1、俗世奇人述说俗世不俗之人23刷子李刷子李从名字中你明白了哪些信息？在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。了解作者了解作者 本文作者是当代作家本文作者是当代作家_,他以写知识分子和天津近代历史故事他以写知识分子和天津近代历史故事见长见长,短篇小说短篇小说 _，中，中篇小说篇小说_分获全国分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。优秀短篇、优秀中篇小说奖。啊！冯骥才雕花烟斗神鞭学习目标：学习目标：n1、认读六个生字。n2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。n3、作者是怎样写出他技艺高超的？学习目标：学习目标：n1、认读六个生字。n2、了解“刷子李”的技艺高
2、超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。n3、作者是怎样写出他技艺高超的？浆浆 屁屁傅傅 袱袱馅馅 诈诈（f）（jing）（糖浆）（糖浆）（p）（屁股）（屁股）（师傅）（师傅）（xi n）（zh）（欺诈）（欺诈）（f）（包袱）（包袱）（露馅）（露馅）把下列词语读准、读流利。把下列词语读准、读流利。刷浆刷浆 蘸浆蘸浆 调浆调浆规矩规矩 师傅师傅 包袱包袱四四方方四四方方 匀匀实实匀匀实实 平平整整平平整整半信半疑半信半疑 黑衣黑裤黑衣黑裤 发怔发傻发怔发傻露馅儿露馅儿 愣说不信愣说不信 打小洞透出打小洞透出派头十足派头十足 天衣无缝天衣无缝 轰然倒去轰然倒去刷浆：规矩：派头：稀溜溜：鼓点：衔接：侵
3、犯：露馅：天衣无缝：用刷子在墙壁上刷石灰浆。一定的标准、法则或习惯。气派。粉浆稀的样子。打鼓时的音响节奏。非法干涉别人，损坏其利益。事物相连接。比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。比喻事物没有一点儿破绽。预习作业预习作业4 用简洁的语言概括课文主要用简洁的语言概括课文主要内容。内容。课文写了刷子李的徒弟曹小三第一课文写了刷子李的徒弟曹小三第一天和师傅出去干活时所见、所闻、所感天和师傅出去干活时所见、所闻、所感这样一件事，来表现刷子李粉刷技术的这样一件事，来表现刷子李粉刷技术的高超。高超。学习目标：学习目标：n1、认读六个生字。n2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。n3
4、、作者是怎样写出他技艺高超的？一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠小三哪里看
5、得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。（1）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透但刷子划过屋
6、顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。亮，白得清爽。（蘸浆的手法高明，或者调浆（蘸浆的手法高明，或者调浆配料方法巧妙。）配料方法巧妙。）（2）手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着）手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（动作熟（动作熟练，优美。）练，优美。）（3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。白的屏障。（做的活，效果非同
7、一般。）（做的活，效果非同一般。）一、关于黑衣服的描写一、关于黑衣服的描写 文中多次写到文中多次写到“刷子李刷子李”的黑的黑衣服，你们发现了几处？衣服，你们发现了几处？（听说黑衣服（听说黑衣服看到黑衣服看到黑衣服检查黑衣服检查黑衣服发现发现“小白小白点点”。）最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。身上绝没有一个白点。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（ff）打开，打开，果然果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上
8、了劲。好像跟地上一桶白浆较上了劲。每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，居然居然连一个芝麻大小的连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。比白中黑更扎眼。起初，曹小三对师傅的绝活一直（起初，曹小三对师傅的绝活一直（），但），但大半天下来，居然连个芝麻点大的粉点也没有发现，大半
9、天下来，居然连个芝麻点大的粉点也没有发现，他真觉得（他真觉得（），正当徒弟对师傅佩服得），正当徒弟对师傅佩服得（）时，却发现刷子李裤子上有一个白点，）时，却发现刷子李裤子上有一个白点，他顿时觉得（他顿时觉得（），最后知道那是师傅），最后知道那是师傅抽烟不小心烧出来的小洞时，他（抽烟不小心烧出来的小洞时，他（），这是），这是曹小三的（曹小三的（），也是这个故事的（），也是这个故事的（）。）。半信半疑半信半疑不可思议不可思议五体投地五体投地师傅的名声有假师傅的名声有假钦佩万分钦佩万分心理变化心理变化线索线索 说着，刷子李手指捏（说着，刷子李手指捏（ni）着裤子轻轻往）着裤子轻轻往上一提，那白点即刻
