1、第5课 静物写生 课时：1 学习领域：造型表现 教学目标： 1、通过欣赏、讨论中外画家的写生作品，了解静物写生的多种表现形式， 提高学生审美感知能力，拓展学生的审美视野以及表达能力。 2、通过引导学生运用线描写生的方法，表现生活用品，发展学生的观察 能力、表现能力和创造能力。 3、通过引导学生在写生过程中感受美和体验活动的乐趣，从而激发学生 学习美术的兴趣。 教学重难点： 重点：认识线描写生的表现形式以及掌握写生的技巧。 难点：运用线条生表现物体的形态特征。 教学准备： 教师：课件、静物、绘画用具等。 学生：记号笔、纸等 教学过程： 一、导入 1、汤姆猫导入，激发学生的兴趣 2、了解静物写生的
2、概念，引入课题 二、教授新课 1、中外优秀画家作品视频欣赏，了解作品的表现形式 水粉画、彩墨画、线描. 2、欣赏图片，找出线描作品的艺术特征 清晰、简洁、概括 3、比较作品，了解线描的主要表现方法 三、师示范表现，生实践体验 1、教师示范，取景构图，画出轮廓 摆放静物，生观察 巧用取景框 画出静物的轮廓 刻画细节 2、生实践体验，多种材料选择 作业：运用线描的方法写生桌面上的静物 要求：1、观察物体的形态特征 2、巧用取景框构图 3、注意线条的表现力和物体前后的遮挡关系 四、作业展示 你喜欢哪张画，并说说它的优点和改善的之处 五、课堂小结，知识拓展 1、小结 2、拓展色彩静物写生，激发学生的审美视野
