1、人教版 数学 一年级 下册 练习八练习八 认识图形（二）认识图形（二） 4 总共有总共有100100 只羊。只羊。 每个圆圈里面每个圆圈里面 都有都有1010只羊。只羊。 一共有多少只一共有多少只 羊，圈一圈，羊，圈一圈， 数一数。数一数。 返回返回 复习旧知复习旧知 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1010个十是一百。个十是一百。 一捆是十个，一捆是十个， 十捆是多少呢十捆是多少呢 返回返回 7070 一捆是一捆是1010个，个，7070 个一共是多少捆？个一共是多少捆？ 一共是一共是7 7捆，捆， 7 7个个1010是是7070 返回返回 4 4个十和个十和6
2、 6个一个一 是四十六。是四十六。 4 4个十个十 6 6个一个一 一共有多一共有多 少个呢？少个呢？ 返回返回 十位十位 个位个位 百位百位 十位十位 个位个位 百位百位 十位十位 个位个位 百位百位 写出计数器上的数并读出来。写出计数器上的数并读出来。 写作：写作： 5 5 读作：读作： 五十五十 7 7 七十六七十六 0 0 一百一百 0 0 6 6 1 1 0 0 返回返回 数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个。 45 45 数的过程你数的过程你 发现了什么？发现了什么？ 蓝夹子比黄夹蓝夹子比黄夹 子更容易数。子更容易数。 1010个为一组，数个为一组，数 物
3、体的数量比较物体的数量比较 准确、方便准确、方便。 这是为什这是为什 么呢？么呢？ 巩固练习巩固练习 返回返回 数一数，填一填。数一数，填一填。 （ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 6 6 5 5 一共有多少个？一共有多少个？ 一共有一共有6565个。个。 组成的数写作（组成的数写作（ ），读作（），读作（ ） 6565 六十五六十五 返回返回 数一数，填一填。数一数，填一填。 （ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 7 7 8 8 一共有一共有7878个。个。 一共有多少个？一共有多少个？ 组成的数写作（组成的数写作（ ），读作（），读作（ ） 7878 七十八七十八 返回返回 按要求写
4、数。按要求写数。 45 50 70 60 45 50 70 60 65 55 75 9565 55 75 95 85 90 80 100 85 90 80 100 5 4545 个位上是个位上是5 5的数的数 个位上是个位上是0 0的数的数 6565 5555 7575 9595 8585 5050 7070 6060 9090 8080 100100 返回返回 （ ）个，）个， （ ）个。）个。 一共（一共（ ）个圆。）个圆。 2626 2525 100100 怎样数怎样数 比较快？比较快？ 2 2个个2 2个数。个数。 1010个个1010个数。个数。 5 5个个5 5个数。个数。 返回返
5、回 （ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 合起来是（合起来是（ ） 3 3 9 9 3939 返回返回 3939添一是（添一是（ ）个十）个十 4 4个十是（个十是（ ） 4 4 4040 返回返回 （ ）个十和（）个十和（ ）个一）个一 合起来是（合起来是（ ） 4 4 1 1 4141 返回返回 看图写数并读数。看图写数并读数。 写作写作 读作读作 四十三四十三 4 4 3 3 写作写作 读作读作 五十四五十四 5 5 4 4 写作写作 读作读作 六十七六十七 6 6 7 7 返回返回 想一想，卡片上的数可能是多少？想一想，卡片上的数可能是多少？ 2727 3636 4545 5454 6363 7272 8181 个位上的数和个位上的数和 十位上的数合十位上的数合 起来是起来是9 9。 可能是可能是1818，还，还 可能是可能是 9090 返回返回 课堂小结课堂小结 返回返回 2.102.10个十是一百。个十是一百。 3.3.七十是七十是7 7个十。个十。 4.44.4个十和个十和6 6个一是四十六。个一是四十六。 5.5.读数和写数都从高位起。读数和写数都从高位起。 6.6.相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。相同的数字在不同的数位上表示的意义不同。 1.1.数数时，可以圈一圈再数，更加方便准确。数数时，可以圈一圈再数，更加方便准确。