10、没了，再一松手，白点又上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！白点一模一样！好好学本事吧！一路扣访，你感觉刷子李是怎样的一个人？本领超群，充满自信，心思细密本领超群，充满自信，心思细密说话训练：用第二人称（你）来表达你眼中的用第二人称（你）来表达你眼中的“刷子李刷子李”形象。形象。例：你是一个平凡的刷浆师傅，却刷出了一片精彩！拓展延伸 你从茫茫
11、人海中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：能用一首诗来表达你对刷子李的赞美吗？能用一首诗来表达你对刷子李的赞美吗？学习目标：学习目标：n1、认读六个生字。n2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。n3、作者是怎样写出他技艺高超的？n 刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高超，而黑衣服的描写虽然不是直接写，高超，而黑衣服的描写虽然不是直接写，可从这些描写中却也让我们体会到了他的可从这些描写中却也让我们体会到了他的技艺高超，我们可以称这种描写为侧面描技艺高超
12、，我们可以称这种描写为侧面描写，但无论是直接描写还是侧面描写，都写，但无论是直接描写还是侧面描写，都是为了表现是为了表现“刷子李刷子李”的技艺高超的技艺高超拓展阅读拓展阅读:俗世奇人俗世奇人泥人张泥人张风筝魏风筝魏捏泥人的手捏泥人的手艺盖世无双艺盖世无双他做的风筝他做的风筝无与伦比无与伦比 细节描写细节描写是指抓住生活中的细是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它包括对人物、景物细致的描绘，它包括对人物、景物或场面等的描写。或场面等的描写。刷墙时必穿刷墙时必穿一身黑，干一身黑，干完活，身上完活，身上绝没有一个绝没有一个白点白点技巧奇技巧奇（身
13、怀绝技）（身怀绝技）（自信豪气）（自信豪气）人物形象人物形象奇奇规矩奇规矩奇情节之奇一：一：一件小事，神韵全现情节曲折，一波三折情节曲折，一波三折半信半信半疑半疑神圣不神圣不可侵犯可侵犯轰然轰然倒去倒去发怔发怔发傻发傻情节之情节之奇奇二：二：文似看山不喜平文似看山不喜平一波三折显水平一波三折显水平合作探究合作探究,再再议一议议一议(2)你喜欢文中哪些你喜欢文中哪些句子，找出来。并句子，找出来。并说一说你喜欢的原说一说你喜欢的原因。因。地方色彩，地方色彩，津味十足。津味十足。单口相声，单口相声，幽默传神。幽默传神。语言乡土语言乡土奇奇民风民俗之民风民俗之奇奇天津码头：天津码头：喜形于色，优胜劣汰
14、喜形于色，优胜劣汰一方水土一方水土养一方人养一方人 历史的记忆和传承都没有了。长此以往，十几年后，我们传统的东西就都没有了。我们无法阻止一个时代的变化，但是，文化，我们必须挽留。冯骥才冯骥才在冯骥才在俗世奇人俗世奇人序中写道：天津卫本是序中写道：天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年故地，血气刚烈；水咸土碱，风习强悍，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民
15、间。余闻者甚夥，久记于心；尔后虽多用于者甚夥，久记于心；尔后虽多用于神鞭神鞭三寸三寸金莲金莲等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可纳。这些奇人妙事，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜惜?近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之近日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶中，得知往昔此地之众生相耶?故而随想随记，始故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名俗世奇俗世奇人人耳。耳。奇绝！妙绝！奇在奇绝！妙绝！奇在人物人物，妙在，妙在情节情节、语言语言。手艺
16、奇、行事奇的刷子李给我们。手艺奇、行事奇的刷子李给我们留下了深刻的印象；冯骥才先生写人叙留下了深刻的印象；冯骥才先生写人叙事的高超技艺也不禁让我们拍案称奇；事的高超技艺也不禁让我们拍案称奇；而那津味十足的、本色朴素而又幽默传而那津味十足的、本色朴素而又幽默传神的语言更是余音绕梁，历久不绝。神的语言更是余音绕梁，历久不绝。只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，
17、比变戏法的刘秃子还灵巧。海几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上他把这泥团往桌上“叭叭”地一戳，起身去柜台结账。地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了!就赛把就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。有核桃大小。阅读冯骥才的阅读冯骥才的泥人张泥人张和和快快手刘手刘，学习他的写人的方法，然后，学习他的写人的方法，然后观察你周围有绝活的人观察你周围有绝活的人(例如用一支粉例如用一支粉笔就能画一个圆的数学老师、画一幅笔就能画一个圆的数学老师、画一幅素描画的美术老师），抓住人物的动素描画的美术老师），抓住人物的动作、语言、神态等方面的特征，写出作、语言、神态等方面的特征，写出他们的奇处、绝处。他们的奇处、绝处。
