树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3968151 上传时间:2022-10-30 格式:PPTX 页数:22 大小:742.91KB
下载 相关 举报
树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx_第1页
第1页 / 共22页
树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx_第2页
第2页 / 共22页
树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx_第3页
第3页 / 共22页
树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx_第4页
第4页 / 共22页
树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、辩证的否定辩证的否定第十课 创新意识与社会进步1、唯物辩证法的总特征是什么?2、唯物辩证法的实质与核心是什么?复习回顾曲辕犁,是唐代中国劳动人民发明的耕犁。其辕曲,因以名,区别于直辕犁。因其首先在苏州等地推广应用,又称为江东犁。曲辕犁和以前的耕犁相比,有几处重大改进。首先是将直辕、长辕改为曲辕、短辕,并在辕头安装可以自由转动的犁盘,这样不仅使犁架变小变轻,而且便于调头和转弯,操作灵活,节省人力和牲畜。问题导思1 1、图片内容反映了什么哲理?、图片内容反映了什么哲理?2 2、发展的实质是什么?、发展的实质是什么?3 3、新事物代替旧事物是对旧、新事物代替旧事物是对旧事物的全盘否定吗?事物的全盘否

2、定吗?自主学习一一、辩证否定观、辩证否定观1 1、辩证否定观的含义、辩证否定观的含义2 2、辩证否定观的特征、辩证否定观的特征3 3、辩证否定观的实质、辩证否定观的实质二、辩证法的革命批判精神与创新意识二、辩证法的革命批判精神与创新意识1 1、理论依据、理论依据2 2、基本内涵、基本内涵3 3、要求:创新、要求:创新学以致用1、用辩证否定观来分析对待传统文化的态度2、用辩证否定观来分析个人的成长学以致用3、用辩证法的革命批判精神谈谈你对我国歼20隐形战机的看法视野拓展海尔创业于1984年,成长在改革开放的时代浪潮中。30年来,海尔始终以创造用户价值为目标,一路创业创新,历经名牌战略、多元化发展

3、战略、国际化战略、全球化品牌战略四个发展阶段,2012年进入第五个发展阶段网络化战略阶段,海尔目前已发展为全球白色家电第一品牌。海尔的发展观:创业精神和创新精神。海尔平均每天开发1.7个新产品,每天申报2.7项新专利张瑞敏要求海尔的科研人员:“要赶在别人否定自己之前先否定自己。因为市场处在不断变化之中,现在创新的成果都是暂时的、相对的,今天的成果明天不一定是成果。你自己不打倒自己的产品,就会被别人打倒,与其让别人打倒,不如自己先打倒自己。只有自己不断地打倒自己,才能在市场上永远不被打倒。”“海尔之道”即创新之道。现实透视由于缺少创新,由于缺少创新,我国企业面临着我国企业面临着“卖一台电脑只能赚

4、一捆大卖一台电脑只能赚一捆大葱葱”的尴尬的尴尬;中国卖出中国卖出8 8亿件衬衫才能买回一架亿件衬衫才能买回一架A380A380飞机飞机;我国企业不得不将计算机售价的我国企业不得不将计算机售价的3030、数控机、数控机床售价的床售价的30%-4030%-40支付给国外专利者支付给国外专利者;面积只相当于我国一个中小省份的韩国竟以中面积只相当于我国一个中小省份的韩国竟以中国汽车业的国汽车业的“祖师爷祖师爷”自诩自诩;由于缺少创新,由于缺少创新,由于缺少创新,由于缺少创新,由于缺少创新,由于缺少创新,由于不断创新由于不断创新,袁隆平才被人们称为袁隆平才被人们称为“世界杂交水稻之父世界杂交水稻之父”、

5、“当代神农当代神农”;我国航天人才会牵引我国航天人才会牵引“神舟神舟”、领航、领航“嫦嫦娥娥”。由于不断创新由于不断创新,我国高速铁路才会从空白到领跑世界我国高速铁路才会从空白到领跑世界,世界最世界最快列车才会驰骋于沪杭高铁快列车才会驰骋于沪杭高铁;由于不断创新由于不断创新,如何创新?司马光砸缸司马光急中生智,砸缸救人,落水的孩子轻松得救,这说明了什么问题?(1 1)密切关注变化发展着的的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后观念(破旧)(2 2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。(立新)如何创新树立创新意识是唯物辩证法的要树立创新意识是唯物

6、辩证法的要求求辩证法的辩证法的革命批判革命批判精神精神与创新意识与创新意识辩证否定观辩证否定观辩证法的本质是批判的革命的和创新的辩证法的本质是批判的革命的和创新的要求我们要求我们树立创新意识,关注变化的实际,树立创新意识,关注变化的实际,既既破破又又立立知识知识总结总结是事物自身的否定是事物自身的否定是是发展发展的环节,是的环节,是联系联系的环节的环节辩证否定的辩证否定的实质:扬弃实质:扬弃1 1、哲学家别林斯基说过:、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我这句话给我们的启示是(们的启示是()A A、人类历史有

7、可能变成停滞不动的臭水坑、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B B、只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展、只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展C C、要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史、要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展发展D D、要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类、要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展历史的发展2 2、人类在发明创造活动中,对某一事物的人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性习惯性”思维往往制约着人们的发明境界。思维往往制约着人们的发明境界。而对这种而对这种“思维定式思维定式”的有意识破除,则可的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造

8、。这就要使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们求我们解放思想,破除一切传统观念解放思想,破除一切传统观念 在思维过在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新程中,要进行合理想象,大胆创新 在科学在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题解决新问题 要敢于打破常规,进行逆向要敢于打破常规,进行逆向思维思维A A、B B、C C、D D、1、监督用餐地点的食品卫生状况,保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱乐场所的消防安全状况,了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作,对高风险旅游项目要做好特别风险提示,严禁擅自变更旅

9、游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律,组织好旧知识的复习,创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入,新旧知识怎样衔接,新知识怎样展开,都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序,先讲什么,后讲什么,详讲什么,略讲什么,重点怎样突出,难点怎样突破,关键如何抓住,也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习,使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性,使学生积极参与教学活动,使学生的智能得到充分发展,思想品德教育得到渗透。7事故发生后,学校要及时调查事故原因,客观地、实事求是地记录事故真相。必要时,应当保护事故现场及相关证据,并请求公安卫生等部门进行调查和处理。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(树立创新意识是唯物辩证法的要求公开课课件1.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|