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3、-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)月日今古精品细啄精品细啄一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。金木水火土金木水火土找一找找一找天 ()上 ()()月()1.我会填。()()分上下,()()照古今天天地地日日月月地地下下日日古古今左上格左下格右上格横中线右下格竖中线 竖在一个字中起支竖在一个字中起支柱作用要写的平正柱作用要写的平正不要歪,尽量垂直不要歪,尽量垂直挺拔有力哦。挺
4、拔有力哦。横在一个字中横在一个字中起衡梁作用。起衡梁作用。课后拓展 这节课你有什么收获?这节课你有什么收获?一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一年级上册一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)一年级上册语文课件-2金木水火土 人教(部编版)(共19张PPT)1.教学时,可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识,由此引起他们阅读童话的兴趣,鼓励他们大量阅读,继而由读到写,进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话,我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事,也从文化的角度理解这是一个幸福的故事,能够在小女孩“幸福”的想象中,懂得如何面对苦难,汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境,感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间,渲染凄凉的气氛,为下文埋下伏笔。环境如此恶劣,预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落,我们读到了自然环境的寒冷,读到了社会环境的冷漠,还读到了家庭环境的冷淡。6.感受小女孩在残酷现实中对幸福生活的渴望与追求,体会“幸福”的真正内涵。7.借助课后提供的例子和资料,了解“预测”和怎样进行预测,能照样子说说旁批的其他预测是怎样得出来的。