1、分数乘法复习分数乘法复习-一一.分数乘法的意义和计算法则分数乘法的意义和计算法则-1、说出下列各式意义，再计算。、说出下列各式意义，再计算。1复习分数乘法的意义复习分数乘法的意义分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。都是求几个相同加数的和的简便运算。5911592321212319543102155个个 的和是多少？的和是多少？913个个 的和是多少？的和是多少？21215个个 的和是多少？的和是多少？9212个个 的和是多少？的和是多少？31-分数乘整数的意义是分数乘整数的意义是:表示求几个相同加数的和是多少或表示表示求
2、几个相同加数的和是多少或表示求一个数的几倍是多少求一个数的几倍是多少.一个数乘分数的意义是一个数乘分数的意义是:表示求一个数的几分之几是多少分数乘法的计算法则分数乘法的计算法则:分数乘整数分数乘整数:能约分的先约分，然后把整能约分的先约分，然后把整数与分子相乘的积作分子，分母不变。数与分子相乘的积作分子，分母不变。分数乘分数：分数乘分数：同样把能约分的先约分，同样把能约分的先约分，然后用分子乘分子，分母乘分母。然后用分子乘分子，分母乘分母。-判断：判断：1、1千克的千克的 和和2千克的千克的 同样重。同样重。（）2、因为、因为6 =6，所以，所以6 与与 6的意义相同。的意义相同。（）3、一桶
3、食油重、一桶食油重2千克，吃了千克，吃了 ，还，还剩剩 千克。千克。（）4、两个数的积一定大于被乘数。、两个数的积一定大于被乘数。（）2313141414141212-5、一根绳子长、一根绳子长 米，用去米，用去 ，还剩，还剩 米。米。（）6、真分数的倒数都比原数大。、真分数的倒数都比原数大。（）7、a是整数，它的倒数一定是是整数，它的倒数一定是 。（）8、除、除1以外，任何数与它的倒数的以外，任何数与它的倒数的和都大于和都大于2。（）4515351a-2 23 3 3和2 23 33这两个算式的意义不同，计算方法相同。（）填空填空1 19 91 19 91 19 91 19 9=()()1
4、15 52 27 7()=()=()8=0.6()=1451 19 97 72 21 18 85 53 3=()4 49 9-29152123921512319521531045的的 是多是多少？少？913 的的 倍是多少？倍是多少？21215 的的 是多少？是多少？9212个个 的和是多少？的和是多少？31分数乘法中遇到带分数时，分数乘法中遇到带分数时，将带分数化成假分数进行计算。将带分数化成假分数进行计算。分数乘法中，遇到带分数时怎样计算？分数乘法中，遇到带分数时怎样计算？-3一个数乘分数的意义是一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。求这个数的几分之几是多少。31532115121
5、14412的的 是多少？是多少？3153的的 倍倍 是多少？是多少？5122114332的的 是多少？是多少？41211451203311921的的 是多少？是多少？3243一个数乘分数的意义是什么？一个数乘分数的意义是什么？-看题列式 求几个几是多少，求一个数的求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。之几是多少，都是用乘法。31 3个个 的的3倍倍 的的 4.75的的 17个个 的的 的的 倍倍 的的2131511018321383743125143-你还记得它们的计算方法吗？分数乘整数，用分数的分子和整分数乘整数，用分数的分子和
6、整数相乘的积作分子，分母不变。数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分能约分的要先约分。复习分数乘法的计算方法复习分数乘法的计算方法 分数乘分数，用分子相乘的积做分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。分子，分母相乘的积做分母。能能约分的要约分约分的要约分。-简算简算14547620)5141(6173746134523259981998132)7161(56357 718727-我们学过哪些运算定律？他们在分数乘法中适用吗？复习分数乘法的运算定律复习分数乘法的运算定律简便运算简便运算-复习分数乘法应用题复习分数乘法应用题-已知一个数，求它的几分之几是多少的一步应用题。关键：
7、找准单位“1”的量，再根据分数乘法意义进行计算。-求一个数的几分之几是多少的两步应用题。找准每一步的单位“1”。-比一个数少几分之几的数是多少的乘法应用题。关键：正确分析数量关系，比较熟练的画出线段图，在列式计算。-比一个数少多分之几的数是多少的乘法应用题。关键：正确分析数量关系，比较熟练的画出线段图，在列式计算。-应用题(请找准单位“1”)1.操场上有学生90人，其中跳远的占2 29 9，打球的是跳远的1 12 2，打球的有多少人？3.一台彩电，原价1800元，现在的价钱比 原来降低了1 16 6，现在的售价是多少元?2.六(2)班有48人,六(1)班比六(2)班多1 18 8，六(1)班有多少人?-列式：列式：1、48个个 连加的和是多少？连加的和是多少？2、156的的 是多少？是多少？3、一个数是、一个数是84，它的，它的 是多少？是多少？585956-调查发现，调查发现，的人是受了广告宣的人是受了广告宣传的影响而购买月饼的，那么在传的影响而购买月饼的，那么在200个接受调查的人当中，有多少个接受调查的人当中，有多少人是看了广告后想买月饼的？人是看了广告后想买月饼的？20 9-工地上有工地上有210袋水泥，第一天用袋水泥，第一天用去了总数的去了总数的 ，第二天用去了，第二天用去了总数的总数的 ，第二天比第一天少，第二天比第一天少用了多少袋水泥？用了多少袋水泥？2513-
