1、习作：我和习作：我和 过一天过一天1.通过本次习作训练，掌握想象作文的写作思路，学会写想象作文。2.懂得如何根据要求展开合理的想象，培养想象力。3.继续培养自主修改习作的良好习惯，在参与习作评价的过程中不 断提高运用语言文字的能力。学习目标学习目标我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如嫦娥、白雪公主。你了解他们吗？你还喜欢哪些人物呢？如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？交流范例我最喜欢孙悟空了，他本领高强，会七十二变，如果我能和他过一天，
2、我要让他带我飞上天，去看看天宫里是不是真的有蟠桃园，看看玉皇大帝的凌霄宝殿有多么雄伟。交流范例我喜欢哪吒，他脚踏风火轮，一手持乾坤圈，一手持混天绫，英勇无敌。如果我能和他过一天，我想让他带着我去龙宫里看看龙王到底长什么样，我还想让他教教我怎样才能变成三头六臂。我和孙悟空过一天优秀习作范文优秀习作范文早上醒来，我发现齐天大圣孙悟空从窗外早上醒来，我发现齐天大圣孙悟空从窗外“嗖嗖”地来到了我的房间。地来到了我的房间。孙悟空一见到我，就说：孙悟空一见到我，就说：“小朋友，俺老孙带你到花果山去玩怎么样？小朋友，俺老孙带你到花果山去玩怎么样？”我我连忙说：连忙说：“好呀！好呀！好呀！好呀！”于是，孙悟空
3、背上我，一个筋斗，翻过十万八千里，于是，孙悟空背上我，一个筋斗，翻过十万八千里，来到了花果山上空。还未降下云端，我和悟空就闻到了一股刺鼻的气味，我们定来到了花果山上空。还未降下云端，我和悟空就闻到了一股刺鼻的气味，我们定睛一看，只见花果山上空弥漫着灰褐色的雾霾，山上的花草树木都耷拉着脑袋，睛一看，只见花果山上空弥漫着灰褐色的雾霾，山上的花草树木都耷拉着脑袋，再看水帘洞的瀑布，竟是黑乎乎的脏水。我们简直不敢相信自己的眼睛。花果山再看水帘洞的瀑布，竟是黑乎乎的脏水。我们简直不敢相信自己的眼睛。花果山不是人间仙境吗？为何现在变成这个样子了呢？悟空气得咬牙切齿：不是人间仙境吗？为何现在变成这个样子了呢
4、？悟空气得咬牙切齿：“想当年，想当年，俺老孙在时，花果山山清水秀，鸟语花香。没想到几年没回来，这里竟这般死气俺老孙在时，花果山山清水秀，鸟语花香。没想到几年没回来，这里竟这般死气沉沉，乌烟瘴气的，俺老孙要去探个究竟。沉沉，乌烟瘴气的，俺老孙要去探个究竟。”说完，悟空就拉着我，进了水帘洞。只见猴子们一个个面黄肌瘦，没有往日说完，悟空就拉着我，进了水帘洞。只见猴子们一个个面黄肌瘦，没有往日的活泼和机灵样。猴儿们见大王回来了，一个个争先恐后地向悟空诉苦：的活泼和机灵样。猴儿们见大王回来了，一个个争先恐后地向悟空诉苦：“大王，大王，自从你走后，人们听说花果山是人间仙境，都成群结队地来旅游观光。可一些人
5、自从你走后，人们听说花果山是人间仙境，都成群结队地来旅游观光。可一些人很不文明，游览的同时留下了很多垃圾，你看看，我们的花果山成了垃圾山。更很不文明，游览的同时留下了很多垃圾，你看看，我们的花果山成了垃圾山。更可恶的是，人类还在花果山旁边建了一家化工厂，每天排出大量的污水和垃圾，可恶的是，人类还在花果山旁边建了一家化工厂，每天排出大量的污水和垃圾，让我们苦不堪言啊！让我们苦不堪言啊！”悟空和我听了，都气得七窍生烟。悟空和我听了，都气得七窍生烟。“原来如此，我们找有关部门评理去。原来如此，我们找有关部门评理去。”说完，一个翻身，悟空和我来到了环保部门，环保部门的局长接待了我们，悟空说完，一个翻身
6、，悟空和我来到了环保部门，环保部门的局长接待了我们，悟空着急地说：着急地说：“局长，花果山现在污染严重，山上到处是垃圾，请您赶快想想办法，局长，花果山现在污染严重，山上到处是垃圾，请您赶快想想办法，救救花果山吧！救救花果山吧！”局长大惊，连声说：局长大惊，连声说：“竟有此事？竟有此事？”接着我把花果山附近的化接着我把花果山附近的化工污染和游客的不文明现象向局长作了说明。局长当时就说：工污染和游客的不文明现象向局长作了说明。局长当时就说：“我们马上整改，我们马上整改，马上整改。马上整改。”说着，就组织人员随着我和悟空一起去花果山治理那里的环境污染。说着，就组织人员随着我和悟空一起去花果山治理那里
