1、新人教版初中生物八年级下册精品课件新人教版初中生物八年级下册精品课件想一想想一想 议一议议一议请根据自己的生活经验填写教材请根据自己的生活经验填写教材7272页表格内容页表格内容在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？能提出其他问题吗？疾病疾病名称名称流行流行性感性感冒冒麻疹麻疹水痘水痘肺结肺结核核近视近视病毒病毒性结性结膜炎膜炎贫血贫血龋齿龋齿蛔虫蛔虫病病是否患过此病是否是传染病学习目标学习目标通过本节课的学习，你将知道：通过本节课的学习，你将知道：传染病的病因是什么？传染病的病因是什么？传染病流行的基本环节有哪些？传染病流行的基本环
2、节有哪些？如何预防传染病？如何预防传染病？一、什么是传染病一、什么是传染病 传染病就是传染病就是由由病原体病原体引起的，能引起的，能够在人与人之间或人与动物之间够在人与人之间或人与动物之间传播传播的疾病。的疾病。什么是病原体？什么是病原体？引起传染病的引起传染病的细菌、病毒和寄细菌、病毒和寄生虫生虫等等生物生物。十四世纪爆发的鼠疫（黑死病），仅在欧洲十四世纪爆发的鼠疫（黑死病），仅在欧洲就造成就造成25002500万万人死亡，几乎占当时欧洲人口人死亡，几乎占当时欧洲人口的四分之一。的四分之一。19181918年美国爆发的流感，年美国爆发的流感，1010个月内造成全世个月内造成全世界界40004
3、000万人万人的死亡。的死亡。自自18821882发现结核菌以来，迄今因结核病死亡发现结核菌以来，迄今因结核病死亡的人数已达的人数已达2 2亿亿，全球有，全球有2020亿人亿人受到结核病感受到结核病感染。染。20022002年，因年，因SARSSARS死亡人数达死亡人数达918918人人。全球在此。全球在此期间经济总损失达到期间经济总损失达到590590亿美元亿美元。传染病的危害传染病的危害常见的传染病常见的传染病水痘水痘流行性出血性结膜炎流行性出血性结膜炎手手足足口口病病麻麻疹疹病病 原原 体体个体微小，个体微小，无细胞结构无细胞结构，只有，只有蛋白质蛋白质和和核酸核酸，只能，只能寄生寄生生
4、活，破坏细胞。生活，破坏细胞。如流感病毒、如流感病毒、ARS病毒等。病毒等。细菌细菌一种单细胞的一种单细胞的原核生物原核生物,细菌细菌直接侵入直接侵入细胞，如链球菌；细菌细胞，如链球菌；细菌产生的毒素产生的毒素破破坏细胞，如破伤风菌坏细胞，如破伤风菌.病毒病毒几种常见的病原体几种常见的病原体结核杆菌结核杆菌甲型肝炎病毒甲型肝炎病毒甲肝甲肝流感流感流行性感冒病毒流行性感冒病毒禽流感病毒结核杆菌小儿流感病毒艾滋病艾滋病 自自1981年发现首例艾滋病患者以来年发现首例艾滋病患者以来，全球因艾滋病死亡的总人数高达全球因艾滋病死亡的总人数高达2500万万。全球艾滋病病毒携带者人数为全球艾滋病病毒携带者人
5、数为3950万万，2006年艾滋病死亡人数为年艾滋病死亡人数为290万万。沙门氏菌沙门氏菌伤寒伤寒结核杆菌结核杆菌肺结核肺结核脚气真菌蛔虫蛔虫血吸虫血吸虫蛔虫病蛔虫病血吸虫病血吸虫病寄生虫寄生虫讨论讨论P733 3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者、传染病在人群中流行时，从病原体到患者必须经过哪些环节？必须经过哪些环节？答：答：要经过传染源、传播途径和易感人群三要经过传染源、传播途径和易感人群三个环节。个环节。微生物微生物 ()()寄生虫寄生虫病毒、细菌、真菌病毒、细菌、真菌病病原原体体人体人体侵入侵入传染病流行的三个基本环节：传染病流行的三个基本环节：传染源传染源、传播途径传播途径、易感
6、人群易感人群。（一）传染源：（一）传染源：传染源是指能够散播传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体的人或动物。传染病传染病患者患者受染受染动物动物病原体病原体携带者携带者 （二）（二）传播途径传播途径：空气传播空气传播 水、饮食传播水、饮食传播接触传播接触传播 血液传播血液传播 病原体离开传染源到达病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。健康人所经过的途径。（三）易感人群（三）易感人群 例如：腮腺炎属于终身例如：腮腺炎属于终身免疫的传染病，而未患过免疫的传染病，而未患过腮腺炎的人就是腮腺炎的腮腺炎的人就是腮腺炎的易感人群。对于流行性感易感人群。对于流行性感冒来说，人们普遍属于易冒来说，人们
7、普遍属于易感人群。感人群。空气、飞沫空气、飞沫例:流行性感冒的传播（观看动画）传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群小丽小丽小明小明 传染源传染源 易感人群易感人群空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物、媒介生物、媒介 土壤、接触土壤、接触 传播途径传播途径 传染病流行的环节传染病流行的环节小结小结传染病的三传染病的三个基本环节个基本环节传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群预防措施预防措施控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感者保护易感者你知道这六你知道这六幅图各采取幅图各采取了哪种预防了哪种预防措施吗措施吗“四早”早发现、早汇报 早隔离、早治疗 （一）控制传
