1、树叶书签一、 教学目标1.了解树叶书签的特点，能用树叶在书签底板上做简单的设计。 2.能拼贴制作简单的树叶书签。3.体会热爱自然、热爱生活的情感，形成人与自然和谐相处的初步意识。二、重点难点1.教学重点：尝试设计并制作简单的树叶书签。2.教学难点：利用树叶的外形特征设计图案。三、教学准备1.教师准备：课件、示范书签、板书、棉签、镊子、树叶。2.学生准备：树叶、流苏、书签底板、一张硬卡纸、衬板、铅笔、剪刀、白乳胶、镊子。四、 教学过程（一） 导入新课小朋友喜不喜欢看书。那么书签就成了一个不可少的小工具，书签是一种美观而实用的物件，今天就让我们一起尝试用树叶做成书签！那么，制作树叶书签需要哪些材料
2、和工具呢？我们要准备的材料有书签底板、流苏和树叶；工具有剪刀、打孔器、镊子、白胶和棉签。（二） 探究学习1.欣赏书签，了解组成。在制作我们自己的树叶书签之前，我们先来欣赏一下这些美丽的书签吧！PPT逐页出示各种书签。小朋友们，这些书签好看吗？仔细观察它的组成部分，是由哪几个部分组成了一张树叶书签？流苏、底板、图案2. 构思设计，拼摆修整。（1）问题引导。问题：我们怎么把树叶变成美丽的图案呢？教师拿出一片银杏。问：同学们觉得这片银杏叶像什么？预设：扇子，用银杏叶拼摆小女孩穿着裙子的形状。师：这片银杏叶啊，像花瓣，也像四叶草的一片叶子，也像狐狸的头部，还像一把扇子，我觉得它还像蝴蝶的翅膀呢！预设：
3、“小女孩”可用银杏叶做身体，还需要头和四肢，可以用叶片修剪成想要的形状，“小女孩”的裙子可以用银杏叶做底，其余树叶做装饰，做成一条美丽的裙子。我们来摆一摆，教师示范拼摆。学生了解“树叶小女孩”的组成，通过构思，尝试设计。（2）拼摆图案。同样的银杏叶，还可以摆成不同的图案。板书:拼摆预设：蝴蝶、花瓣、四叶草、金鱼、狐狸、扇子、圣诞树等。预设：蝴蝶，两片银杏叶做翅膀，旋转角度更生动，增加一些花朵，版面更美观。预设：金鱼，旋转角度，倾斜一些，添加水泡、水草，画面更丰富。老师还拼摆了一些图案，我们一起来看一下吧！（3）巧用修剪、添加、重叠、旋转等修整的方法，图案会更生动、美观。师：同学们也可以通过修剪
4、、添加、重叠、旋转等修整的方法使图案更加生动形象。板书:修整师：小朋友们，你们想不想自己试试？你想做一个什么样的树叶书签？试着设计一下，一起摆一摆吧!师：拼摆的时候开动脑筋，可以根据树叶的形状进行构思和设计，也可以先确定图案，再选择适合的树叶。修整的时候要细致一些，这些树叶啊特别的薄，一定要轻拿轻放。学生学习修整方法。（4）学生开动脑筋，尝试不同图案的拼摆。 和同桌的小伙伴一起试着摆一摆。拼摆要求：摆的时候，开动脑筋，要根据树叶的形状来构思。修整的时候要细致一些。这些树叶特别薄，一定要轻拿轻放。期待大家能拼摆并修整出既美观又有创意的图案。 板书：美观、有创意3.学习粘贴技巧。（1）固定图案。师
5、：小朋友们，经过修整的图案怎么固定在底板上呢？板书：粘贴师：是的，要经过粘贴的步骤，那么粘贴时应该要注意些什么呢？请大家来听一听巧手博士是怎么讲的？播放视频：粘贴时的注意点。 师：粘贴时，我们要注意些什么呢？生1:粘贴时，白乳胶量少，涂抹均匀。生2：树叶容易破，力度要小。生3：取一张，贴一张，不要将叶片全部拿下来。是的，粘贴时我们要取少量的白胶，均匀涂抹，同时，还要记住拼摆的图案，合理安排粘贴的顺序。要点：粘贴时，取少量白乳胶，均匀涂抹；同时记住拼摆的图案，合理安排粘贴顺序。（2）巧用工具。师：老师送给大家一个法宝是棉签，涂抹的时候还能控制量呢！工具：棉签。作用：涂抹时能控制白乳胶的用量。学生
6、观看视频，掌握粘贴时的注意点，并学会借助工具完成粘贴步骤。（3） 复习步骤同学们，制作树叶书签的方法和步骤都掌握了吗？我们来回顾一下吧！首先是裁剪打孔。第二步，安装流苏。将流苏穿孔固定。第三步，拼摆图案。同学们可以根据树叶的形状进行构思，也可以想好图案后再选择合适的树叶进行拼摆。第四步，修整图案，可以通过修剪、添加、重叠、旋转等修整方法，使图案更为美观。第五步，粘贴完成。将拼摆好的树叶粘贴在底板上。老师有两个小提示要和大家分享：1.使用镊子剪刀时要注意安全；2.要保持桌面整洁，注意卫生。在掌握这些方法后就开始制作吧！（三） 实践体验1.实践体验：粘贴。接下来，我们来比一比哪组小朋友做的书签既美
7、观又有创意。温馨提示：合理分工，高效完成；镊子剪刀，注意安全；桌面整洁，注意卫生。老师来采访一下这桌的小朋友，请问你们打算怎么合作呀？ 预设：一人涂抹白乳胶，一人粘贴到底板上。点评：合作分工，也是为了更好地完成作品！希望其他桌的小朋友们要向他们学习，先分配任务，再动手完成。遇到困难可以求助导学单！2.教师巡视：拍照进行过程性记录，注重过程性评价。学生动手实践制作。（四） 交流评议1.组内分享，作品展示。2.欣赏书签，评比。（1）学生上台欣赏，根据评价标准投票选出最美书签。（2）投票者讲述投票的理由。（3）获奖者讲解制作过程。3.课堂总结。学生谈学习心得与体会。（五） 拓展延伸其他料制作书签：不仅可以用树叶来制作书签，还可以用树叶和干花搭配起来做，让我们欣赏一下吧！（图片展示）此外，还可以制作不同的装饰物，如植物贴画、装饰画等。学生欣赏不同的书签及装饰物。板书设计树叶书签拼摆 美观 修整 有创意粘贴附表：树叶书签 评 价 表班级：_ 姓名：_序号评价内容自评组内评价1课前准备充分2上课认真听讲，积极思考，积极讨论3掌握制作树叶书签的步骤4分工合作，高效完成5作品布局合理，美观有创意6安全使用工具7环保卫生 说明：在相应的栏目内打“”，3颗星为优秀，2颗星为良好，1颗星为合格
