能制造有机物。（）就都能制造有机物。（）是绿）是
7、绿色植物制造有机物的主要器官。色植物制造有机物的主要器官。w6、绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的、绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的w（）可运到植株各处。）可运到植株各处。w7、叶绿体既是生产（、叶绿体既是生产（）的）的“车间车间”，也是将（也是将（）转变为（）转变为（）的能量）的能量转换器转换器。w8、细胞壁的主要成分细胞壁的主要成分（）是有）是有机物机物；细胞膜的主要成分细胞膜的主要成分（）和（和（）是有机物；细胞核中的遗传物质）是有机物；细胞核中的遗传物质（）也是有机物。）也是有机物。叶绿体叶绿体叶叶筛管筛管有机物有机物光能光能化学能化学能纤维素纤维素蛋白质蛋白质脂质脂质DNA一、
8、光合作用一、光合作用原料原料条件条件产物产物二氧化碳、水二氧化碳、水光光场所场所叶绿体叶绿体有机物（储存能量）、氧气有机物（储存能量）、氧气第五章：绿色植物与生物圈中的碳第五章：绿色植物与生物圈中的碳氧平衡氧平衡第一节：光合作用吸收二氧化碳释放氧第一节：光合作用吸收二氧化碳释放氧二、光合作用的反应式：二、光合作用的反应式：二氧化碳二氧化碳+水水 有机物（储存能量）有机物（储存能量）+氧气氧气三、光合作用实质：是三、光合作用实质：是绿色植物绿色植物通过通过叶绿叶绿体体，利用利用光能光能，把，把二氧化碳二氧化碳和和水水转化成储存转化成储存 能量的能量的有机物有机物（如淀粉），并且释放出（如淀粉），
9、并且释放出 氧气氧气 的过程。的过程。四、四、光合作用原理在光合作用原理在农业生产农业生产上的应用。上的应用。（合理密植）（合理密植）光光叶绿体叶绿体BBC4、普利斯特莱的实验不能说明（）、普利斯特莱的实验不能说明（）A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B.绿色植物的光合作用释放出氧气绿色植物的光合作用释放出氧气C蜡烛的燃烧需要消耗氧气蜡烛的燃烧需要消耗氧气 D.绿色植物的光合作用需要水绿色植物的光合作用需要水5.绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）绿色植物的光合作用为地球生物提供了（）食物来源空气来源食物来源空气来源氧气来源能量来源氧气来源能量来源A.B.C.
10、D.DDYE6 6、根据、根据“绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉”的实验回答以下问题：的实验回答以下问题：（1 1）实验用）实验用“天竺葵天竺葵”放在黑暗处一昼放在黑暗处一昼 夜目的是夜目的是 。（2)2)该实验的变量是该实验的变量是 。（3 3）如何设置对照）如何设置对照 。(4)(4)把叶片放入酒精中水浴加热的目的是把叶片放入酒精中水浴加热的目的是 。(5)(5)实验结果：实验结果：遮光部分遮光部分 蓝，蓝，未遮光的部分未遮光的部分 蓝。蓝。(6)(6)实验结论实验结论（a a）。（b b）。将叶片内的淀粉运走耗尽。将叶片内的淀粉运走耗尽。变变绿叶只能在绿叶只能在光光下制造淀粉下制造淀
11、粉请你分析：请你分析：光光 一部分遮光，一部分不遮光一部分遮光，一部分不遮光脱色脱色不变不变绿叶在光下制造了有机物绿叶在光下制造了有机物淀粉淀粉SHIZHI7、某同学在做某同学在做“观察叶片的结构观察叶片的结构”的实验时的实验时 所看到的菠菜横切面如下图所示，请你所看到的菠菜横切面如下图所示，请你 据图分析回答：据图分析回答：（1）、属于保护组织，）、属于保护组织，、应属于、应属于 ；（2）据图分析，叶片正面颜色深、）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正背面颜色浅的主要原因是叶正 面面 ；（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过
12、细胞是通过 _ 实现的。实现的。（1）、在本实验中脱去叶绿素所用的液体是）、在本实验中脱去叶绿素所用的液体是 。（2）、）、ABC三个圆片中，变蓝的是三个圆片中，变蓝的是 ，不变蓝，不变蓝的是的是 。（3）、为了证明下列两项结论，各需比较图中）、为了证明下列两项结论，各需比较图中A、B、C的那两项？的那两项？光合作用需要光光合作用需要光 ；光合作用需要叶绿；光合作用需要叶绿体体 。C1、如果只考虑光合作用，则、如果只考虑光合作用，则ABCD各代表什么物质？各代表什么物质？A B C D 。2、如果只考虑呼吸作用，则图中、如果只考虑呼吸作用，则图中AC各代表什么物质？各代表什么物质？A C 。3
13、、只考虑蒸腾作用，则、只考虑蒸腾作用，则B代表代表 。4、以上三种生理活动，白天进行以上三种生理活动，白天进行 种。种。ABCD第二节：绿色植物的呼吸作用第二节：绿色植物的呼吸作用1、细胞利用（、细胞利用（），将有机物分解成（），将有机物分解成（）和（和（），并且将储存在有机物中的（），并且将储存在有机物中的（）释）释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。吸作用。2、呼吸作用的原料是（、呼吸作用的原料是（）和（）和（）；产物）；产物是（是（）和（）和（）；）；3、呼吸作用的场所是（、呼吸作用的场所是（）。）。4、呼吸作用的实质是（、呼吸作用
14、的实质是（）分解，释放（）分解，释放（）光合作用呼吸作用区别部位条件原料产物 能量转变联系含叶绿体的细胞所有活细胞在光下进行有光无光都进行二氧化碳、水有机物、氧有机物、氧二氧化碳、水制造有机物储存能量分解有机物释放能量相互依存区别光合作用和呼吸作用区别光合作用和呼吸作用练习四练习四1 1植物体进行呼吸作用的部位是（植物体进行呼吸作用的部位是（）A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发的种子中只在萌发的种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在所有的活细胞中都能进行在所有的活细胞中都能进行2 2植物体进行呼吸作用的时间是（植物体进行呼吸作用的时间是（）A.A.只在白天只在白天 B.B.