8、染源一）控制传染源1.1.传染病医院是隔离和治疗传染病传染病医院是隔离和治疗传染病的地方；的地方；2.2.隔离发病地区是为了控制传染源隔离发病地区是为了控制传染源3.3.积极抢救传染病人，一方面可以积极抢救传染病人，一方面可以治病救人，同时也能更好地控制传治病救人，同时也能更好地控制传染源。染源。（二）切断传播途径（二）切断传播途径1.1.医生需要穿好隔离服进入传染医生需要穿好隔离服进入传染病房病房2.2.洗净食物洗净食物3.3.对公共实施进行消毒对公共实施进行消毒4.4.焚烧患有传染病的动物焚烧患有传染病的动物如：进入传染病房，穿隔离服如：进入传染病房，穿隔离服如：食物洗净再食用如：食物洗净
9、再食用如：给公共设施消毒如：给公共设施消毒如：焚烧患有传染病的动物如：焚烧患有传染病的动物（三）保护易感人群（三）保护易感人群1.1.注意个人卫生，减少染病注意个人卫生，减少染病机会机会2.2.锻炼身体，增强免疫力锻炼身体，增强免疫力3.3.及时体检，保护易感人群及时体检，保护易感人群4.4.接种疫苗接种疫苗锻炼身体锻炼身体接种疫苗接种疫苗如：锻炼身体，增强免疫力如：锻炼身体，增强免疫力如：定期体检，及时发现如：定期体检，及时发现如：接种疫苗，保护易感人群如：接种疫苗，保护易感人群 传传 染染 病病病原体：病原体：细菌、病毒、寄生虫等生物。细菌、病毒、寄生虫等生物。流行三环节流行三环节预防三措
10、施预防三措施传染源传染源 传播途径传播途径易感人群易感人群切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群控制传染源控制传染源综合措施综合措施重点措施重点措施相结合相结合.传染病类型传染病类型常见的传染病常见的传染病呼吸道传染病呼吸道传染病消化道传染病消化道传染病血液传染病血液传染病体表传染病体表传染病知识拓展知识拓展 人体四类传染病的比较人体四类传染病的比较发生发生季节季节病原体原病原体原始寄生部始寄生部位位传播途径传播途径预防措施预防措施呼吸道呼吸道传染病传染病消化道消化道传染病传染病血液传血液传染病染病体表传体表传染病染病冬春冬春夏秋夏秋四季四季四季四季呼吸道粘呼吸道粘膜和肺膜和肺消化道
11、及消化道及 附属器官附属器官血液和淋巴血液和淋巴皮肤和体皮肤和体表粘膜表粘膜飞沫和空气飞沫和空气饮水和饮水和食物食物吸血的节吸血的节肢动物肢动物接触传播接触传播不随地吐痰、空不随地吐痰、空所流通、戴口罩所流通、戴口罩饮食卫生、饭前便饮食卫生、饭前便后洗手、消灭苍蝇后洗手、消灭苍蝇消灭蚊、虱消灭蚊、虱隔离病人搞好卫生隔离病人搞好卫生不与病原体接触不与病原体接触知识拓展知识拓展结核病（俗称肺痨病），是肺部受结核杆菌侵袭的疾病。通过呼吸道传播。除了肺部外，它亦可以侵袭其他器官，如淋巴、骨骼、关节，脊椎骨、脑部、肾脏等。带菌者带菌者 结核杆菌结核杆菌 飞沫传播（肺结核）飞沫传播（肺结核）及早治疗及早治
12、疗痊愈痊愈死亡死亡知识拓展知识拓展 1 1、传染病流行必须同时具备、传染病流行必须同时具备_、_、_三个基本环节。三个基本环节。2 2、传染病是由、传染病是由_引起的，能在人与人引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有或人与动物间传播的疾病。它具有_、_的特点。的特点。3 3、预防传染病的一般措施是：、预防传染病的一般措施是：_、_、_。4 4、传染源是指能散播、传染源是指能散播_的人或动物。的人或动物。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群病原体病原体传染性传染性流行性流行性控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群病原体病原体复习巩固复习巩固ABDC
13、根据上图回答下列问题根据上图回答下列问题：.引起甲肝的病毒是；引起甲肝的病毒是；.食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一；食用不洁毛蚶是甲肝流行的之一；病原体病原体 传播途径传播途径.甲肝病人是；甲肝病人是；传染源传染源.小明患病前是小明患病前是 患病后是患病后是；传染源传染源易感人群易感人群.禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药禁止健康人与病人接触，让病人服用预防药物，属于，对病人的粪便、用物，属于，对病人的粪便、用具进行消毒属于。具进行消毒属于。保护易感人群保护易感人群切断传播途径切断传播途径 为什么说乙肝已成为危胁人类为什么说乙肝已成为危胁人类健康的世界性疾病之一？目前预防健康的世界性疾病之一？目前预防乙肝的重要措施是什么？乙肝的重要措施是什么？乙肝传播途径广泛乙肝传播途径广泛目前对慢性乙肝缺乏特效药目前对慢性乙肝缺乏特效药最有效的措施是注射乙肝疫苗最有效的措施是注射乙肝疫苗问题课后作业课后作业
