1、人教版六年级下册数学第三单元圆锥(主题图、例1)上图中这些物体的形状都上图中这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。是圆锥体，简称圆锥。上面这些物体的形状有上面这些物体的形状有什么共同的特点？什么共同的特点？你还见过哪些圆锥你还见过哪些圆锥形的物体？形的物体？顶点顶点底面底面侧面侧面Ohr高高仔细观察这个圆锥，看一看仔细观察这个圆锥，看一看它有哪些特征？它有哪些特征？从圆锥的顶点到底面圆心的从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。距离是圆锥的高。圆锥有一个顶点，圆锥的底圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。面是个圆，侧面是个曲面。测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的测量时，圆锥的底面要水
2、平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？怎样测量圆锥的高？如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，如果把一张三角形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，想一想，转出来的是什快速转动木棒，想一想，转出来的是什么形状？么形状？转动起来是一个圆锥。转动起来是一个圆锥。侧面侧面（一）做一做（一）做一做指出下面圆锥的底面、侧面和高。指出下面圆锥的底面、侧面和高。底面底面高高底底面面侧面侧面高高底面底面侧面侧面高高O rOrOr1.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。（二）解决问题（二）解决问题
3、2.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆柱圆锥圆锥图图1图图2图图3图图4图图5图图62.将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。将下面图形分类，说说每类图形的名称和特征。圆柱圆柱圆锥圆锥圆锥有一个顶点，圆圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧锥的底面是个圆，侧面是个曲面。从圆锥面是个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。圆距离是圆锥的高。圆锥有一条高。锥有一条高。圆柱是由两个底面和一圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成。圆个侧面三部分组成。圆柱的底面都是圆，并且柱的底面都是圆，并且大小一样。圆柱的侧面大小一样。圆柱的侧面是曲面。一个圆柱有无是曲面。一个圆柱有无数条高。数条高。妈妈给小明买了一个生日蛋糕,蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带。捆扎方法如图,已知蛋糕盒底面直径是30cm，高是16cm，打结部分长28cm，这条丝带至少长多少cm？作业：第作业：第35页练习六，第页练习六，第1题。题。