15、只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A A水分过多，根毛无法吸收水分过多，根毛无法吸收 B B水分过多，根无法呼吸水分过多，根无法呼吸 C C水分过多，使细胞能大量繁水分过多，使细胞能大量繁 殖，导致根烂掉殖，导致根烂掉 D D根吸收的水分过多而死亡根吸收的水分过多而死亡B4、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火、将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）苗便会熄灭，这是
16、因为瓶中的种子（）A.呼吸作用能消耗氧气呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 D.光合作用能吸收氧气光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳5.、呼吸作用在植物体中进行的部位是（、呼吸作用在植物体中进行的部位是（）A.根、茎、叶根、茎、叶 B.茎和叶的绿色部分茎和叶的绿色部分 C.花、果实花、果实、种子、种子 D.全部的活细胞全部的活细胞AD6、萝卜贮存久了会糠心，主要原因是、萝卜贮存久了会糠心，主要原因是()A、失水太多、失水太多 B、由于呼吸作
17、用消耗大量有机物、由于呼吸作用消耗大量有机物C、温度太低、温度太低 D、贮存环境引起的、贮存环境引起的7、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，、将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭，这是因为这是因为 ()A、种子进行蒸腾作用产生氧气、种子进行蒸腾作用产生氧气 B、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳、种子进行呼吸作用吸入氧产生二氧化碳C、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳、种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 D、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳、种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳BB实验前一天，取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各实验前一天，取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各200克，克，分别用不漏气的黑
18、色塑料袋包装，插入软管扎紧口分别用不漏气的黑色塑料袋包装，插入软管扎紧口袋，并用止水夹夹紧软管。袋，并用止水夹夹紧软管。（1）此探究实验中，要用黑色塑料袋装蔬菜，原因）此探究实验中，要用黑色塑料袋装蔬菜，原因是为了防止是为了防止_作用对实验的影响。作用对实验的影响。（2）第二天，将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶）第二天，将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻挤压塑料袋，发现甲瓶中的中，移开止水夹，轻轻挤压塑料袋，发现甲瓶中的石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水没有变混浊。推测_袋中蔬菜为新鲜蔬菜。袋中蔬菜为新鲜蔬菜。（3）本探究实验证明：植物的
19、活细胞可以进行）本探究实验证明：植物的活细胞可以进行_作用，产生作用，产生_。第六章：爱护植被，绿化祖国第六章：爱护植被，绿化祖国w1、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的、一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的（）。）。w2、我国主要的植被类型有；（、我国主要的植被类型有；（）、（）、（）（）、（）、（）、（）、（）和）和 （）。）。3、我国将每年的（、我国将每年的（）定为全国植树节。）定为全国植树节。4、请举出几个植被破坏对人类造成影响的几个、请举出几个植被破坏对人类造成影响的几个 实例：（实例：（）等。等。练习五练习五1、下列植被类型中植物种类最丰富的应该是（、下列植被类型中植物种类最
20、丰富的应该是（）A、草、草 原原 B、热带雨林、热带雨林 C、常绿阔叶林、常绿阔叶林 D、落叶阔叶林、落叶阔叶林2、近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了、近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（）A、人类盲目地开发森林和草原、人类盲目地开发森林和草原 B、北方地区降雨低，常年干旱、北方地区降雨低，常年干旱 C、环境污染导致植被大量死亡、环境污染导致植被大量死亡 D、野生动物的种类和数量锐减、野生动物的种类和数量锐减3、下列行为不利于减少空气中二氧化碳含量的是（、下列行为不利于
21、减少空气中二氧化碳含量的是（）A、尽量少用塑料袋、尽量少用塑料袋 B、随手关闭电器电源、随手关闭电器电源 C、大力植树造林、大力植树造林 D、使用一次性筷子、使用一次性筷子将以下植被类型与相应的植物种类正确连将以下植被类型与相应的植物种类正确连线。线。荒漠荒漠 常绿阔叶树常绿阔叶树草原草原 植物种类非常丰富，终年常绿的高大乔植物种类非常丰富，终年常绿的高大乔 木木 热带雨林热带雨林 比较耐旱的草本植物比较耐旱的草本植物针叶林针叶林 土壤贫瘠，植被稀疏，种类贫乏土壤贫瘠，植被稀疏，种类贫乏落叶阔叶林落叶阔叶林 松、等针叶林为主松、等针叶林为主 常绿阔叶林常绿阔叶林 阔叶树，冬季全部落叶阔叶树，冬季全部落叶
