生物复习第一讲课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:3968699 上传时间:2022-10-30 格式:PPTX 页数:19 大小:11.39MB
下载 相关 举报
生物复习第一讲课件.pptx_第1页
第1页 / 共19页
生物复习第一讲课件.pptx_第2页
第2页 / 共19页
生物复习第一讲课件.pptx_第3页
第3页 / 共19页
生物复习第一讲课件.pptx_第4页
第4页 / 共19页
生物复习第一讲课件.pptx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一讲观察生物和生物的分类复习1、观察生物的工具有:放大镜:是_镜,利用u_f时成_、_、_像,在此范围内要使像变大点,应_物体显微镜:(1)认识显微镜的结构(2)显微镜使用步骤有哪些?取镜安放对光调焦观察整理1.取镜:手握_手托_2.安放:镜筒朝_镜臂朝_置_略偏_位置3.对光:用到的结构有哪些?物镜转换器、目镜、遮光器、反光镜、通光孔具体操作方法:转动物镜转换器,使_镜对准_,转动_使较大光圈对准通光孔。用_眼注视目镜,同时转动_直至视野中出现明亮的圆形视野。光线较暗时,应用_圈_镜对光光线较亮时,应用_圈_镜对光4.调焦:需用到的结构有哪些?粗准焦螺旋、细准焦螺旋操作:用眼看_镜,调节粗

2、准焦螺旋,使镜筒向下运动,直至_为止。用眼看_镜,调节粗准焦螺旋,使镜筒_,直至看到物象,再调节_,使物象变的清晰。如果这一过程一直未找到像,怎么办?5.观察:双眼_,_眼观察6.整理如何使用高倍镜观察?在低倍镜下找到像,转动_用高倍_镜对准通光孔,再调节_准焦螺旋,使像变清晰。由于高倍镜下光线会变_,所以要调节_用大光圈对准通光孔,调节反光镜的_镜朝向光源。低倍镜下视野:范围_,光线_,细胞数目_,细胞体积_高倍镜下视野:范围_,光线_,细胞数目_,细胞体积_.练习显微镜1.下图是显微镜的物镜、目镜及观察到清晰物像时物镜与载玻片之间的距离。做观察洋葱表皮细胞实验时,要想观察到细胞最多,其目镜

3、和物镜的组合是_和_,物镜与载玻片之间的距离应该是图中的_.2、若显微镜视野中观察到的是细胞质流动的方向(右下图箭头所示)和叶绿体(右下图中黑点)所在位置,则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是()A、顺时针、右边 B、逆时针、右边 C、顺时针、左边 D、逆时针、左边3、图甲是不同放大倍数的目镜(5x,16x)和物镜(10 x,40 x),图乙是在图甲中选用能放大160倍的一组镜头所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移到视野中央并放大到640倍,以进一步清楚观察,下列操作错误的是()A、将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央B、目镜不需要换,转动转换器,将物镜换成镜头3C、将显微镜的光圈调

4、小,反光镜调成平面镜D、物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋生物的基本特征生物分类之常见动物生殖方式:胎生哺乳()卵生()受精方式:体内受精()体外受精()体温:恒定()不恒定()产卵:产卵于水中的()产卵于陆地上的()呼吸器官:完全用肺呼吸的()鱼类用()呼吸,两栖类用()兼用()呼吸从()开始进入真正的陆生脊椎动物哺乳类鱼类、两栖类、爬行类、鸟类爬行类、鸟类、哺乳类鱼类、两栖类鸟类、哺乳类鱼类、两栖类、爬行类鱼类、两栖类爬行类、鸟类、哺乳类爬行类、鸟类、哺乳类鳃肺皮肤爬行类动物分类和检索表动物分类和检索表检索表生物分类之常见植物1、植物界中分布最广、最高等的一类植物是_植物2、

5、植物与动物的区别是植物能进行_制造有机物营养方式属于_,动物必须通过_养活自己,营养方式属于_.3、无种子植物用_繁殖后代,包括哪些类别植物?种子植物用_繁殖后代,包括哪些类别植物?4、被子植物与裸子植物的异同点?5、下列植物哪些没有根?哪些植物没有茎叶的分化?哪些植物会开花结果?紫菜、胎生狗脊、贯众、卷柏、铁树、水稻、侧柏、百合海带、葫芦藓、银杏生物分类之常见的微生物1、常见的微生物有_、_和_。其中属于真核生物的是_,属于原核生物的是_,_没有细胞结构。只由蛋白质和遗传物质组成,营_生活。2、细菌是_生物,其结构没有_。细菌按形态分为_、_、_。生物分类之常见的微生物3、真菌分_真菌(酵母菌)和_真菌(食用菌和霉菌)其结构都有细胞核,属于_生物,真菌没有叶绿体,必须依靠现成的有机物获取营养,营养方式属于_.酵母菌霉菌食用菌4、食物在适宜的_下,露置在_中容易滋生微生物,抑制微生物滋生的方法有:干藏法、冷藏法、真空包装法。5、比较动植物细胞,细菌,真菌细胞结构的异同点微生物综合

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(生物复习第一讲课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|