7、的环境污染。天渐渐黑了，工作人员经过调查整顿，化工厂被关闭了，花果山上新添了很天渐渐黑了，工作人员经过调查整顿，化工厂被关闭了，花果山上新添了很多垃圾桶，又增加了许多环卫工人打扫花果山的卫生。看着花果山的变化，我露多垃圾桶，又增加了许多环卫工人打扫花果山的卫生。看着花果山的变化，我露出了笑容。出了笑容。总评：这是一篇想象作文，小作者对神话人物和自己之间发生的事作了大胆的想象，读起来新颖奇特，极具吸引力。且文章选取环境保护这一主题，立意深远，中心明确。全文构思巧妙，语言朴实自然，是一篇不可多得的佳作。1.小声朗读自己的习作初稿，边读边注意习作中用错的字词并及时改正过来，同时自主修改不够准确流畅的
8、句子。2.小组内互读互改，评一评，谁的习作更好，好在哪里。1口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信、智慧和风度。2尽管美、印、巴三者关系何其暧昧，但是美国和印度走向军事合作的态度相当明朗。3乔冠华是个从不设防的人，他能够在国际舞台上叱咤风云，却无法应对政治生活中的阴谋和陷阱，最后付出的宝贵的生命为代价。4国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了5高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归6我们学生都应该懂得：发展自己的智力
9、，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的7从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从从文中反映的信息来看，汉初四分天下是按功论封，这个功主要是征伐平定之功，而刘信在这方面功小，所以只封得列侯。但作者却从“七门三堰七门三堰”对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。对后世吏治的启迪和警示上提出了以是否惠泽人民为尺度的功劳观，这是难能可贵的。8本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者陆续了解七门堰历史的过程为线索，本文以叙述为铺垫，以议论为主体。其叙事以作者
10、陆续了解七门堰历史的过程为线索，9.语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。语言简洁，叙事清楚；其议论，则联系汉初宗室王族作横向和纵向的比较，借题发挥，以此阐述自己的思想观点。10.“静静”是中国茶道修习的必由途径。老子说：是中国茶道修习的必由途径。老子说：“至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。至虚极，守静笃，万物并作，吾以观其复。”庄子说：庄子说：“水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。水静则明烛须眉，平中准，大匠取法焉。”老子和庄子所启示的老子和庄子所启示的“虚静观复法虚静观复法”是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上
11、妙法。道家的是人们明心见性，洞察自然，反观自我，体悟道德的无上妙法。道家的“虚静观复法虚静观复法”在中国的茶道中演化为在中国的茶道中演化为“茶须静品茶须静品”的理论和实践的理论和实践11.“怡怡”有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家有和悦愉快之意。中国茶道雅俗共赏，不拘一格。一方面，突出体现了道家“自恣以适己自恣以适己”的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；的随意性，同时，不同地位、信仰和文化层次的人对茶道有不同的追求。王公贵族讲茶道，意在炫耀权贵，附庸风雅；12.中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
