课题：会游的玩具课题：会游的玩具 教学目标：教学目标： 1、指导学生利用容易找到的材料，设计一个会游的简易玩具并画出 设计草图。 2、指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。 教学重难点：教学重难点： 1、了解会游的玩具的运动原理。 2、设计制作。 教具学具：教具学具：手工工具、能在水上漂的废弃物 教学过程：教学过程： 一、引导阶段 1、展示一些会游的玩具的示范作业，激发学生的浓厚兴趣。 2、学生思考为什么示范的玩具能够在水中游动的原理。 二、发展阶段 1、教师出示一些会游的玩具的设计草图，说明它们的设计思路，教 会学生怎样进行能够设计和画设计草图。 2、让学生分组商讨各种会游的玩具的设计思路，制作方法和对制作 材料的不同要求，如何根据需要选取相应的材料。 3、鼓励学生通过想象与构思，画出设计草图并制作出一个会在水中 游动的小玩具，采用画，撕，剪，拼贴等造型手段对玩具进行装饰美 化。 4、在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，力争设计制作出与 别人不同的玩具。 5、作业完成后让学生互相评价，欣赏，分小组将玩具放在水中游动， 比比谁的玩具设计和制作的好。 三、收拾整理 指导学生收拾好工具和材料， 整理桌面， 地面， 保持教室环境的整洁。 四，课后拓展：让学生回家去寻找更多会游的玩具，搞清玩具为什么 会游的道理。 教学反思：教学反思：
