1、-初二（1）班-（1）你上过网吗？（2）你玩过网络游戏吗？（3）有网友吗？说一说：说一说：-网络给我们生活带来什网络给我们生活带来什么样的便利？么样的便利？谈一谈：谈一谈：-你想了解李清照这个人，用什么方法可以快捷地找到关于她的信息？-可以更方便的和同学、亲属、朋友联络可以更方便的和同学、亲属、朋友联络-昨天因为参加同学生日宴会而没看到电视剧雪豹第8集，你如何弥补这个遗憾？-网络是先进的，也是网络是先进的，也是危险的。它改变了我危险的。它改变了我们的生活，也充满着们的生活，也充满着陷阱和诱惑。陷阱和诱惑。-学生日记摘抄学生日记摘抄迷恋网络迷恋网络 “我的身影时常出现在网络的虚幻世界我的身影时常
2、出现在网络的虚幻世界里，我依恋上网络，有时能在网上游荡十几里，我依恋上网络，有时能在网上游荡十几个小时而屁股一动都不动，甚至通宵达旦。个小时而屁股一动都不动，甚至通宵达旦。有时夜晚起床解手，都会情不自禁地打开电有时夜晚起床解手，都会情不自禁地打开电脑到网上脑到网上“溜达溜达溜达溜达”。白天学习无精打采，。白天学习无精打采，然而一摸键盘立刻神采奕奕。就像是人在吸然而一摸键盘立刻神采奕奕。就像是人在吸毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒毒一样，上瘾后没完没了，看来上网和吸毒可以画等号。可以画等号。我感觉我已经深深的中毒了，我成了网我感觉我已经深深的中毒了，我成了网络中无数网虫的一员了，说到网虫我
3、对它的络中无数网虫的一员了，说到网虫我对它的理解是：一个人在网上吸食了理解是：一个人在网上吸食了“网络毒品网络毒品”，以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络以后逐渐上瘾，再以后死在了网络上。网络这把双刃剑把我这把双刃剑把我“杀杀”死了，只是它死了，只是它“杀人杀人”不见血。不见血。看一看：看一看：-2004年年12月月24日，日，13岁的天津少年张潇艺岁的天津少年张潇艺在网吧连续上网在网吧连续上网36个小时后，他模仿网络游个小时后，他模仿网络游戏戏“魔兽争霸魔兽争霸”上的虚拟场景，从上的虚拟场景，从24楼上跳楼上跳下下 跳下身亡。跳下身亡。据中国之声据中国之声新闻和报纸摘要新闻和报纸摘要200
4、9年年6时时43分报道，湖北某大学二年级学生小梁痴迷分报道，湖北某大学二年级学生小梁痴迷网络游戏，在网吧熬了四个通宵后猝死。网络游戏，在网吧熬了四个通宵后猝死。2011年年02月月22日日，一家网吧内发生一幕惨，一家网吧内发生一幕惨剧：一名剧：一名33岁的男性在网吧连续上网、玩游岁的男性在网吧连续上网、玩游戏，戏，27天后，暴死在电脑桌前。天后，暴死在电脑桌前。-2011年年2月月11日，新学期开学前一天，天津一日，新学期开学前一天，天津一名名15岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游岁少年因为几乎一整天都在电脑边玩游戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致戏被母亲抱怨后，用铁棍猛击母亲头部，致母亲
5、死亡；母亲死亡；甘肃省青年许福斌因不满父母对其上网甘肃省青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金搜得现金27元，继续回网吧上网。元，继续回网吧上网。“上网比什么都重要上网比什么都重要”-从上述案例中，你觉得从上述案例中，你觉得上网特别是去网吧上网上网特别是去网吧上网会导致什么后果？会导致什么后果？-、摧残身体、摧残身体2、伤害心理、伤害心理3、滋生是非、滋生是非4、影响学业、影响学业5、存在隐患、存在隐患 上上 网的危害网的危害-测一测测一测 1、你是否经常上网，你上网的时候是、你是否经常上网，你上网的时候是否经常玩游戏和聊天（）
6、否经常玩游戏和聊天（）2、你是不是在课下搜集了很多关于游、你是不是在课下搜集了很多关于游戏的海报和手册等（）戏的海报和手册等（）3、你是否特别喜欢谈论关于网络的问、你是否特别喜欢谈论关于网络的问题（）题（）4、你是否因为上网与父母发生争吵（）、你是否因为上网与父母发生争吵（）-5、是否全神贯注于网络活动，下线、是否全神贯注于网络活动，下线后仍继续想上网的情景？（）后仍继续想上网的情景？（）6、是否觉得需要花更多的时间在网、是否觉得需要花更多的时间在网络上才能得到满足？（）络上才能得到满足？（）7、是否向家人或师长撒谎以隐瞒自、是否向家人或师长撒谎以隐瞒自己涉入网络的程度？（）己涉入网络的程度？
7、（）8、是否不能成功的减少和控制、停、是否不能成功的减少和控制、停止网络的使用止网络的使用？（）-你具有上述你具有上述8条中的哪几条表现呢？条中的哪几条表现呢？如果你其中有如果你其中有4 4项项或或4 4项以上表现，且项以上表现，且持续时间已经达持续时间已经达1 1年年以上，那么就表明以上，那么就表明你已经患上了你已经患上了IADIAD。那可要下定决心立那可要下定决心立即戒除网瘾哦。即戒除网瘾哦。-作为中学生，我认为应该：作为中学生，我认为应该：1、胸怀大志，抵制网络诱惑胸怀大志，抵制网络诱惑 2、调整心态，接受师生监督。调整心态，接受师生监督。3、转移注意，积极参加活动、转移注意，积极参加活动。-远离网吧、文明上网；远离网吧、文明上网；拒绝诱惑、战胜网魔。拒绝诱惑、战胜网魔。我们倡议：我们倡议：-
